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文档简介

1、三年级语文第二单元测试卷班级 姓名 成绩 亲爱的同学们,学完了本单元的课文,你的语文知识一定又积累了不少吧!现在就给你一个大显身手的机会,好好把握,背上智慧背囊,开始本次知识之旅吧!一 拼写园地。看拼音写词语,并选择一个词语造句。句子写在横线上。(12分)xún wèn i shn pàn wàn jin nán xin zdn shì huán kn ù din bù zh su cuò 二 明辨是非。给加点字选择正确的读音,用“ ”标出。(3分)知觉(jiào jué)

2、动弹(tan tán ) 转(zhun zhuàn)圈颈(jn jn )椎 跌(di di)伤 眼眶(kun kuàn)三 词语大舞台。(一)对号入座,选词填空。 (3分)1.希望 盼望 愿望(1)妈妈答应暑假要带我去上海看世博会,眼看暑假快到了,我的( )就要实现了,心里不由得一阵激动。(2)我( )着雪儿的伤快点儿好起来。(3)少年儿童是祖国的花朵,他们是祖国的( )。2.惶恐 恐惧 惊恐(1)花瓶打碎了,妈妈问:“这是谁打碎的?”小红脸上露出了( )的神色。(2)人们( )地注视着眼前的交通事故现场。(3)狂风野兽般呼啸着,小张一个人行走在林中小路上,内心(

3、 )极了。(二)照样子,写词语。(6分)湛蓝 银亮亮 飘飘悠悠 有口难言 四 句子魔幻宫。按要求写句子。(8分)1.河蚌和水鸟被渔人一同捉去了。(改成把字句) 2.她的学习成绩比过去增加了。(修改病句) 3.雪儿又飞回了大自然的怀抱,我怎么能不高兴呢?(改成不带问号的句子。) 4.时间十分宝贵。 我们要珍惜时间。 (用关联词连接两个句子。) 五 课文回顾。根据课文内容填空。(14分)1.终于有一天,雪儿 飞起来了。啊!我为雪儿 !你看它那双翅膀被春风 ,在蓝天中划出 。2.每年的4月4号或5号是我国传统的 节,这是人们祭祖和扫墓的日子,由此我想到了 代诗人 的一首诗 ,其中我记得这样两句: ,

4、 。3.通过本单元的学习,你们一定积累了许多知识吧。体操选手桑兰,她是个 的小姑娘;信鸽被人们称为“ ”;摘花瓣的小女孩是个 的好孩子,我要学习她 的品质。六言之有序。吧下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分)( )“瑞雪的瑞是不是也是这个瑞字?”( )看着看着,我发现播音员“李瑞英”中的第二个字不认识,便去问爸爸。( )晚饭过后,我打开电视机收看新闻联播。( )“爸爸,顶端的端字换成王字旁该怎么读?”( )“对。”爸爸微笑着点了点头。( )爸爸告诉我说:“这个字应该读ruì.”七阅读频道。阅读短文,完成练习。(18分) 妈妈为我买了一把小花伞。多美丽的小花伞啊,洁白无暇的底色

5、上,伸展着碧绿的新叶,叶子上衬托着鲜艳多姿的花朵,多精致的小花朵啊,不用时,还可以折叠起来,方便极了。下雨了,我撑开小花伞,雨点打在伞面上,发出有节奏的响声,仿佛春姑娘在弹奏一支美妙动听的乐曲。我仰头看看,那叶子、花儿在春雨的滋润下,仿佛更娇艳了。三伏天,小花伞为我遮阳,而它甘愿晒着。小花伞,为我提供了许多方便,它那舍己为人、无私奉献的品质,值得我们学习。1.小华读到“瑕”这个字是不会读,他用 查字法,先查 ,再查 画。(3分)2.从文中找出下列词语的反义词。(3分)收缩 ( ) 麻烦 ( ) 难听( )3.短文第二小节写了小花伞 、 的特点,第三、四小节写了小花伞 、 的作用,并由此想到了小花伞 、 的品质。(6分)4.用“ ”画出文中打比方的句子,小华把 比作 。(4分)5.在文前横线上给短文加个合适的题目。(2分)八妙笔生花。作文(30分) 请你介绍一下你的老师、家人或者身边的小伙伴,可以写一写这位人物的外貌、性格、爱好

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