我身边的小能人作文500字

1、我身边的小能人作文500字【我身边的小能人作文】【篇一:我身边的小能人】说到我班的那些同学,个个有本领,个个有特长.他们有的酷爱看书被称为“小书虫”;有的在数学方面颇有钻研精神,有成为华罗庚的希望;还有的就在赛跑上非常突出,说不定将来能追上飞人刘翔.而今天我要向大家介绍的是我们班的体育小能人刘曦.他虽然长得不高,但跑得很快,一双炯炯有神的眼睛,让人感觉在注视前方,他几乎每天都要锻炼,经常在校运动会上为我们五中队立下赫赫战功记得是在一次校运会上,刘曦参加了四年级男子200米长跑比赛.在跑步前,他做好了充分的准备.他身体向前倾,像一支绷紧了的箭一样.“啪”枪声响彻云霄,刘曦甩开他的飞毛腿,奋力摆动

2、着他那长而有力的手臂,像离弦的箭一样射了出去.他飞快的奔跑着,身后留下了一条白色的雾龙,宛如一条拖着长尾巴的慧星.“加油,飞毛腿!”“刘曦,加油!”同学们扯着嗓门为刘曦加油鼓劲.到弯道那边,刘曦被磁铁吸住似的,贴着內道,侧着身子,加快速度,轻松地跑了过去.嘿,小窍门还挺多的嘛!渐渐地,他与第二名拉大了距离,5米10米20米越来越大，啊，他第一个冲过了终点.顿时,场上响起了热烈的掌声这时,同学们都围上去,紛紛祝贺刘曦得了第一.我好奇地问他:“你怎么会跑得这么快呢?”刘曦谦虚地说:“这没什么,只是我天天锻练的结果.”刘曦不仅跑步非常快,而且跳远,奥数都是他的看家本领,他也应该算一名全能型小能人吧!

3、如果你想认识他,就来我们五班吧,我一定会向你介绍他的丰功伟绩.【篇二:我身边的小能人】在我的身边,有许多小能人,有的画画技术很高超,美轮美奂,有的跑步速度如一匹飞奔的骏马,还有的写作“下笔如有神”,其中,我最敬佩的是我们班的写诗小能人童垚森.别看他和我差不多高,每天一副乐呵呵的傻样,其实他可聪明了.在上学期开中秋班队会的时候,他就作了一首脍炙人口的诗,这首诗很押韵,把景物描写得栩栩如生,仿佛一下子让我们身临其境,使得大家都赞叹不绝,有的露出了羡慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,连连鼓掌,他呢,听到这掌声,仿佛比吃了蜜还甜,在讲台上高兴的连连致谢,连老师也对他的诗很有好评,夸奖他很有创意.还有一次

4、,有一位游泳冠军来我们学校探望,因为这是她的母校,为了迎接这位游泳冠军的到来,童垚森又作了一首诗,他把这首诗给班主任看了,获得了大大赞赏,班主任还要求打印出来贴在教室后面的展板上做展览呢,供同学欣赏.俗话说得好:天才出于勤奋.我相信他一定不是三两天就能有这样的收获,而是经过长期的素材和知识的积累才有这样的成果.【篇三:我身边的小能人】他的皮肤白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛,十分有神,眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒.他就是我们班的知识小能人项弘吉.他的知识量十分丰富,可以说是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知识,十有八九是先由他从书上看到,然后告诉我们

5、的,所以我们称他是一本“百科全书”.记得有一次,我问了项弘吉一个自认为很难的问题:“我国最长的桥是什么桥?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:项弘吉呀项弘吉,你也不是无所不知吧?看你答不上来了吧.谁知他只是专心地看手上的一本课外书,一边漫不经心地答道:“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥.”我不甘心,又问道:“那我国最古老的桥梁高多少米?”他从书上挪开眼光,抬起头,利索地答道:“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥,它高5米,净跨米,桥面宽米.还有问题吗?”我摇了摇头,心里很佩服.看他又专心地去看手中的书,心想,难怪他懂得那么多,他把课间休息的时间都用在看书增加知识上,而我们大部分同学都在玩耍.项弘吉之

6、所以知识量丰富,是因为他看书时十分认真.有一次,我没带课外书,于是跑到项弘吉面前,问道:“项弘吉,可以借我本书吗?”他似乎没有听见,我又用更大的声音问了一遍,可他还是不理我,我火了,正要对他怒吼.他突然抬起头,不知所措地问:“章禹廷,你找我有事吗?”当时我真是又好气又好笑:“拜托,我都喊你两遍了,你能借我本书吗?”“哦,对不起,都怪我看书看得太入迷了,没听见.给,这本书没看过吧?”项弘吉一边说,一边把一本书递给我.唉,真是个“书虫”.项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗?【篇四:我身边的小能人】他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人凌之寒.凌之寒的英语特别棒

7、:字正腔圆、落到有声.一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急.无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音.后来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”有一次,我和凌之寒去老师办公室捧本子.一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来.他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿.办公室里其他的老师都诧异地望着他.我虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说：“Quickly!”当然,“天才=1%的灵感+99%的血汗.”他也付出了很多,从幼儿园开始学习英语,小学四年级就学了初中的英语

