影响光合作用速率的环境因素(终稿)

1、影响光合作用速率的环境因素影响光合作用速率的环境因素（20122012天津）天津）5 5设置不同设置不同COCO2 2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率光合速率和呼吸速率（光合速率= =净光合速率净光合速率+ +呼吸速率），结果见呼吸速率），结果见右图，据图判断，下列叙述正确的是右图，据图判断，下列叙述正确的是( )( )C.C.若若d d1 1、d d2 2、d d3 3浓度下蓝藻种群的浓度下蓝藻种群的K K值分别为值分别为K K1 1、K K2 2、K K3 3，则，则K K1 1K K2 2K K3 3D.D.密闭光照培养蓝藻，测定种

2、群密密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物厌氧生物A.A.用用d d3 3浓度相比，浓度相比，d d1 1浓度下单位时浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的间内蓝藻细胞光反应生成的HH多多B.B.与与d d2 2浓度相比，浓度相比，d d3 3浓度下单位时浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATPATP多多A“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。 【解析】由图可知，【解析】由图可知，d d

3、3 3 浓度下的总光合作用强于浓度下的总光合作用强于d d1 1浓度浓度下的光合作用，因此单位时间内光反应生成的下的光合作用，因此单位时间内光反应生成的HH较多，较多，A A正确正确，d d3 3 浓度下呼吸速率小于浓度下呼吸速率小于d d2 2浓度下的呼吸速率，单位时间内蓝浓度下的呼吸速率，单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的藻细胞呼吸过程产生的ATPATP比比d d2 2浓度下的要少；浓度下的要少；B B错误。在错误。在d d2 2浓浓度下净光合作用最强最利于蓝藻的增殖，故度下净光合作用最强最利于蓝藻的增殖，故d d2 2浓度的浓度的K K值最大值最大，d d3 3深度呼吸作用弱，也不篮球蓝藻

4、繁殖。故深度呼吸作用弱，也不篮球蓝藻繁殖。故K K3 3较较K K2 2小，但小，但K K2 2最大，故最大，故C C错。光照再密闭，蓝藻会通过光合作用放出氧气，错。光照再密闭，蓝藻会通过光合作用放出氧气，仍可提供氧气，供蓝藻进行呼吸作用。因此无法根据呼吸产物仍可提供氧气，供蓝藻进行呼吸作用。因此无法根据呼吸产物来判定，故来判定，故D D错。错。（20122012浙江）浙江）30.(1430.(14分分) )某植物在停止某植物在停止供水和恢复供水条件下供水和恢复供水条件下, ,气孔开度气孔开度( (即气孔即气孔开放程度开放程度) )与光合速率的变化如图所示与光合速率的变化如图所示（）停止供水后

5、，光合速率下降。这（）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是是由于水是_的原的原料，又是光合产物在植物体内料，又是光合产物在植物体内_的主要介质。的主要介质。（）在温度、光照相同的条件下，图中点与点相比，（）在温度、光照相同的条件下，图中点与点相比， c c光饱和点低的是光饱和点低的是 _点，其主要原因是点，其主要原因是_光合作用光合作用运输运输气孔开度降低气孔开度降低（）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是（）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是_。此。此时类囊体结构破坏，提供给碳反应的时类囊体结构破坏，提供给碳反应的_减少。减少。ATPATP和和NADPHNADPH叶绿素合成速度变慢或停止

6、（或叶绿素分解），类胡萝卜素的颜色显露出来叶绿素合成速度变慢或停止（或叶绿素分解），类胡萝卜素的颜色显露出来“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（）由图可知，点时叶片缺水，气孔开度值小，叶片二氧（）由图可知，点时叶片缺水，气孔开度值小，叶片二氧化碳的吸收量少，光饱和点低；化碳的吸收量少，光饱和点低；（）水分越多，细胞的代谢越旺盛，停止供水，导致叶片细（）水分越多，细胞的代谢越旺盛，停止供水，导致叶片细胞内水分减少，代谢减慢，叶绿素合成速率变慢，叶绿素被分解胞内水分减少，代谢

7、减慢，叶绿素合成速率变慢，叶绿素被分解，类胡萝卜素含量相对增加，因此呈现黄色，此时类囊体结构破，类胡萝卜素含量相对增加，因此呈现黄色，此时类囊体结构破坏，光反应无法发生，和坏，光反应无法发生，和HH减少；减少；（）在缺水情况下，脱落酸可以使植物气孔关闭，使植物保（）在缺水情况下，脱落酸可以使植物气孔关闭，使植物保持休眠状态，这样有利于植物抵抗不利环境。持休眠状态，这样有利于植物抵抗不利环境。【解析】（）水是光合作用的原料，同时又是良好溶剂，是【解析】（）水是光合作用的原料，同时又是良好溶剂，是细胞内及细胞间物质运输的介质；细胞内及细胞间物质运输的介质；（20122012大纲）大纲）31.31.

