广州医学院科研硕士研究生培养方案

1、广州医学院硕士学位研究生培养方案总则第一条培养目标硕士学位研究生（以下简称硕士生）必须坚持德、智、体、美全面发展，具体要求是：一、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德作风，积极为社会主义现代化建设服务。二、科学作风严谨，重视理论与实际相结合；具有良好的专业素质，掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。三、掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，有一定的写作能力。四、身体健康。第二条学习年限硕士生学习年限一般为三年。提前完成培养计划的学习内容，并通过硕士学位论文答辩者，可申请提前毕业。但同等学历者不能提前毕

2、业。有特殊原因不能按期完成各项学习任务者，允许申请延长学习年限，但延长期不能超过一年。硕士生的学习时间主要用于课程学习和学位论文工作。第三条课程学习要求硕士生课程分为学位课程与非学位课程，前者为必修课，后者为选修课。课程学习实行学分制，总学分为35学分左右。硕士生应在入学后1年内按照本专业培养方案及个人培养计划完成课程学习。要求掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。具体要求如下：一、学位课程1.公共必修课：16学分自然辩证法54学时2.5学分科学社会主义理论与实践36学时1.5学分公共外国语200学时6学分专业外国语60学时2学分卫生统计学90学时4学分12.专业必修课：10学分是反映本门学科最

3、重要的基础理论和专业知识。凡同一专业的硕士生一律要求必修。专业课：3学分按二级学科设置，由各专业组织，理论学习采取自学和辅导的形式，其内容应包括专著与文献阅读，结合教学实践和临床工作的考核，考核合格后才能给学分。专业基础课：7学分各专业一般应在我校开设的研究生课程中选修。二、非学位课程（选修课）10-12学分是本专业不同研究方向的硕士生的选修课程。硕士生应在导师指导下进行选修。1 .相关学科理论与实验技术课：6-8学分各专业应确定与本专业相关的学科，硕士生应在本专业培养方案中规定的相关学科范围内选课。2 .方法课：3-5学分从我校研究生课程中的方法课中选修。3 .自选课：2-3学分根据研究生的

4、个人兴趣进行选修，鼓励研究生选修院内或院外开设的人文社会科学及其它方面的研究生课程。4 .学术报告会：2学分参加与本学科相关的学术报告会，每次或每半天0.2学分。附专业基础课和非学位课程目录：课程学时学分分子生物学理论502.5实验动物学502.5分子病理学402.0计算机应用基础703.0文献检索603.0细胞生物学技术502.5胚胎学301.5免疫学研究进展301.5免疫学实验理论与技术301.5解剖学实验理论与技术502.5临床药理学301.5临床流行病学452.0神经生物学301.5形态学实验理论与技术502.5实验核医学522.5病理生理学进展703.5生理学研究进展301.5机能学

5、实验技术502.0医学遗传学理论与技术452.0生物化学实验与技术502.5医学英语术语学502.0医学科研概论301.5生命伦理学251.0分子生物学实验理论与技术603.0神经生物学实验理论与技术402.02.5细胞分于生物学技木50三、对非医药院校毕业的本科生，攻读医学科学硕士学位者应补学三门医学基础课程：人体解剖学、组织胚胎学任选一门；生理学、生物化学任选一门；病理学、微生物学、免疫学任选一门。研究生入学考试时，作为专业或专业基础已考试的课程可以免考一门。四、以同等学历考入的研究生应补足本科阶段的主要课程，具体要求见广州医学院关于同等学历研究生补足本科主要课程的规定。五、学位课程成绩以

6、75分为合格，75分可计学分。非学位课程以60分为合格，60分可计学分。课程考试要求见广州医学院硕士学位研究生课程学习管理规定。硕士生在完成课程学习，考试合格后，方可开始论文工作。第四条教学实践和临床工作研究生的教学实践一般累计一个月。基础专业的研究生要求参加一学期的本科实验课教学工作，通过教学实践，使硕士生对教学工作有直接的体验，得到初步的训练。临床学科的硕士生还应结合本人的科研课题参加门诊和病房工作，并专门参加一学期的临床工作，由专业教师具体安排。对已从事本专业临床工作三年以上者，可提出免于临床工作的申请，经导师同意报研究生主管部门批准。第五条学位论文工作学位论文工作是培养研究生科研能力的

