教科版九年级上册8.3 电话和传感器 (共41张PPT)

1、教学目标1. 知识与技能(1)知道电话的主要构造及工作原理。(2)知道传感器的作用及其在现代生产中的广泛应用。教学目标2. 过程与方法 通过观察声信息与电信息相互转化的实验，使学生了解电话的基本工作原理。3.情感态度与价值观 通过讨论交流电话的发展历程，培养学生热爱科学、关注科技发展的科学素养。 教学重点电话的工作原理。教学难点处理声信息与电信息相互转化的实验。 “人的声音是通过空气的振动传递的。如果这一振动转换为电流的强弱而传递，再把电流转换成声音，那么也许能把说的话传送到很远的地方。”1860年，德国的莱斯提出这样的猜想。 1876年，贝尔发明了电话，实现了莱斯的梦想。你知道电话是怎样工作

2、的吗？让我们沿着科学家的足迹，探素声与电转换的奥秘吧！1892年，贝尔纽约至芝加哥的电话开通仪式上 怎样把振动的声信息转化成电信息呢？ 在如图所示的装置中，纸片上粘着一个线圈，线圈的两端用导线引出接在能测微小电流的仪器示波器上，线圈置于磁铁附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上的图形有什么变化？ 实验发现：当你对着线圈大声说话时，示波器上出现与声音变化对应的图形。你能解释这种现象吗？ 根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线运动时，线圈中会产生与声音变化相应的电流。将声信号转化成电信号。 通电导体在什么情况下会振动呢？ 把通电导体放在磁场中，它可能受到力的作用，从而发生振动。

3、 用如图所示的装置来探究。 如图所示，在纸片上撒少许碎纸屑。将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，仔细观察粘着线圈的纸片会有什么反应？ 如图所示的实验中，如果通过线圈的电流是由声音转化而来的电流，这个装置就会把声音还原。 把上面两个实验组合起来，就设计出了电话的话筒和听筒。电话：话筒、听筒（1）话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应（2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用 随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。 随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移

4、动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。 随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。 电话已成为人们使用最广泛的通信工具。 扬声器的结构图。由永磁体、线圈、纸盆组成。你能分析它的工作原理吗？ 扬声器的工作原理：磁场对通电导体有力的作用。通过线圈电流大小不同，线圈受到的力的大小不同，带动纸盆振动发声。话筒（麦克风）（1）话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应（2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对通电导体有力的作用

5、听筒（或扬声器）话筒（麦克风）（1）动圈式话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应（2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对通电导体有力的作用听筒（扬声器） 不仅声信息能转化为电信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成电信息，这些实现其他信息转化成电信息的器件叫传感器。 在机器人身上，装上百个传感器 随着自动化的发展，传感器的种类越来越多，不仅在高科技领域，在日常生活中也有广泛的应用。 热传感器 光声控开关 压力传感器 将声信息、光信息、热信息、力信息等转化成电信息的器件叫传感器。 压力传感器 生活中传感器的应用 传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学

6、技术和中学理科实验室中也有很大应用。 传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。 传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。 传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。 传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。1. 1876年，贝尔发明了电话。2. 电话的话筒将声信息转化为电流信息；听筒将电流信息还原为声信息。3. 动圈式的话筒将声信息转化为电流信息原理电磁感应；扬声器将电流信息还原为声信息的原理磁场对通电导体有力的作用。4. 将其他信息转化为电流信息的装置叫做传感器。它在生产生活中有广泛的应用。P139 自我评价1.麦克风的原理图，联系扬声器，你知道它的工作原理吗？1.麦克风的原理图，联系扬声器，你知道它的工作原理吗？麦克风的工作原理：电磁感应，机械能变电能发电机。扬声器的工作原理：磁场对通电导体有力的作用，电能变机械能电动机