8、（1111分）金鱼藻是一种高等沉水植物，有分）金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际光合速率关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O O2 2的微摩尔数表的微摩尔数表示）。示）。 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。据图回答下列问题：据图回答下列问题：“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形

9、式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。据图回答下列问题：据图回答下列问题：（1 1）该研究探讨了）该研究探讨了 对金鱼对金鱼藻藻 的影响，其中，因变量是的影响，其中，因变量是 。光照度、光照度、NaHCONaHCO3 3浓度、浓度、PHPH值值 净光合速率净光合速率 净光合速率净光合速率 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（2 2）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为 lx.lx.在黑在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克

10、鲜重每小时消耗氧气暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 mol.mol.据图回答下列问题：据图回答下列问题：12.512.510103 3 8 8 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。据图回答下列问题：据图回答下列问题：（3 3）该研究中净光合速率随）该研究中净光合速率随pHpH变化而变化的主要原因变化而变化的主要原因是是 。酶活性受酶活性受PHPH的影响的影响 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任

11、何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。【解析解析】观察四个曲线图的纵轴和横轴，不难发现探讨的是光照观察四个曲线图的纵轴和横轴，不难发现探讨的是光照度、度、NaHCONaHCO3 3浓度和浓度和pHpH值对净光合速率的影响，本实验的因值对净光合速率的影响，本实验的因变量是净光合速率，是用释放变量是净光合速率，是用释放O O2 2的速率来衡量的。的速率来衡量的。根据曲线根据曲线2 2可以判断出，在光照强度达到可以判断出，在光照强度达到12.512.510103 3lxlx后，后，净光合速率达到最大值，此点光的饱和点。呼吸速率可由净光合速率达到最大值，此点光的饱和点。呼吸速率可由曲

12、线曲线1 1中与中与y y轴的交点得出，因为此时光照度为轴的交点得出，因为此时光照度为0 0，植物只进，植物只进行呼吸作用，可知呼吸速率为行呼吸作用，可知呼吸速率为8 8mol.gmol.g-1-1.h.h-1-1pHpH值对净光合速率的影响，主要是通过影响光合作用和值对净光合速率的影响，主要是通过影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性来实现的。呼吸作用过程中所需酶的活性来实现的。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（20122012上海）上海）( (五五) )回答下列有

13、关光合作用的问题。回答下列有关光合作用的问题。(12(12分分) ) 表表3 3为某地夏季晴朗的某天，玉米和花生净光合速率测定值。为某地夏季晴朗的某天，玉米和花生净光合速率测定值。图图1717表示玉米表示玉米COCO2 2同化途径。玉米叶肉细胞中有一种酶，通过系同化途径。玉米叶肉细胞中有一种酶，通过系列反应将列反应将COCO2 2“泵泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的浓度的COCO2 2，保证卡尔文循环顺利进行。这种酶被形象地称为，保证卡尔文循环顺利进行。这种酶被形象地称为“COCO2 2泵泵”。而花生缺乏类似的。而花生缺乏类似的“COCO2

14、 2泵泵”。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。49. 1149. 11：0000时，光照增强，温度过时，光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合高，叶片气孔开度下降，作为光合原料之一的原料之一的_减少，导致花减少，导致花生光合作用速率明显下降；而此时生光合作用速率明显下降；而此时玉米光合作用速率反而有所升高，玉米光合作用速率反而有所升高，原因是原因是_。COCO2 2 【解析解析】叶孔开度下降，叶孔开度下降，COCO2 2进入叶肉细胞受阻，故进入叶肉细胞受阻，故CO

