制取二氧化碳视频课课件

1、课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究课前检测课前检测：写出实验室制取氧气写出实验室制取氧气的化学方程式的化学方程式发生装置（填序号） 氧气的收集方法（填序号）氧气的收集方法（填序号）写出选择该方法的依据写出选择该方法的依据2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O22KClO3 2 KCl+O2 MnO22H2O2 2 H2O+O2 MnO2A B C D EAABCE密度比空气的大密度比空气的大不易溶于水不易溶于水自主学习自主学习实验室制取气体的一般思路实验室制取气体的一般思路一、原理一、原理1、药品、药品2、方程式、方程式二、装置二、装置1、发生装置、发生装置2、收集装置、收

2、集装置三、检验三、检验四、验满四、验满五、操作五、操作二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究一、原理一、原理1、药品、药品2、方程式、方程式二、装置二、装置1、发生装置、发生装置2、收集装置、收集装置三、检验三、检验四、验满四、验满五、操作五、操作知识迁移知识迁移C+2CuO 2Cu+CO2CaCO3 + 2 HCl CaCl2 + H2O + CO2CaCO3 CaO+CO2高温高温高温高温小组讨论：小组讨论：以下是一些能够生成二氧化碳的化学反应以下是一些能够生成二氧化碳的化学反应石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃Na2CO3 + 2 HCl 2NaCl + H2O +

3、 CO2这些反应能否用于实验室制取二氧化碳，这些反应能否用于实验室制取二氧化碳，并说明理由。并说明理由。（提示：提示：可从反应物、反应条件、生成物角度分析）可从反应物、反应条件、生成物角度分析）1、反应物：、反应物：2、反应条件：、反应条件：3、生成物、生成物：（1）、廉价、易获得。）、廉价、易获得。 （2）、不用气体。）、不用气体。（3）、反应速率适中。）、反应速率适中。不要太高（操作简便、节能）。不要太高（操作简便、节能）。（1）、气体易收集且较纯净。）、气体易收集且较纯净。（2）、环保，无污染物。）、环保，无污染物。实验室制取气体时实验室制取气体时选择反应原理选择反应原理的原则：的原则：

4、资料一资料一: 含含碳酸根的化合物碳酸根的化合物能与能与稀酸稀酸常温下反应生成二氧常温下反应生成二氧化碳。化碳。石灰石、大理石（主要成分石灰石、大理石（主要成分CaCO3 ）碳酸钠粉末（碳酸钠粉末（ Na2CO3 ）碳酸钙粉末（碳酸钙粉末（CaCO3） 含碳酸根的化合物含碳酸根的化合物稀酸稀酸稀硫酸（主要成分稀硫酸（主要成分H2SO4 ）稀盐酸（主要成分稀盐酸（主要成分HCl）合作探究合作探究探究目的：实验室制取二氧化碳的探究目的：实验室制取二氧化碳的固体和稀酸固体和稀酸的药品选择。的药品选择。提供的药品：提供的药品：石灰石石灰石（主要成分（主要成分CaCO3 ） 稀盐酸（主要成分稀盐酸（主要

5、成分HCl）碳酸钠粉末碳酸钠粉末（ Na2CO3 ） 稀硫酸（稀硫酸（主要成分主要成分H2SO4） 碳酸钙粉末碳酸钙粉末（CaCO3） 仪器：试管、药匙（仪器：试管、药匙（2个）、镊子个）、镊子设计方案：设计方案：碳酸碳酸钙粉钙粉末末稀盐酸稀盐酸石灰石石灰石碳酸碳酸钠粉钠粉末末设计方案：设计方案：探究一探究一探究二探究二 ?稀盐酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸根据反应速率根据反应速率哪种固体最适合哪种固体最适合根据反应速率根据反应速率哪种酸最适合哪种酸最适合合作探究合作探究操作步骤操作步骤反应速率反应速率1把少量把少量稀盐酸稀盐酸倒入盛有少量倒入盛有少量石石灰石灰石的试管中，观察现象的试管中，观察现象2把

6、少量把少量稀盐酸稀盐酸倒入盛有少量倒入盛有少量碳碳酸钠粉末酸钠粉末的试管中，观察现象的试管中，观察现象3把少量把少量稀盐酸稀盐酸倒入盛有少量倒入盛有少量碳碳酸钙粉末酸钙粉末的试管中，观察现象的试管中，观察现象适中适中太快太快太快太快石灰石石灰石结论：结论：根据以上三个对比实验，可以得出在实验室中制取根据以上三个对比实验，可以得出在实验室中制取二氧化碳气体选择的固体药品是二氧化碳气体选择的固体药品是探究一：探究一：实验目的：通过和稀盐酸反应，选择固体药品。实验目的：通过和稀盐酸反应，选择固体药品。合作探究合作探究探究二：探究二：实验目的：通过对比实验，确定哪种酸最适合实验室制取二氧实验目的：通过

