小学数学五年级《小数的意义与性质》整理与练习

1、回顾与整理回顾与整理1 1、本单元我们学习了哪些知识？本单元我们学习了哪些知识？你可以选择用画图、列表或文字来整理；你可以选择用画图、列表或文字来整理；如果有困难，你可以单独请老师帮忙。如果有困难，你可以单独请老师帮忙。回顾与回顾与整理整理2 2、回顾本单元，先写出自己容易错、回顾本单元，先写出自己容易错的题目，再针对这道题写出要注意的题目，再针对这道题写出要注意什么？什么？2 2、回顾本单元，先写出自己容易错、回顾本单元，先写出自己容易错的题目，再针对这道题写出要注意的题目，再针对这道题写出要注意什么？什么？回顾与整理回顾与整理2 2、回顾本单元，先写出自己容易错、回顾本单元，先写出自己容易

2、错的题目，再针对这道题写出要注意的题目，再针对这道题写出要注意什么？什么？回顾与整理回顾与整理( )( )0.6 0.49( )2.061 1、下面每个大正方形都表示整数、下面每个大正方形都表示整数“1”“1”，用小数表示，用小数表示 每个图中的涂色部分。每个图中的涂色部分。第一组第一组2 2、小数点右边第一位是（、小数点右边第一位是（ ）位，左边第二位的计数单）位，左边第二位的计数单位是（位是（ ）。千分位是小数点（）。千分位是小数点（ ）边第（）边第（ ）位，它）位，它的计数单位是（的计数单位是（ ）。）。十分十分十十右右三三千分之一千分之一第一组第一组整数部分整数部分小数部分小数部分小小

3、数数点点数数位位名名称称计计数数单单位位个个位位十十位位十十百百位位百百十十分分位位十十分分之之一一百百分分之之一一百百分分位位千千分分之之一一千千分分位位一（个）一（个）3 3、在括号里填上合适的小数。、在括号里填上合适的小数。 8 8厘米厘米=（ ）米）米 60 60千克千克=（ ）吨）吨 5 5平方千米平方千米4040公顷公顷=（ ）平方千米）平方千米0 0.0.08 80.060.065.45.4第一组第一组3.063.06元元3 3元元6 6角角2 2千克千克4040克克2.42.4千克千克10.710.79.719.715.7065.7065.675.67 0.0.7 79 90.

4、8 0.8 8.18.16 68.1608.1601 1、在、在里填里填“”“”“”或或“=”“=”。= =必做第二组第二组2 2、里能填几？、里能填几？ 8.31 8.31.4 ( ) .4 ( ) 0.642 0.6420.60.64 ( )4 ( )0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 74 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9第二组第二组必做 1 1、 199590=199590=（ ）万）万（ ）万（精确到十分位）万（精确到十分位）62599400=62599400=（ ）亿）亿（ ）亿（保留两位小数）亿（保留两位小数）1919. .95995920.02

5、0.00.6250.6259 994940.630.63第三组第三组必做小组讨论小组讨论（1 1）怎样将一个数改写成用）怎样将一个数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数？作单位的数？（2 2）求小数近似数要注意什么）求小数近似数要注意什么? ?2 2、一个两位小数，把它四舍五入保留一位小数是、一个两位小数，把它四舍五入保留一位小数是4.54.5。这个。这个两位小数可能是多少？两位小数可能是多少？4.45、4.46、4.47、4.48、4.49、4.51、4.52、4.53、4.54、五入：五入：四舍：四舍：必做第三组第三组选做一个三位小数，把它四舍五入保留一位小数是一个三位小数，把它四舍五入

6、保留一位小数是4.54.5。这个。这个三位小数最小是（三位小数最小是（ ），最大是），最大是（ ）。4.4504.4504.5494.549第三组第三组知识，知识，就像是一棵树，就像是一棵树，每片叶子都是独立的，每片叶子都是独立的，但树干把他们连接在一起，但树干把他们连接在一起，就成了一棵枝繁叶茂的大树。就成了一棵枝繁叶茂的大树。2 2、3 3个十、个十、4 4个十分之一和个十分之一和5 5个千分之一组成的数是（个千分之一组成的数是（ ）, ,读作（读作（ ）。）。挑战自我挑战自我3 3、在里填上合适的小数。、在里填上合适的小数。4 4、在、在0.9050.905、0.0590.059、0.9