15、CO2 2减少，减少，导致花生光合作用速率降低。玉米内有导致花生光合作用速率降低。玉米内有COCO2 2泵，故在进入植物泵，故在进入植物内内COCO2 2减少的情况下，玉米仍可以维持较高的细胞内减少的情况下，玉米仍可以维持较高的细胞内COCO2 2浓度；浓度；此时光照强度增强，促进光合作用加强。此时光照强度增强，促进光合作用加强。玉米有玉米有COCO2 2泵，故进入植物体泵，故进入植物体内内COCO2 2减少的情况下，玉米仍减少的情况下，玉米仍可维持较高的细胞内可维持较高的细胞内COCO2 2浓度；浓度；此时光照增强，促进光合作用此时光照增强，促进光合作用加速加速“汉水丑生的生物同行”超级群大

16、型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。5050如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2“CO2泵泵”的活性的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中ATPATP的含量变化呈的含量变化呈_趋趋势，原因是势，原因是上升上升【解析解析】 当注入抑制剂后，卡尔文循环（或暗反应、或当注入抑制剂后，卡尔文循环（或暗反应、或C3C3的还的还原）受阻，原）受阻，ATPATP的消耗降低，而光反应产生的的消耗降低，而光反应产生的ATPATP的过程不受影的

17、过程不受影响，故响，故ATPATP的含量呈上升趋势。的含量呈上升趋势。 此时卡尔文循环（或暗反应、或此时卡尔文循环（或暗反应、或C3C3的还原）受阻，的还原）受阻，ATPATP的消耗降低，而光反应产生的的消耗降低，而光反应产生的ATPATP的过程不受影响的过程不受影响“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。5151与与1111：0000时相比，时相比，1717：0000时，时，玉米光合作用速率的限制因素是玉米光合作用速率的限制因素是_。光照强度光照强度“汉水丑生的生物同行”超级

18、群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。5252假设用表中假设用表中1111：0000对应的光照对应的光照强度连续照射两种作物强度连续照射两种作物1010分钟，则分钟，则玉米积累的葡萄糖总量比花生多玉米积累的葡萄糖总量比花生多_mg_mgm m2 2。( (相对原子量：相对原子量：C-12C-12，O-16O-16，H-1)H-1)360360 【解析解析】从外界吸收的从外界吸收的COCO2 2是植物积累的葡萄糖的量是相对应是植物积累的葡萄糖的量是相对应的，两者物质的量之比为的，两者物质的量之比为1:6

19、1:6。由表。由表3 3可知每小时每平方米玉米比可知每小时每平方米玉米比花生吸收花生吸收COCO2 2的物质的量为的物质的量为72mmol72mmol，所以在，所以在1010分钟内玉米多吸收分钟内玉米多吸收COCO2 212mmol12mmol，产生的葡萄糖为，产生的葡萄糖为2mmol2mmol，即，即360 mg/m360 mg/m2 25353卡尔文循环需要光反应过程中产生的卡尔文循环需要光反应过程中产生的H H+ +，H H+ +最初来源于最初来源于物质物质_。水水5454NHNH4 4+ +能增加类囊体膜对能增加类囊体膜对H H+ +的通透性，从而消除类囊体膜两的通透性，从而消除类囊体

20、膜两侧的侧的H H+ +浓度差。若将浓度差。若将NHNH4 4+ +注入叶绿体基质，下列过程中会被抑注入叶绿体基质，下列过程中会被抑制的是制的是_。A A电子传递电子传递 B BATPATP的合成的合成 C CNADPHNADPH的合成的合成 D D光能的吸收光能的吸收B B（2 2）将）将A A、D D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，时间后，A A的叶肉细胞中，将开始积累的叶肉细胞中，将开始积累_；D D的的叶肉细胞中，叶肉细胞中，ATPATP含量将含量将_。（20122012广东）广东）2626（1616分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率分）荔枝

21、叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。及相关指标的变化见下表。( (注：注：“”表示未测数据。表示未测数据。) )酒精酒精增多增多“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（3 3）与）与A A相比，相比，D D合成生长素的能力合成生长素的能力_；与；与C C相比，相比，D D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是是_。低低基粒（类囊体）基粒（类囊体） （20122012广东）广东）2626（1616分）荔枝叶片发育过程中，

22、净光合速分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。率及相关指标的变化见下表。( (注：注：“”表示未测数据。表示未测数据。) )“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（4 4）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是_的结果；的结果；D D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是和功能差异显著，其根本原因是_。细胞分裂细胞分裂基因的选择性表达基因的选择性表达 （2012201

