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文档简介

1、会计学1途中模拟途中模拟(mn)导游导游第一页,共20页。(二)按导游要求必须佩(二)按导游要求必须佩戴导游证戴导游证(三)按模拟空间(三)按模拟空间(kngjin)(kngjin)大小配戴麦大小配戴麦克风克风(一)导游(一)导游(do yu)(do yu)模拟实模拟实验室验室第2页/共19页第二页,共20页。第3页/共19页第三页,共20页。 如果机场到酒店、酒店到景点的路途较短,刚刚抵达如果机场到酒店、酒店到景点的路途较短,刚刚抵达本地的游客最想知道本地的游客最想知道(zh do)(zh do)下榻饭店的名称、条件和下榻饭店的名称、条件和到达所需时间,窗外出现的沿途风光,未来几天的大致到达

2、所需时间,窗外出现的沿途风光,未来几天的大致行程等;从酒店出发前往景点的游客,更愿意比较深入行程等;从酒店出发前往景点的游客,更愿意比较深入细致地了解当地的概况和风情、景点的历史文化。导游细致地了解当地的概况和风情、景点的历史文化。导游员沿途可以讲解城市或景区的基本概况,激发游客的兴员沿途可以讲解城市或景区的基本概况,激发游客的兴趣;讲解与客源地不同的地域特色、气候特色、自然资趣;讲解与客源地不同的地域特色、气候特色、自然资源特色或人文资源特色,让游客比较、还可以组织游客源特色或人文资源特色,让游客比较、还可以组织游客做小游戏、进行文娱表演。做小游戏、进行文娱表演。 二、二、 情情 境境 分析

3、分析(fnx)(fnx)第4页/共19页第四页,共20页。2.2.清点人数,检清点人数,检查查(jinch)(jinch)随随身携带的物品身携带的物品第5页/共19页第五页,共20页。(开车后)导(开车后)导游致欢迎词,游致欢迎词,介绍介绍(jisho)(jisho)行程安排包括行程安排包括下午、晚餐的下午、晚餐的时间和地点;时间和地点;向旅游者报告向旅游者报告到达游览参观到达游览参观途中所需的时途中所需的时间等间等第6页/共19页第六页,共20页。1 1、最佳、最佳(zu ji)(zu ji)讲讲解时机解时机沿途沿途(ynt)介绍介绍 礼仪礼仪(ly)(ly)作用作用游客乘坐客车前往景区,心

4、情急切游客乘坐客车前往景区,心情急切,求知欲强,可以专心倾听导游有,求知欲强,可以专心倾听导游有针对性的讲解。针对性的讲解。三、讲解技巧分析三、讲解技巧分析第7页/共19页第七页,共20页。第8页/共19页第八页,共20页。2、核心、核心(hxn)讲讲解内容解内容入住饭店入住饭店(fndin) 沿途风光沿途风光 当地概当地概况况 风土人情风土人情 行程安排行程安排 礼仪礼仪(ly)作用作用在一、二十分钟的时间内,游客在一、二十分钟的时间内,游客可以知晓即将入住的饭店,欣赏可以知晓即将入住的饭店,欣赏到沿途有特色的风光,简单了解到沿途有特色的风光,简单了解当地的气候、景观、风土人情等当地的气候、

5、景观、风土人情等概况,预知第二天的行程安排,概况,预知第二天的行程安排,做到心中有数,自主安排,灵活做到心中有数,自主安排,灵活机动。机动。 第9页/共19页第九页,共20页。第10页/共19页第十页,共20页。第11页/共19页第十一页,共20页。第12页/共19页第十二页,共20页。四、注意事项四、注意事项第13页/共19页第十三页,共20页。第14页/共19页第十四页,共20页。角色:请小组成员分别角色:请小组成员分别(fnbi)(fnbi)扮演导游员扮演导游员、游客等角色。、游客等角色。要求:要求:1 1)以角色扮演的形式,按照本节讲)以角色扮演的形式,按照本节讲解实例,完成沿途导游词

6、讲解任务。解实例,完成沿途导游词讲解任务。2 2)根据情景剧表演情况,按照表)根据情景剧表演情况,按照表2-1-22-1-2所做所做好组间互评,听取老师的建议。好组间互评,听取老师的建议。 五、途中模拟五、途中模拟(mn)(mn)导游导游训练训练第15页/共19页第十五页,共20页。内内 容容评评 价价 学习目标学习目标 评价项目评价项目小组评价小组评价教师评价教师评价知知识识应知应知应会应会掌握短程沿途导游词内容:入住饭店、掌握短程沿途导游词内容:入住饭店、沿途风光、当地概况、风土人情、行程沿途风光、当地概况、风土人情、行程安排。安排。 Yes NoYes NoYes NoYes No掌握短

7、程沿途导游词的讲解技巧要点和掌握短程沿途导游词的讲解技巧要点和技巧作用。技巧作用。 Yes NoYes NoYes NoYes No专专业业能能力力能够能够完成完成短程沿途短程沿途导游词导游词实实例讲解例讲解能够按照要求,熟练讲解一个短程沿途能够按照要求,熟练讲解一个短程沿途导游词实例。导游词实例。 Yes NoYes NoYes NoYes No能够运用技巧,完成自选短程沿途导游能够运用技巧,完成自选短程沿途导游词讲解。词讲解。 Yes NoYes NoYes NoYes No通通 用用 能能力力语言组织能力语言组织能力 Yes NoYes NoYes NoYes No语言表达能力语言表达能

8、力 Yes NoYes NoYes NoYes No组织协调能力组织协调能力 Yes NoYes NoYes NoYes No应变能力应变能力 Yes NoYes NoYes NoYes No创新能力创新能力Yes NoYes NoYes NoYes No第16页/共19页第十六页,共20页。 1 1、用、用3 3分钟讲一个生活中的故分钟讲一个生活中的故事,或者描述一个人物,或讲一事,或者描述一个人物,或讲一个笑话。个笑话。 2 2、完整、熟练地讲解一篇、完整、熟练地讲解一篇(y (y pin)pin)短程沿途导游词。短程沿途导游词。六、课后作业六、课后作业(zuy)(zuy)第17页/共19页第十七页,共20页。第18页/共19页第十八页,共20页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)!第19页/共19页第十九页,共20页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第2页/共19页。导游员沿途可以讲解城市或景区的基本概况,激发游客的兴趣。二、 情 境 分析。1.导

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