辽宁省大连渤海高级中学高中历史必修一教案：第7课古罗马的政制与法律

1、20172018学年度第一学期渤海高中高一历史教案时间：2017年10月20日课题7、古罗马的政制与法律课时1课型新授课教学重占古罗马法及其作用依据：2017年咼考大纲要求掌握：1、通过学习十二铜表法、查士丁尼法典，说出罗马法的主要内容。2、简述罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。3、探讨法律在人类社会生活中的价值。教学难占法律在人类社会生活中的作用，培养正确对待汲取人类优秀文化遗产的积极态度依据：2017年咼考大纲要求掌握：1、通过学习十二铜表法、查士丁尼法典，说出罗马法的主要内容。2、简述罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。3、探讨法律在人类社会生活中的价值。学习目标一、知识目标：学生牢记罗马

2、法的基本内容二、能力目标：学生通过识记十二铜表法查士丁尼民法大全等相关史实，说出罗马法在人类社会生活中的价值和影响理由：2017年高考大纲要求掌握：1、通过学习十二铜表法、查士丁尼法典，说出罗马法的主要内容。2、简述罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。3、探讨法律在人类社会生活中的价值。教具多媒体课件、教材，教辅教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节1、小考1、作答题目考察学生3分钟1.雅典民主制基本1、巡视答题情2、课代表公布答自主学习验收课特点况案完成情基础、八刖雅典民主的表现2、评价小考结3、互批、订正答况，发现知识3雅典民主的评价果案错漏知识分2、目标解读点，明确钟3、解读学习目4

3、、分析学习目标本课所学标主要内容1、核对自主学习任1、监控学生展1、学生展示自主10分务中的填空题、选示讨论过程，必学习完成情况1、检测学钟验择题答案要时查缺补漏，2、其余学生互相生自主学收知2、学生提出的困惑适时补充补充并对所展示习情况识目3、主体知识2、解答学生疑习题进行评价标2.一、从共和国到帝惑3、质疑、解答2、学习本承国3、展示课件4、答案课主体知接1、君主制4、补充分析监督政府行为识结2、贵族共和制平民保民官披着共和外衣果3、帝制（元首制）元首制实质的君主专制二、罗马法为何十代贵族不能随意1、习惯法表平民胜利解释法律2、十二铜表法公民法一万人教版教材内3、查士丁尼法典民法容，补充在

4、课本上3.1、布置习题，1、自己作答1、加深对10分做巡视作答，个别2、小组讨论、展教学重难钟验议导学案合作探究题指导示点知识的收能讲2、评价总结，3、记录答案理解力目评给出答案2、训练学标生整合知识的能力4.总结提升1、牢记本课所学内容2、强调民主体现1、总结本课所学内容2、展示知识框架图1、回忆本课所学2、记录和补充知识框架巩固所学，完成本课学习目标。5分钟5.目标检测屏幕展示选择题1、巡视学生作答2、给出答案3、互批1、做题2、订正3、讨论4、学生讲解检查学生对本课所学知识的掌握情况分验学目10钟收习标6布置下节课自主学习任务1、完成练习册20-21页的选择题和材料题（提前收齐，交给老师批阅）2、完成导学案附加单元测试题，限时30分钟之内3、学优生完成练习册单元检测题1-183分钟让学生明确下课所学,进行提前学习。7.板书第7课古罗马的政制与法律一、从共和国到帝国1、君主制2、贵族共和制：执政官、元老院、公民大