23、2广东）广东）2626（1616分）荔枝叶片发育过程中，净光合速分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。率及相关指标的变化见下表。( (注：注：“”表示未测数据。表示未测数据。) )“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。【解析解析】（1 1）影响光合速率的因素有外因（光照强度、温度、二）影响光合速率的因素有外因（光照强度、温度、二氧化碳浓度等）和内因（叶绿素的含量、酶等），结合表格氧化碳浓度等）和内因（叶绿素的含量、酶等），结合表格中的信息，中的信息，B B

24、组叶绿素含量为组叶绿素含量为1.1mg/gfw1.1mg/gfw，叶绿素含量低，叶绿素含量低，气孔开放程度为气孔开放程度为55%55%，开放程度比较低，二氧化碳吸收量比，开放程度比较低，二氧化碳吸收量比较少，导致光合效率较低。较少，导致光合效率较低。（2 2）A A叶片净光合速率为叶片净光合速率为-2.8mg/gfw-2.8mg/gfw，即光合速率小于，即光合速率小于呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内氧气越来越少呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内氧气越来越少而进行无氧呼吸，产生酒精。而进行无氧呼吸，产生酒精。D D叶片中，光合速率大于呼吸叶片中，光合速率大于呼吸速率，且由于是密闭的

25、容器，导致容器内二氧化碳越来越少，速率，且由于是密闭的容器，导致容器内二氧化碳越来越少，暗反应减弱，而光反应不变，导致暗反应减弱，而光反应不变，导致ATPATP增多。增多。【解析解析】（3 3）相比成熟叶片，幼嫩的叶是合成生长素的主要部分之一；）相比成熟叶片，幼嫩的叶是合成生长素的主要部分之一；叶绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上，从表格中可推知，叶绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上，从表格中可推知，由于总叶绿素含量增长，因此由于总叶绿素含量增长，因此D D的叶肉细胞的叶绿体中，基粒的叶肉细胞的叶绿体中，基粒明显增多。明显增多。（4 4）细胞分裂使细胞数目增多，叶片面积增多；细胞分化的）细

26、胞分裂使细胞数目增多，叶片面积增多；细胞分化的根本原因是基因的选性表达。根本原因是基因的选性表达。（2011四川）四川）30（21分）回答下列分）回答下列、小题。小题。.（9分）有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获分）有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大生物量（注：生物量指单位体积的藻体干重）。得最大生物量（注：生物量指单位体积的藻体干重）。（1）在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有）在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有,还需定还需定时向培养液通入空气，目的时向培养液通入空气，目的是提供。海藻光合是提供。海藻光合速率随不同光照强度的变化速率随不同光照强度的变化曲线如右

27、图，图中曲线如右图，图中B点表示点表示最佳的培养条件。最佳的培养条件。CO2各种必需矿质元素各种必需矿质元素 光照光照“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。（2）该海藻在无光条件下仍能生长，但需在培养液中添加）该海藻在无光条件下仍能生长，但需在培养液中添加葡萄糖等有机物，目的是提供。葡萄糖等有机物，目的是提供。（3）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：定

28、光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计的实验。的实验。（4）综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是）综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是。碳源和能源碳源和能源适宜光照，添加适宜浓度的葡萄糖适宜光照，添加适宜浓度的葡萄糖葡萄糖浓度（葡萄糖浓度（g/L）00.10.20.40.61.0海藻生物量（海藻生物量（g/L）0.840.931.001.030.790.67 在在0.20.6 g/L之间更细分的浓度梯度之间更细分的浓度梯度解析：解析：（1）海藻是植物，培养时必需在培养液中加入各种必需矿）

29、海藻是植物，培养时必需在培养液中加入各种必需矿质元素。通入空气，目的是提供光合作用所需质元素。通入空气，目的是提供光合作用所需CO2。B点光点光照强度生物量最大。照强度生物量最大。（2）无光条件下海藻不能进行光合作用，必需提供有机物）无光条件下海藻不能进行光合作用，必需提供有机物作作C源、能量来源。源、能量来源。（3）要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需在）要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需在0.20.6g/L之间更细分的浓度梯度。之间更细分的浓度梯度。（4）根据图，获得该海藻最大生物量需光照强度适宜，据）根据图，获得该海藻最大生物量需光照强度适宜，据表格知需添加适宜浓度葡萄糖。表格知需添加

30、适宜浓度葡萄糖。（2010福建）福建）26.（25分）回答下列分）回答下列、题。题。、东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的藻种之、东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特征可为认识赤潮发生机理提一，研究甲藻光合作用的生理特征可为认识赤潮发生机理提供重要信息。供重要信息。（一）某研究小组探究（一）某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：下实验： 将生长旺盛的甲藻等量分成将生长旺盛的甲藻等量分成5 5组培养，各组甲藻组培养，各组甲藻pHpH分别分别设定为设定为6.06.0、7.07.0、8.08.0、9.09.