8、!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩耍,欢度自己无忧无虑的童年时,他却在寒窗苦读.当我问他,你怎么坚持下去的,他回答道：“A二X+Y+Z”顿了顿，他又说，“光有Y和Z是不够的,还要有X,X代表艰苦的劳动”.后来，他经过努力，荣获全国英语一等奖，也不足为奇乐.当听到他用纯正的英语说话时，看着电视中获奖的他，心想：我也要努力，不要只看见他光荣的那一刻，要记住他幕后所付出的努力!怎么样?他这个英语小能人厉害吧!【篇五：我身边的小能人】他，个子矮矮但成绩优异;他，说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人凌之寒.凌之寒的英语特别棒：字正腔圆、落到有声.一次英语早读，我们都在为一个不知道读音的单

9、词干着急.无可奈何之际，凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音.后来，在英语课上一听，他读的和电脑上的几乎一模一样!事后，就连老师也赞不绝口：“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”有一次，我和凌之寒去老师办公室捧本子.一进门，凌之寒就用英语跟老师交流起来.他神态自若，跟老师交流时，没有一丝的停顿.办公室里其他的老师都诧异地望着他.我虽然英语也有两下子，但不是很熟练，不敢贸然开口，又想插上几句话，只好不断地说：“Quickly!”当然，“天才=1%的灵感+99%的血汗.”他也付出了很多，从幼儿园开始学习英语，小学四年级就学了初中的英语!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩耍，欢度自己无忧无虑的童年

10、时，他却在寒窗苦读.当我问他,你怎么坚持下去的,他回答道：“A二X+Y+Z”顿了顿，他又说，“光有Y和Z是不够的,还要有X,X代表艰苦的劳动”.后来，他经过努力，荣获全国英语一等奖，也不足为奇乐.当听到他用纯正的英语说话时，看着电视中获奖的他，心想：我也要努力，不要只看见他光荣的那一刻，要记住他幕后所付出的努力!怎么样?他这个英语小能人厉害吧!【篇六：我身边的小能人】他，是一个英俊的小伙子，宽脸上嵌着一颗充满智慧的眼睛.特别是他的耳朵，在我眼里他的耳朵比我的耳朵大一半，他的耳朵可以跟我们班的周哲的耳朵媲美.他在班里有时疯疯颠颠的，有时又文文静静像个女孩.我有时候真想揍他一顿，有一次，他说;喂!

11、伊拉克入侵美国了!;原来是我的胳膊肘超过了桌子中间的那条线哩.可他又是那么聪明，每次考试他的成绩都是那么优秀，我以为他会到处炫耀他考了高分，没想到他居然坐在位子上，左手托着腮，右手握着笔订正试卷，还皱着眉头小声的嘀咕着;这一题不该错呀!这一题是粗心大意我真佩服这个小能人张俊.【篇七：我身边的小能人】要说我身边的小能人，那可真不少.有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有而这么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人一个既成绩优秀、又舞姿优美的人郭湘宜.郭湘宜中等身材,眼睛又大又圆,眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒.有一次,班里要举行一次班队活动.大家得知这个消息后,都

12、纷纷报名,郭湘宜当然也不例外.报完名后,我就经常看见,郭湘宜一个人在课间休息时,在教室里练跳舞,她一遍又一遍地练习着,每一个动作都做得认认真真.过了几天,班队课上,大家都表演着自编的节目,而且都演得很好.轮到了郭湘宜的舞蹈时,她的表演获得了非常大的成功,同学们掌声如雷,她的舞姿也让我佩服得五体投地.郭湘宜不仅自己舞跳得好,而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享.记得有一次午饭后,女生们缠着郭湘宜要她教跳舞.她想了一会儿,点着头说:“好,那我就教你们一个最简单的赶鸭子'舞吧.”于是,她便开始做起了示范.只见她迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭,摇头摆尾,一会儿又学赶鸭的小孩子

13、蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我们大家时,也是一遍又一遍,不厌其烦地示范着,俨然就是一个严格认真的小老师呀.没多少时间,她已经是累得满头大汗.我不禁说道:“郭湘宜,要不休息一下吧,你一定很累了.”可她却笑了笑说:“没事,我平时练得时间还要长呢.”原来她优美舞姿的背后,付出了比别人更多的汗水呀!郭湘宜舞跳得很棒,但她的强项可不仅仅只是跳舞,写作书法都是她擅长的,而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢.听了我的介绍,你是否觉得,她确实是我身边的小能人呢?【篇八:我身边的小能人】我身边有一位艺术小能人,她就是我的姐姐李晓辉.姐姐做的手抄报特别好.有一次,学校让她们做关于运动会的手抄报,姐姐回到家略微想了一会,就开始画了.只见她一会儿工笔细描,一会儿挥笔速写,不过十分钟,一个个栩栩如生的运动健儿就跃然纸上了.瞧,手抄报的边框是两个祥云火炬,中间的中缝把手抄报均匀地分成两部分.生动的诗歌,她就用长长的垂柳和飞翔的