德育实践当代大学生读书状况

1、工程学大学生德育实践报告调研内容：当代大学生读书状况院系：班级：姓名：实践时间：实践地点：广东省目录一、摘要2二、调查方式和调查对象3三、调查结果及分析3四、建议10五、总结11六、附录12当代大学生读书状况的调查分析一、摘要“为祖国勤学修德以实践明辨笃实”参与社会调研，能进一步推进青年学生思想道德建设、思想政治教育，和提高综合素质能力。大学生可以充分发挥自我能力，在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念。社会调研，既有利于大学生提前了解社会，同时也是在弘扬“扶助农工，注重实践”的仲恺精神，树立新一代

2、有为大学生的良好的形象。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。对于大学生来说，读书是一件重要的事情。读书，是我们汲取知识的基本途径之一，亦是我们的精神粮食，一本好书往往会改变人的一生，而一个不读书的民族，是没有希望的民族，在如今这样一个知识经济和信息经济时代，读书是提高学生素质的重要途径之一，作为当代大学生，祖国的未来，必须多读好书，而不仅仅局限于课本，才能紧跟上社会的步伐。读书，是实现“中国梦，我的梦”最基本的要求和最坚实的后盾。然而，大学生的读书状况我想不并不乐观，在我们身边，就有很多不读书，读少书的大学生，或者在网络上看小说的大学生，这引起了我们的重视。当代大学生的学习环境和生活环境较之前发生

3、了巨大变化，有些大学生在这其中，不能好好地把握读书的时间，甚至面临各种读书困难，因此，这次我进行了一次网络调查，并对调查结果进行分析和总结，以了解当代大学生的读书状况，以及出现的新问题和新状况，希望提出创造性建议，引导大学生多读好书。二、调查方式和调查对象1、采用网络问卷调查的形式，发放的问卷总计117份。2、QCB谈。3、调查对象为现就读于广东省内大学的大学生。三、调查结果及分析相关的问题、数据以及分析结果：1、在本次调查中，男女比例接近1:1,比较合理，调查主体大部分是大一大二的学生，学科结构上，理工类学生所占比例较高耳级结构2、调查显示，学生的课外时间主要进行体育运动和娱乐活动等课外活动

4、，只有10%勺学生在课外主要进行阅读，而在读书态度上,几乎所有的学生都认为应该多读书，可见大部分学生想的和做的不一样，谈到读书目的，满足兴趣爱好、增加知识，开阔眼界、学习需要所占的比例均较高，其次是打发时间/休闲消遣、掌握实用技能以及3、近一半的学生没有读书计划，而在有读书计划的学生中，也仅有近五分之一的学生能够完成自己的计划。口育1,J顿禾旧t成口有，正在努力中口有,但没有完最口没有4、调查显示，近一半的学生最喜欢娱乐消遣类的图书，而超过一半的学生在娱乐消遣类的图书上花费的时间最多5、日平均读书时间：能做到平均每日阅读三个小时以上的学生占到9%而平均日读书时间一个小时以下的学生竟然占到60%

5、读书笔记：只有7%勺学生表示会做读书笔记，而68%勺学生则表示不会做读书笔记！其他学生则表示可能会做也可能不会。购书频率：平均半个月就购买图书一次的学生几乎没有，大部分学生是平均三个月到半年才购买一次图书，有11%勺学生平均一个月就购买一次图书。6、学生的图书来源主要是网络和图书馆，但网络所占的比例更高，为59%学生对阅读环境的选择多为宿舍和教室，而图书馆所占7、阅读形式：最受学生欢迎的阅读形式是网络阅读或者手机阅读，而纸质阅读所占比例仅为21%学生们上网从事的活动丰富，但在网上进行阅读的比例仅为4%更多的时间花在了娱乐游戏上面。而喜欢数字阅读原因的调查显示，数字阅读有其特有的优势，最大的优势

6、就是方便，查找、获取和分享信息都比纸质阅读方便，还有几乎不收费，信息量大等优势。口在士于直读装或pad上阖香拿一本纸员图口巴城在二;三士口在手机上阅读算二一一一“.!_.主营-全运以与WH工邛口收发Email 阅读新闻口查询各类信息 阅读网络书籍,报刊 即时通讯、聊天/交友 网络游戏 软件上传或下载口网上购物 上网求职 刷空间/博客/微博 看视频'电影听歌口其他8、阅读的作用：36%勺学生认为阅读的作用非常重要，但也有同样比例的学生认为阅读的作用说不清重不重要，14%勺学生认为阅读的作用比较重要，12%勺学生则认为一般重要。没有进行阅读的原因：最大的原因是缺少读书气氛，其次是没有读书习