7、50.95、0.590.59、0.0.5 59 90 0这五个数中，最大的是（这五个数中，最大的是（ ），最），最小的是（小的是（ ），相等的两个数是（），相等的两个数是（ ）和（）和（ ）。）。5 5、800800千克千克= =（ ）吨）吨 6 6米米5 5厘米厘米= =（ ）米）米 1 1、小数点右边第一位计数单位的是（、小数点右边第一位计数单位的是（ ）。百分位是小数点（）。百分位是小数点（ ）边第）边第（ ）位。）位。1 1、小数点右边第一位计数单位的是（、小数点右边第一位计数单位的是（ ）。）。 百分位是小数点（百分位是小数点（ ）边第（）边第（ ）位）位。2 2、3 3个十、个十、

8、4 4个十分之一和个十分之一和5 5个千分之一组成的数是（个千分之一组成的数是（ ）, ,读读作（作（ ）。）。30.40530.405三十点四零五三十点四零五挑战自我挑战自我十分之一十分之一右右二二挑战自我挑战自我0.60.63 3、在里填上合适的小数。、在里填上合适的小数。2.82.82.262.262.482.484 4、在、在0.9050.905、0.590.59、0.0590.059、0.950.95、0.5900.590这五个数中，最大的这五个数中，最大的是（是（ ），最小的是（），最小的是（ ），相等的两个数是（），相等的两个数是（ ）和）和（ ）。）。5 5、800800千克千

9、克=（ ）吨）吨 6 6米米5 5厘米厘米=（ ）米）米 0.950.950.0590.0590.590.590.5900.5900.80.86.056.056 6、下面是我国林地和森林的面积。先把表中的数改写成用、下面是我国林地和森林的面积。先把表中的数改写成用“亿亿”作单位的数，再按要求求近似数。作单位的数，再按要求求近似数。3.0590413.11.9545222.03.061.95挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我1 1、用用0、4、0、6四个数字和小数点组成符合要求的数：四个数字和小数点组成符合要求的数： (1) 一个一个0都不读的小数可以是都不读的小数可以是( )。 (2) 省略一个

10、省略一个0但不改变它的大小的小数可以是但不改变它的大小的小数可以是( )。 (3) 使这个小数的近似数是使这个小数的近似数是4，这个小数可以是，这个小数可以是( )。2 2、有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数，保留一位小数 是是3.0，这个三位小数最大是，这个三位小数最大是( )，最小是，最小是( )。3 3、一位会计在结账时发现账面上少了、一位会计在结账时发现账面上少了 9.9 9.9元，经检查，是把一笔元，经检查，是把一笔 钱数的小数点点错了一位。记错了的这笔款实际上是多少钱？钱数的小数点点错了一位。记错了的这笔款实际上是多少钱？挑

11、战自我挑战自我1 1、用用0、4、0、6四个数字和小数点组成符合要求的数：四个数字和小数点组成符合要求的数： (1) 一个一个0都不读的小数可以是都不读的小数可以是( )。 (2) 省略一个省略一个0但不改变它的大小的小数可以是但不改变它的大小的小数可以是( )和( )。 (3) 使这个小数的近似数是使这个小数的近似数是4，这个小数可以是，这个小数可以是( )。400.6400.66 600.00.4 44.0064.0064.0604.060挑战自我挑战自我2 2、有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数，保留一位小数 是是3.0，这个三位

12、小数最大是，这个三位小数最大是( )，最小是，最小是( )。3.0493.0492.5902.590挑战自我挑战自我3 3、一位会计在结账时发现账面上少了、一位会计在结账时发现账面上少了 9.9 9.9元，经检查，是把一笔元，经检查，是把一笔 钱数的小数点点错了一位。记错了的这笔款实际上是多少钱？钱数的小数点点错了一位。记错了的这笔款实际上是多少钱？9.99=1.1(元元)1.110=11(元元)答：记错了的这笔款实际上是答：记错了的这笔款实际上是11元。元。就是把一些零碎的，分散的相对独立的知识概念或观点加以整合，使之形成知识就像是一棵树，每片叶子都是独立的，但树干把他们联系在一起，形成了具有一定联系的知识系统。 画龙点睛，点拨复习技巧，提升能力归纳专题知识，强化重难点，形成树干分支 巧用考试说明，落实考察点，寻找树干分支 利用思维导图，务实基础知识，形成知识主干就是