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文档简介
1、乡镇_ 学校_ 班级_ 学号_ 姓名_-装-订-线-徐塘小学三年级语文质量调研试卷(2014.6.20) 一、看拼音写词语。(10分)jié òu yú u s háo xn luó qí bù ( ) ( ) ( ) ( )hu w fú l xiè qì yí xiè qin l( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字正确读音下面画“”。(6分)提防(d tí) 挨挨挤挤(i ái) 用之不竭(jí jié)匕首(b b
2、6;) 似的(shì sì) 皮香肉嫩(lèn nèn)三、把下列词语补充完整,并解释加点的字。(4分+2分) 谈笑风 有志 成 炉火 青 揠苗 长( )云遮雾 窃窃 语 雷 风行 拍案叫 ( )四、按要求写词句。(6分)1.填入表示色彩的词语。 的草地上,盛开着 的月季花, 的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2.把句子写具体。我们 , ,终于把教室打扫得干干净净。3.最近几年,山区多次发生泥石流,给人民群众的生命财产造成很大危害,由此我想到一句环保谚语: 六、根据课文内容填空。(14) 1.万里长城谱写了 的诗篇,京杭大运河谱写了 的诗篇,是我们 创造了这人间奇
3、迹。2.槐乡的小姑娘变得更 了,她们的衣襟上 槐花,发辫上 槐花,她们 哪里,哪里就会有 。3.多么迷人的春景:“ ,一行白鹭上青天” 、“独怜幽草涧边生, ” ;多么壮丽的山河:“天门中断楚江开, ” 、“ ,遥看瀑布挂前川”一首首诗,犹如一幅幅画,镶嵌在我们的脑海中。4.每读一篇文章或一本书,我们总会对其中的人物有自己的看法。如:我对日月潭的传说中大尖哥和水社姐的看法是 ;我对争论的故事中兄弟俩的看法是 ;本学年,我们阅读了列那狐的故事,我对列那的看法是 七、阅读短文,完成习题。(24分)(一)恐龙(片段)恐龙的种类很多,【形 型】态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重
4、,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长这样的脸【形 型】,让任何动物都望而生畏。1.用“”选出【 】里正确的汉字。 (2分)2.作者在描写雷龙时,运用了 、 的说明方法,让我们真切地感受到雷龙是个“ ”。 (3分)3.这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。 (4分) 你还从课外资料中了解了哪种恐龙?请介绍它的特点。 (二)路旁的橡树从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条
5、公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。突然,工人们停下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像 。工程师向工人们走来 他什么话也没对工人们说 工人们也沉默不语 工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 工人们也沉重地叹着气工程师说 计划是不可以修改的工人们说 橡树也不可以砍 怎样才能找到一个既不用修改筑路计划又不用砍橡树的方法呢?工程师拿出一根楔(xi)子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现
6、在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。几年过去了,一条宽阔的沥(lì)青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”1.给短文的第四、五、六自然段加上标点符号。 (4分)2.用打比方的方法把第三自然段中的句子写完整。 (2分)3.把文中画“ ”的部分换成合适的成语: 。(2分)4.下面的句子表达了工程师怎样的心情?请写出来。 (2分)(1)工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 ( )(2)“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 ( )5.这条笔直的公路为什么会在一个地方弯曲成马蹄形? (2分) 6.“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”,筑路人的“高尚”体现在哪些方面?请选一选: (多选题) (
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