7、惯/不喜欢读书，接着是不知道该读什么/找不到感兴趣的书和因上网/玩游戏等没时间读书，也有少部分学生因为功课太忙没时间进行阅读，可见，读书气氛对学生们读书的影响是巨大的，虽然有些学生太没有目标，或者没有读书的习惯，但人往往受环境影响，在一个好的氛围内，同学们自然会拿起书本。口非常重要比较重要一般口比较不重要非常不重要口说不清辰有读书的习惯/不喜欢读书殳有看屯的地方曲少读书布由国/玩fi?溜而殳时i酶书皿课太忙没间读书可知道该读f+么/找不到吃趣盘悭过高买不起oi卖书没用9、读课外书与专业的关系：超过一半的学生认为二者没有关系，而10%勺学生认为两者有很大的矛盾冲突，28%勺学生则认为读课外书能促

8、进专业的学习。63%勺学生认为课外也应该多专业书，而37%勺学生则认为不应该。10、过去一年，大部分学生阅读纸质图书的数量是5本以内，甚至有5%勺学生一本都没读过，而能够阅读5本以上纸质图书的学生仅占到16%对自己过去一年阅读数量的评价：仅有7%勺学生认为自己的阅读数量很多，23%勺学生认为比较多，37%勺学生认为一般，而14%勺学生认为比较少，19%勺学生认为自己的阅读数量很少。总的来说，当代大学生读书状况并不乐观，存在以下几点问题：1）、读书时间少，读书总量少，体育娱乐多。2）、读书习惯差。大部分学生没有读书计划或者没有完成读书计划，并且很多学生读书不做读书笔记，不及时积累，非常盲目。3）

9、、读书态度不端正。大部分同学认为应该多读书，却没有做到，甚至有部分学生认为读书不重要，有的学生则把读书当作一种消遣，超过一半的学生爱读娱乐消遣类的图书，有的学生则是为了学习需要，这其中不乏有单纯为了考各种证书的学生存在。4）、网络时代对阅读的挑战。随着网络的发展，数字阅读盛行，越来越少的学生去图书馆，学生进行纸质阅读的量也在减少，学生买书频率降低，不仅如此，由于网络的丰富性，学生能够在网上做阅读以外的更多事情，甚至沉迷网络游戏一类，这些都是影响大学生读书状况不可忽略的因素。5）、缺少良好的读书氛围。现在的大学学环境和生活环境较以前有很大不同，走进大学校园，有部分学生容易迷失方向，心里总想着玩，

10、加社团、沉迷网络、谈恋爱、做兼职,，而没有几个人能够静下心来，多读几本好书。106）、学生不爱看专业书籍，特别是课外时间，很多学生认为课外时间不应该再放在专业课的学习上，在学生喜爱的图书里面，只有7%的学生表示喜欢专业书籍，而平时花费最多时间在专业书籍上的学生仅有5%如果从学生身上找原因，应该说学生懒是最主要的原因，懒于思考，而勤于阅读娱乐书籍。四、建议为了改善当代大学生读书状况，我提出以下建议：（一）给大学生营造一个良好的读书氛围。在学校里，老师和同学的作用很重要，需要大家共同努力，才能营造一个好的读书氛围，学校方面，可以多举办一些读书节等学生喜闻乐见的读书活动，给学生们一个交流心得的机会，

11、也可以高校间进行活动交流，使更多的学生参与其中。另外，学校应加强管理，加强学风建设，杜绝对大学生阅读产生负面影响的情况。（二）大学的图书馆很重要。图书馆方面，要多进一些好书，新书，快速更新，使得藏书更加丰富，并增加自修室，提供更多座位给图书馆看书的学生。引进先进的管理方法，营造良好的读书的氛围。（三）给大学生读书更多的指导。很多大学生不知道读什么，也没有读书计划，更加不知道怎么读，建议学校可以开一些讲座，指导大学生读书，使学生懂得如何完善自己的知识结构并投身其中。（四）大学生应从自身开始思考。要克服自己的懒惰，不以没有时间，学业繁重等为借口，认识读书的重要性，正确对待娱乐与读书11的关系，正确