31、0、10.010.0，在黑暗中放置，在黑暗中放置12h12h，然，然后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成下图。并计算净光合速率。将实验结果绘制成下图。（1 1）本实验除了通过测）本实验除了通过测定氧气释放量定氧气释放量, ,还可以通还可以通过测定过测定_ _ _吸收量来吸收量来计算净光合速率。计算净光合速率。（2 2）黑暗放置过程中，）黑暗放置过程中，藻液藻液pHpH会有所变化会有所变化, ,因此因此在测定氧气在测定氧气 释放量前，释放量前，需多次将各组需多次将各组pHpH分别调到分别调到_

32、_ _，这是控制，这是控制实验的实验的_ _ _变量。变量。CO2 原设定的原设定的PH 自自“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（3 3）若甲藻长时间处于若甲藻长时间处于pH10.0条件下，甲藻条件下，甲藻 （能、（能、不能）正常生长繁殖，请据图分析说明原因：不能）正常生长繁殖，请据图分析说明原因：_。（4 4）实验表明，甲藻光合作用适宜）实验表明，甲藻光合作用适宜pH6.0pH6.09.0.9.0.但海水在该但海水在该pHpH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了

33、与条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pHpH、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的_ _ _有关。有关。 不能不能 因为长时间因为长时间处于此条件下，甲藻的净光合作用为负值，甲藻不能正常处于此条件下，甲藻的净光合作用为负值，甲藻不能正常生长繁殖生长繁殖 富营养化富营养化 （二）研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。（二）研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为1530，最适温度为，最适温度为25左右，当温度为左右，当温度为9和和33时

34、，甲藻不能时，甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。温度变化的示意曲线。 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。答案答案 （1 1）图甲的实验是在大气）图甲的实验是在大气COCO2 2浓度下进行的。据图分析，试浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中管苗在不加蔗糖的培养基中_和和_更高。更高。光饱和点光饱和点 光合速率光合速率 （20102010浙江）浙江）2929回答下列

35、回答下列、小题：小题：（1414分）试管分）试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答：的两个实验结果。请回答：“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级

36、群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。COCO2 2浓度过高使细胞呼吸减弱浓度过高使细胞呼吸减弱进行光合作用吸收了进行光合作用吸收了COCO2 2 提高提高适当提高光照强度适当提高光照强度适当提高适当提高COCO2 2浓度浓度“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。

37、2012年1月15日，汉水丑生标记。 （2 2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h24h内内COCO2 2浓度变化曲线。图中浓度变化曲线。图中b-cb-c段段COCO2 2浓度升高缓慢是因为浓度升高缓慢是因为_，c-dc-d段段COCO2 2浓度急剧下降是因为浓度急剧下降是因为试管苗试管苗_。若。若d d点时打开培养瓶，试点时打开培养瓶，试管苗的光合速率管苗的光合速率_。 （3 3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、_和和_可缩短试管苗的可缩短试管苗的适应过程。适应过程。“汉水丑生的生物同行”

38、超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。 【解析解析】（1 1）从图甲曲线可知，甲实验中的自变量有两个，）从图甲曲线可知，甲实验中的自变量有两个，一个是光照强度，一个是蔗糖。分析曲线的变化时首先应该一个是光照强度，一个是蔗糖。分析曲线的变化时首先应该分析看单因子，当光照强度相同的时候，试管苗在不加蔗糖分析看单因子，当光照强度相同的时候，试管苗在不加蔗糖的培养基中光合速率更高。而两个因子综合起来看，试管苗的培养基中光合速率更高。而两个因子综合起来看，试管苗在不加蔗糖的培养中光饱和点更高，题干中的虚线就

