鄂教版八年级语文上册1滋味

1、滋滋 味味 张张抗抗抗抗一、字词一、字词蠕蠕动动 蹿蹿腾腾 嘟哝嘟哝 稻稻穗穗 允允诺诺蒙眬蒙眬 一一篓篓 咀嚼咀嚼 魂不守魂不守舍舍 一一模模一样一样rcund nongsu mng lnglujjushnum二、作者简介二、作者简介n 张抗抗，张抗抗，1950年出生于杭州市，年出生于杭州市，1966年初中毕业，年初中毕业，1969年赴北大荒年赴北大荒农场上山下乡，在农场劳动、工作农场上山下乡，在农场劳动、工作8年。年。1977年考入黑龙江省艺术学年考入黑龙江省艺术学校编剧专业，校编剧专业，1979年调入黑龙江省年调入黑龙江省作家协会，从事专业文学创作至今。作家协会，从事专业文学创作至今。已

2、发表小说、散文共计已发表小说、散文共计600余万字，余万字，出版各类文学专著出版各类文学专著80余种。代表作：余种。代表作：长篇小说隐形伴侣赤彤丹朱长篇小说隐形伴侣赤彤丹朱情爱画廊作女张抗抗自情爱画廊作女张抗抗自选集选集5卷等。卷等。三、整体感知三、整体感知n文章主要写了文章主要写了“我我”童年的哪两件事情。童年的哪两件事情。（时间时间 + + 事件事件 + + 结果结果）半夜吃杨梅记不清味道（2 21212）除夕放鞭炮感觉美妙（1330）四、品读四、品读“吃杨梅吃杨梅”n“我我”是在什么时候，什么情况下吃的杨梅？是在什么时候，什么情况下吃的杨梅？n“我我”是怎样吃的杨梅？是怎样吃的杨梅？n

3、吃杨梅是什么滋味？吃杨梅是什么滋味？不知是什么滋味的滋味满心盼望，临了却毫无感觉的懊恼、难受、失望。议议 一一 议议 为什么明明有味的却没有品出味为什么明明有味的却没有品出味? ?作作者有没有解答者有没有解答? ?除夕放烟花除夕放烟花 放烟花是很平常的事，为什么作者会觉得那么有滋有味呢？你能找出具体语句说说他品尝到了哪些滋味？买烟花时的犹豫不决买烟花时的犹豫不决买到烟花时兴奋买到烟花时兴奋等着放烟花时焦急等着放烟花时焦急放烟花时欢乐放烟花时欢乐新鲜、刺激、美丽难忘的滋味五五.品读品读“放鞭炮放鞭炮”n “我我”是怎样焦急地等待放烟花的？画出最能是怎样焦急地等待放烟花的？画出最能引起你共鸣语句，

4、细细体味作者的感情。引起你共鸣语句，细细体味作者的感情。n 作者着重叙述了作者着重叙述了 “ “等待烟花等待烟花”而不是而不是“放烟放烟花花”，这样写有什么用意呢？，这样写有什么用意呢？n 极力写极力写“等待放烟花等待放烟花”，突出我急不可耐的心，突出我急不可耐的心情（铺叙），也为下文情（铺叙），也为下文“放烟花放烟花”大家的欢乐蓄势。大家的欢乐蓄势。n 没尝到杨梅味的遗憾，是因为我们没有有意识没尝到杨梅味的遗憾，是因为我们没有有意识地品尝；放烟花感到地品尝；放烟花感到“美丽美丽”是因为经过了漫长的是因为经过了漫长的等待，而且等待，而且“我我”付出了。看来，品味、付出对感付出了。看来，品味、付

5、出对感觉滋味来说多么重要啊！觉滋味来说多么重要啊！六、感悟六、感悟n 无论是感觉不到的无论是感觉不到的“滋味滋味”，还是感，还是感受到的新鲜、刺激的受到的新鲜、刺激的“滋味滋味”，都是生活，都是生活的的“滋味滋味”，而只有经过自己的主动体验，而只有经过自己的主动体验获得的才是最美的快乐。获得的才是最美的快乐。n - -要学会品味生活、感受幸福。要学会品味生活、感受幸福。滋味滋味总领全文，回忆同感觉有关的两件事。总领全文，回忆同感觉有关的两件事。具体记叙具体记叙半夜吃杨梅半夜吃杨梅文章篇章结构文章篇章结构满心盼望后满心盼望后懊恼懊恼难受难受失望失望除夕放烟花除夕放烟花苦熬苦等后苦熬苦等后新鲜新鲜

6、刺激刺激美丽美丽主动体验主动体验用心品味用心品味课文写了那俩件课文写了那俩件“同感觉有关的事同感觉有关的事”？各有什么滋味？各有什么滋味？n半夜吃杨梅半夜吃杨梅感觉不到滋味的懊感觉不到滋味的懊恼、沮丧、失望的滋味。恼、沮丧、失望的滋味。n除夕放烟花除夕放烟花兴奋激动、新鲜刺兴奋激动、新鲜刺激让人享受到欢乐的滋味。激让人享受到欢乐的滋味。2022-5-12022-5-1七师生共同探究七师生共同探究 n 动词的妙用2022-5-12022-5-1滚是很快地从脑海中闪过去的意思。与是很快地从脑海中闪过去的意思。与“一个个又圆又大、红里一个个又圆又大、红里透黑透黑”的外形一致，另一方面也形象地表明对头

7、天吃过这样的的外形一致，另一方面也形象地表明对头天吃过这样的杨梅一下子记不起来了，但又实在没有很深的印象。杨梅一下子记不起来了，但又实在没有很深的印象。举突出了突出了“我我”焦急等待的心情以及大家也急于想看放烟花的焦急等待的心情以及大家也急于想看放烟花的心情。眼睛心情。眼睛“亮亮”起来，表明在起来，表明在“我我”看来，大家都关注地看来，大家都关注地盯着烟花，也和我一样地欣喜。盯着烟花，也和我一样地欣喜。 塞指往嘴里放、填，而没有咀嚼、品味的过程，很形象地描绘出指往嘴里放、填，而没有咀嚼、品味的过程，很形象地描绘出当时半睡半醒、睡眼蒙眬的状态下，想吃又实在睁不开眼睛的当时半睡半醒、睡眼蒙眬的状态下，想吃又实在睁不开眼睛的吃相。吃相。指高高地擎着。是高兴，仿佛要让所有的人都看到，也是因指高高地擎着。是高兴，仿佛要让所有的人都看到，也是因为很爱惜，怕不小心碰到什么弄坏了。作者用这个词，充分为很爱惜，怕不小心碰到什么弄坏了。作者用这个词，充分传达出传达出“我我”内心抑制不住的兴奋、狂喜。内心抑制不住的兴奋、狂喜。涌主题思想主题思想n 作者通过对作者通过对“半夜吃杨梅半夜吃杨梅”和和“除夕放除夕放烟花烟花”两种不同滋味的描写，感悟到生活两种不同滋味的描写，感悟到生活原来就是这么有滋有味，关键在于我们要原来就是这么有滋有味，关键在于我们要去品味、体验、感悟。去品味、