7、重要环节。硕士生一般从第二学年开始学位论文工作，时间为2年。研究生要以严谨的治学态度对待学位论文工作，导师也应注意培养研究生良好的科学作风。研究生在论文工作中必须认真做好科研记录。硕士学位论文的要求：在导师指导下独立完成，对所研究的课题应当有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。为了保证学位论文质量，对论文工作加强过程管理。严格执行开题报告、论文工作中期报告、论文工作结束报告和学位论文预答辩制度。在论文工作过程中，各院、部、系、教研室及导师应注意从以下几个环节把关：一、选题硕士生在导师指导下，通过查阅收集有关文献资料、调查及预实验研究等，进行论文选题。选题的基本原则

8、是：1 、选题应对本学科发展和医药卫生事业有一定的理论意义或实用价值；能够对本专业的科研或临床医疗工作做出一定的实际贡献。2 、选题一般应在研究方向范围内，要有利于利用本专业的优势。尽量与本专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。3 、选题应比前人的工作有所前进，能够提出新观点或新方法，而不是重复前人的工作，应在自己的选题范围内做查新工作。4 、选题还要从研究条件和时间方面考虑，课题所需要的仪器设备、研究材料和经费基本具备；能在预定的时间内完成。二、开题报告研究生在确定选题后，应写出文献综述，并提出学位论文选题报告。最迟在第三学期末在教研室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；参加者应对

9、选题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论（参见开题报告要求）。开题报告必须有详细记录，记录填写在广州医学院研究生培养情况记录本中，研究生在听取意见后，作进一步的修改和补充，一式三份，分别报教研室（研究室）、主管部门及研究生处。三、论文工作阶段报告硕士生应按阶段在所在部系或教研室（研究室）报告课题工作进展情况。1、论文工作中期报告：论文工作半年后，硕士生应在部系或教研室或课题组内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等，与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行。中期报告必须有详细记录，记录填写在广州医学院研究生培养情况记录本中。2

10、、论文工作结束报告：论文研究工作完成，准备撰写论文前，研究生应将研究结果在部系或教研室或课题组内做汇报，与会者对研究结果的可靠性、完整性、科学性进行评论，提出是否需要进一步补充和完善等意见；并对论文撰写提出建议，以保证能够完成一篇高质量的学位论文。结束报告必须有详细记录，记录填写在广州医学院研究生培养情况记录本中。在申请答辩时，将广州医学院研究生论文培养情况记录本一式三份交研究生处，一份留所在科室，一份留住管部门，一份留研究生处备案。未交者不能申请答辩。四、学位论文撰写在论文中应对自己的研究成果作出详细的阐述，提出自己的观点。学位论文撰写的具体要求见广州医学院硕士学位研究生培养与学位论文工作暂

11、行规定。第六条硕士学位论文答辩和学位授予工作硕士生完成论文工作，通过规定的课程考试，方可申请学位论文答辩。硕士生在正式答辩前，应进行预答辩，为学位论文答辩做充足的准备。学位论文答辩与学位授予按照广州医学院硕士学位研究生培养与学位论文工作暂行规定执行。第七条研究生教育与管理1 、研究生的培养计划是在硕士生入学后三个月内由导师根据培养方案中规定的要求，结合硕士生的个人特点确定硕士的培养计划，培养计划应对课程学习、文献阅读、科学研究、学位论文工作的预期目标和及进度、教学等做出安排。培养计划需经教研室审批后执行，并报研究生备查。2 、硕士生的指导方式采取导师或导师小组负责制。导师小组由三人组成（包括导师），一般为具有副高级职称以上的专家，其中可以有一名讲师。指导小组由导师提名，经教研室（研究室）和部系审查，报研究生处批准。导师也可以聘请一名第二导师协助指导，第二导师应是具有副高级职称以上的专家，需经教研室（研究室）审查，报研究生处批