39、是一个在不加蔗糖的培养中光饱和点更高，题干中的虚线就是一个暗示（暗示（2 2）图乙表示一昼夜中）图乙表示一昼夜中COCO2 2浓度变化曲线浓度变化曲线, b-c, b-c段上升缓段上升缓慢的原因是凌晨温度较低，酶活性降低慢的原因是凌晨温度较低，酶活性降低, ,呼吸速率较慢导致呼吸速率较慢导致COCO2 2释放减少所致；释放减少所致；c-dc-d段急剧下降是因为光合作用消耗大量段急剧下降是因为光合作用消耗大量COCO2 2所致，所致，d d点时光照强度不再是限制光合作用的因素点时光照强度不再是限制光合作用的因素, CO, CO2 2才才是影响光合作用的因素是影响光合作用的因素, ,而大气而大气C

40、OCO2 2比瓶内高，所以更有利于比瓶内高，所以更有利于提高光合速率。（提高光合速率。（3 3）从甲乙两图中可以得出不加蔗糖的培养）从甲乙两图中可以得出不加蔗糖的培养基基, ,适当增加适当增加COCO2 2浓度浓度, ,延长光照时间延长光照时间, ,适当增加光照强度等可适当增加光照强度等可以提高光合作用强度以提高光合作用强度. .（20092009广东理基）广东理基）4040在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是要原因是( )( )A AO2O2浓度过低

41、浓度过低 B BO2O2浓度过高浓度过高 C CCO2CO2浓度过低浓度过低 D DCO2CO2浓度过高浓度过高C 【解析解析】晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，随着光合作用的进行，消耗了大量的温度及水分条件适宜，随着光合作用的进行，消耗了大量的CO2CO2，引起暗反应的原料不足，致使光合速率仍然较低。，引起暗反应的原料不足，致使光合速率仍然较低。（20092009浙江）浙江）4 4下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是确的是( )( )A A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

42、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B BCOCO2 2的固定过程发生在叶绿体中，的固定过程发生在叶绿体中，C C6 6H H1212O O6 6分解成分解成COCO2 2的过程发的过程发生在线粒体中生在线粒体中C C光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和转变成热能和ATPATPD D夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量度，可提高作物产量“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得

43、以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。D 解析：解析：水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利；水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利；CO2CO2的固定过程的固定过程的确发生在叶绿体中，但是的确发生在叶绿体中，但是C6H12O6C6H12O6分解成分解成CO2CO2的过程可以是有氧呼吸的过程可以是有氧呼吸的过程，也可以是无氧呼吸的过程，有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的过程，也可以是无氧呼吸的过程，有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的全过程均在细胞溶胶中进行；细胞呼吸过程中化学能转变成热能和的全过程均在细胞溶胶中进行；细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATPATP中不稳定的化学能（中不稳

44、定的化学能（ATPATP是物质），所以是物质），所以A A、B B、C C均错误。均错误。（20092009山东）山东）26.26.（3 3）下图表示温室内光照强度（）下图表示温室内光照强度（E E）与作物光合速率（）与作物光合速率（v v）的关）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当EBEB时，增大光时，增大光合速率的主要措施是合速率的主要措施是_；当；当BECBECEC时，可采取时，可采取_措措施，保证作物的最大用合速率，如遇连阴天，温室需补光，选施，保证作物的最大用合速率，如遇连阴天，温室需补光，选用用_光最有效。光最有效。“汉水丑生的生

45、物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。增大光照强度增大光照强度 COCO2 2浓度浓度遮光遮光红（蓝紫）红（蓝紫）“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。 【解析解析】2.2.考查了影响光合作用速率的因素（第（考查了影响光合作用速率的因素（第（3 3）题）题）本题以图示的形式反映了随着光照强度的变化光合作用速率本题以图示的形式反映了随着光照强度的变化光合作用速率的变化。在曲

46、线中在的变化。在曲线中在B B点以前主要是图中横坐标所示的因素在点以前主要是图中横坐标所示的因素在影响光合作用的速率，本题中即为光照强度；在影响光合作用的速率，本题中即为光照强度；在B BC C之间影之间影响光合作用速率的因素是除横坐标以外的因素，如温度，响光合作用速率的因素是除横坐标以外的因素，如温度，COCO2 2、水分、无机盐等，但本题中的前提是温度、水分和无机盐均水分、无机盐等，但本题中的前提是温度、水分和无机盐均适宜的条件下，故而此时限制光合作用速率的主要因素是适宜的条件下，故而此时限制光合作用速率的主要因素是COCO2 2；C C点以后，光照过强会导致气孔关闭，降低光合作用速率，欲