7、对比实验，确定哪种酸最适合实验室制取二氧化碳。化碳。操作步骤操作步骤反应速率反应速率1把少量把少量稀硫酸稀硫酸倒入盛有少量倒入盛有少量石灰石石灰石的试管中，观察现象的试管中，观察现象2把少量把少量稀盐酸稀盐酸倒入盛有少量倒入盛有少量石灰石石灰石的试管中，观察现象的试管中，观察现象较慢，后来逐渐停止。较慢，后来逐渐停止。适中适中结论：结论：根据以上两个对比实验，可以得出在实验室中制取根据以上两个对比实验，可以得出在实验室中制取二氧化碳气体选择的酸是二氧化碳气体选择的酸是 稀盐酸稀盐酸 根据实验一、二，可以得出在实验室中制取二氧化碳根据实验一、二，可以得出在实验室中制取二氧化碳气体选择的药品是：气

8、体选择的药品是： 石灰石与稀盐酸石灰石与稀盐酸合作探究合作探究1. 药品：药品： 总反应方程式：总反应方程式：CaCO3+2HCl = CaCl2+ H2O+CO2方程式：方程式：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2CO3 H2CO3 = H2O+CO2碳酸碳酸二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究一、原理一、原理2、方程式：、方程式：CaCO3+2HCl = CaCl2+ H2O+CO2 石灰石或大理石和稀盐酸石灰石或大理石和稀盐酸CaCO3+H2SO4 = CaSO4+ H2O+CO2微溶物硫酸钙附着在石灰石微溶物硫酸钙附着在石灰石的表面，阻止了反应的进行。的表面，阻止了反应的进行。1

9、、分析、分析粉末状粉末状碳酸钙和碳酸钙和块状块状石灰石（主要成分碳石灰石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸反应速率不同的原因。酸钙）与稀盐酸反应速率不同的原因。2、分析石灰石块（主要成分碳酸钙）与稀盐酸和、分析石灰石块（主要成分碳酸钙）与稀盐酸和稀硫酸反应速率不同的原因。稀硫酸反应速率不同的原因。影响反应速率的因素影响反应速率的因素反应物的纯度（含量）反应物的纯度（含量）反应物间接触面积反应物间接触面积反应物性质反应物性质温度温度催化剂催化剂实验反思实验反思适用于反应物是固体适用于反应物是固体且需加热且需加热适用于反应物是固体适用于反应物是固体+ +液液体且不需加热体且不需加热制取气体的发生装置：制取

10、气体的发生装置：制取气体的收集装置：制取气体的收集装置：资料（二）资料（二）1. 标准状况下，标准状况下，CO2的密度为的密度为1.977g/L, 空气的密空气的密度为度为1.293g/L。2、二氧化碳能溶于水，且与水反应生成碳酸。、二氧化碳能溶于水，且与水反应生成碳酸。 检验方法：检验方法： 将生成的气体将生成的气体通入通入澄清的石澄清的石灰水灰水中，若石中，若石灰水灰水变浑浊变浑浊，证明该气体是证明该气体是二氧化碳。二氧化碳。 验满方法：验满方法：将燃着的木条放将燃着的木条放在集气在集气瓶口瓶口，火，火焰立刻熄灭焰立刻熄灭 , ,证明证明二氧化碳收集满。二氧化碳收集满。实验室制取二氧化碳的

11、操作步骤：（2）查查：首先检查装置的气密性（3）装装：（4）定定：先用镊子向试管中装入1-2块石灰石，再向试管中倾倒进不超过试管容积13的稀盐酸。把试管固定到铁架台上，试管底要稍微离开台面一指（0.5厘米）左右。（5）收收：收集气体（）连连：连接仪器检测反馈检测反馈 课堂检测课堂检测实验室制取气体所需装置如下图所示。实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E实验室制取二氧化碳可以用的药品名称是实验室制取二氧化碳可以用的药品名称是 和和 ，其反应的化学方程式，其反应的化学方程式为为 。所选用的发生装置是。所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。依（填字母序号，下同）。依据据 ，收集装置选择，收集装置选择 ，因为，因为 ，验满的方法是验满的方法是 . 检验二氧化碳的方法是检验二氧化碳的方法是 . 石灰石、鸡蛋壳、水垢、贝壳、珍珠粉的主要成分都是碳石灰石、鸡蛋壳、水垢、贝壳、珍珠粉的主要成分都是碳酸钙，纯碱（碳酸钠）、小苏打（碳酸氢钠）都可以和稀酸钙，纯碱（碳酸钠）、小苏打（碳酸氢钠）都可以和稀酸反应生成二氧化碳气体。酸可以用生活中的醋酸。酸反应生成二氧化碳气体。酸可以用生活中的醋酸。一、原理一、原理药品药品方程式方程式二、装置二、装置发生发生收集收集三、检验三、检验四、验满四、验满五、操作五、操作大理石（或石灰石）和稀盐酸大理石（或石灰石）和稀盐酸CaCO3+2