12、认识网络对读书的影响，利用好数字阅读，而不是在网络中迷失方向。在课外时间也多看一些专业书籍，毕竟要写出一篇好的论文，必须多多阅读好的文章。注重良好读书习惯的养成，明确自己的读书目的，坚持不懈，而绝不是让娱乐影响左右我们的价值取向。（五）建议学校成立一个读书协会。在大学，有各种各样的社团，而这些社团都大受学生欢迎，如果成立一个读书协会，并且壮大它，无疑能直接对学生产生影响，当然在管理上，要使它不偏离它成立的初衷，不能变成有功利性的一般协会。五、总结调查结束了，在本次调查中，我的收获是巨大的。通过调查，我了解到了当代大学生的读书状况并不乐观，而我也在其中深深地体会到读书的重要性，这次调查引发了我的

13、一些思考，比如，网络日益大众化带来的网络快餐式阅读，我自身也有这个问题，每天阅读碎片式信息但过目就忘。我将从自身做起，处理好读书与其他事情的关系，不让自己因为各种原因，而没有做到多读好书。就调查本身而言，这次调查有很大的瑕疵，但我更加重视它所带来的思考，我们读书既要广泛又要精选，既要博采又要专攻，作为当代大学生，理应认识到读书的重要性，并为之做出努力，每天能够抽到更多地时间，静下心来读一会儿书，共同努力，使得大学生读书状况有所改善。让我们一起快乐读书，快乐生活，共同实现“中国梦，我的梦”！12六、附录调查问卷这是一份大学生德育实践的调查问卷，目的是了解当代大学生的读书状况，万分感谢您抽出宝贵的

14、时间为我们完成问卷！1、您的性别是A、男B、女2、您是大几的学生A、大一B、大二C、大三D、大四3、您所属的学科：A、文史B、理工4、您课外时间的主要活动是：A、体育运动B、兼职工作C、娱乐活动D、阅读5、您对大学生课外阅读的态度是：A、应该多读书B、无所谓C、感觉没用6、您读书主要是为了什么？（可多选）A、增加知识，开阔眼界B、掌握一些实用技能C、提高修养D、学习需要E、增加与别人交流的谈资F、满足兴趣爱好G打发时间/休闲消遣H、其他7、您是否有明确的读书计划？完成情况如何？A、有，顺利完成B、有，正在努力中C、有，但没有完成D、没有8、您最喜欢读什么类型的书？A、文学类书籍B、娱乐消遣类C

15、、应用技术类D、专业用书E、科普读物9、您花在什么书上的时间最多？A、文学类书籍B、娱乐消遣类C、应用技术类D、专业用书E、科普读物10、您平均每天花多长时间读书？A、一个小时以下B、一到三个小时C、三个小时以上11、您平均多长时间购买一次图书？A、半个月B、一个月C、三个月D、半年E、一年或以上F、从不购买12、您是否会做读书笔记？A、是B、否C、不一定13、你阅读的图书主要来源于哪里？（可多选）13A、自费购买B、图书馆借阅C、向他人借阅D、租书E、在书店里看F、网络资源G、其他14、在学校的时候，您通常在什么地方进行阅读？A、宿舍B、书店C、网吧D、图书馆E、教室/自习室F、基本不阅读G

16、、其他地点15、您平时更倾向哪种形式的阅读？A、在电子阅读器或pad上阅读B、拿一本纸质图书阅读C、网络在线阅读D、在手机上阅读E、其他16、您上网主要从事以下哪些活动？（可多选）A、收发EmailB、阅读新闻C、查询各类信息D、阅读网络书籍、报刊E、即时通讯、聊天/交友F、网络游戏G、软件上传或下载H、网上购物I、上网求职J、刷空间/博客/微博K、看视频、电影、听歌L、其他17、您通常选择“数字阅读”的原因是什么？（可多选）A、获取便利B、方便信息检索C、收费少甚至不付费D、信息量大E、方便复制和分享F、音画俱全，非常生动G、交互性强H、方便随时随地阅读I、其他18、您认为在当今社会，对于个人的生存和发展来说，阅读的作用：A、非常重要B、比较重要C、一般D、比较不重要E、非常不重要F、说不清19、您没有进行阅读的原因是什么？（可多选）A、没有读书的习惯/不喜欢读书B、没有看书的地方C、缺少读书氛围H因上网/玩游戏等而没时间读书E、功