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文档简介

1、专业背景行业钣金工现状行业钣金工现状n招汽车维修钣金工难招汽车维修钣金工难n招有技术的钣金工更难招有技术的钣金工更难院校钣金专业现状院校钣金专业现状n没有专用的教学实训台没有专用的教学实训台n耗材费用大专业办不起耗材费用大专业办不起开发思路 围绕课堂教学与实际生围绕课堂教学与实际生产充分融合才能培养一流产充分融合才能培养一流技工开发思路进行研发技工开发思路进行研发制作过程全班参与全班参与 分工协作分工协作汽车维修钣金实训台研制完成汽车维修钣金实训台研制完成成果简介 门板损伤机门板损伤机 手动折弯机手动折弯机折弯加工成品折弯加工成品损伤制作效果损伤制作效果成果简介 外形修复机外形修复机立体摆放可

2、进立体摆放可进可出节约工位可出节约工位 CO CO2 2保护焊机保护焊机立体摆放可进立体摆放可进可出节约工位可出节约工位 成果简介 对准折弯线对准折弯线 锁紧折弯模锁紧折弯模 折出成品件折出成品件 折弯加工按市折弯加工按市场价一场价一 次一元计次一元计算,算, 一个车身修一个车身修复班一学年门板复班一学年门板折弯加工需要几折弯加工需要几千元的费用。千元的费用。成果简介 门板损伤制门板损伤制作安全可靠,作安全可靠,损伤修复难损伤修复难度系数可控度系数可控调整调整 液压制损伤液压制损伤 锁紧损伤模锁紧损伤模 板件定好位板件定好位成果简介原门板修复和焊接工原门板修复和焊接工位面积最少要位面积最少要二

3、十二十平平方才能进行实训教学方才能进行实训教学现焊机、修复机和工现焊机、修复机和工具箱是立体空间设计具箱是立体空间设计只要只要四四平方就可教学平方就可教学市场成型门板市场成型门板约约400400元左右元左右自制加工门板只自制加工门板只要要2020几元左右几元左右成果简介 汽车维修钣金多功能实训台可以同时进行门板修复、板件汽车维修钣金多功能实训台可以同时进行门板修复、板件更换、钢板焊接、手工制作四个典型工作任务的实训,四个更换、钢板焊接、手工制作四个典型工作任务的实训,四个任务循环实训,围绕实训台更换工位学生流水作业。四个模任务循环实训,围绕实训台更换工位学生流水作业。四个模块包含了汽车维修钣金

4、专业的所有基础技术的实训需求。块包含了汽车维修钣金专业的所有基础技术的实训需求。 门板修复门板修复 板件更换板件更换 钢板焊接钢板焊接 手工制作手工制作使用情况深圳第二高级技工学校汽车技术系深圳第二高级技工学校汽车技术系钣金专业实训现场钣金专业实训现场(3232个学生同时实训)个学生同时实训)使用情况钣金专业教学实训现场钣金专业教学实训现场使用情况钣金专业教学实训视频钣金专业教学实训视频实训视频实训视频使用情况深圳市交通局深圳市交通局4S4S店钣金工培训现场店钣金工培训现场使用情况深圳市人力资源和社会保障局技能鉴定现场深圳市人力资源和社会保障局技能鉴定现场使用情况深圳市第八届职工技术创新运动深圳市第八届职工技术创新运动会汽车维修钣金专业大赛现场会汽车维修钣金专业大赛现场相关教材学校同时开发相应的专业教材和影学校同时开发相应的专业教材和影像教材为师资教学提供有力的帮助像教材为师资教学提供有力的帮助钣金实训影像教材汽车维修钣金实训教材应用价值20132013年研发试年研发试用后应用于深用后应用于深圳第二高级技圳第二高级技工学校汽车技工学校汽车技术系钣金专业术系钣金专业全日制教学全日制教学20142014年应用于年应用于深圳市人力资深圳市人力资源社会保障局源社会保障局与交通局技能与交通局技能鉴定所技能培鉴定所技能培训与鉴定训

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