47、点以后，光照过强会导致气孔关闭，降低光合作用速率，欲保证作物的最大光合速率可以适当遮光；如遇连阴天，温室保证作物的最大光合速率可以适当遮光；如遇连阴天，温室需补光，选用红光、蓝紫光最有效，因为色素主要吸收这段需补光，选用红光、蓝紫光最有效，因为色素主要吸收这段波长的光。波长的光。29.29.（7 7分）请回答与光合作用有关的问题：分）请回答与光合作用有关的问题：（2 2）植物光合作用产生的）植物光合作用产生的O O2 2来自来自H H2 2O O，还是来自，还是来自COCO2 2？请写出？请写出简单实验思路证明你的结论。简单实验思路证明你的结论。来自于来自于H H2 2O O，分别将，分别将C

48、 C1818O O2 2和和H H2 21818O O提供给两组植物，分析两组提供给两组植物，分析两组植物光合作用释放的氧气，植物光合作用释放的氧气，1818O O2 2仅在仅在H H2 21818O O组植物中产生，即组植物中产生，即可证明上述结论。可证明上述结论。 （20092009上海）上海）38. 38. 回答下列有关高等植物光合作用的问题。回答下列有关高等植物光合作用的问题。（1 1）图）图1 1中分子中分子Z Z的名称是的名称是_。（2 2）Z Z物质的形成过程是：光能活化位于物质的形成过程是：光能活化位于_上上的的_分子，释放出分子，释放出_ _ _ _ ， 并经最终传递最并经最

49、终传递最终生成终生成Z Z还原型辅酶还原型辅酶（NADPHNADPH）叶绿体的类囊体膜叶绿体的类囊体膜 叶绿素叶绿素a a高能电子（高能电子（e e- -）eee“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。 38. 38. 回答下列有关高等植物光合作用的问题。回答下列有关高等植物光合作用的问题。（3 3）在暗反应中，）在暗反应中，CO2CO2必须与必须与RuBP(RuBP(五碳化合物五碳化合物) )结合，这是结合，这是CO2CO2被固定的第一步，被固定的第一步，RuBPRuBP可循

50、环使用，使光合作用不断进行，但可循环使用，使光合作用不断进行，但O2O2也可与也可与RuBPRuBP结合，生成三碳化合物和一个二氧化碳，此二碳化合结合，生成三碳化合物和一个二氧化碳，此二碳化合物不参与光合作用。物不参与光合作用。图图2 2为不同为不同O2O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于

51、商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。 据图据图2 2，该植物在，该植物在2525、适宜光照、适宜光照、1.5%1.5%与与21%21%的的O2O2浓度下，浓度下，每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_mg_mg。（相。（相对分子质量：对分子质量：CO244CO244，葡萄糖，葡萄糖180.180.计算结果保留一位小计算结果保留一位小数。）结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量数。）结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因：产生差异的原因：_ _ _。图图2 2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关说明不同叶表面

52、温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是系是9.5mg O O2 2与与RuBPRuBP结合，减少了用于还原的结合，减少了用于还原的C C3 3化合物，化合物，从而降低了光合作用速率，高从而降低了光合作用速率，高O O2 浓度抑制了光合作用速率浓度抑制了光合作用速率 当当COCO2 2浓度一定时，较高氧浓度对光合作用速率的抑制作浓度一定时，较高氧浓度对光合作用速率的抑制作用在较高温度下更为显著。用在较高温度下更为显著。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。2O 解析：解析：本题

53、主要考查植物光合作用的相关知识。本题主要考查植物光合作用的相关知识。光反应为暗反应提供光反应为暗反应提供ATPATP和还原型辅酶和还原型辅酶，则，则Z Z为还原型为还原型辅酶辅酶；光反应是在叶绿体类囊体膜上进行的，光能被叶绿素光反应是在叶绿体类囊体膜上进行的，光能被叶绿素a a吸收并活化，释放出高能电子，经电子传递链传递后最终吸收并活化，释放出高能电子，经电子传递链传递后最终生成还原型辅酶生成还原型辅酶，提供给暗反应；，提供给暗反应；由曲线可直接读出由曲线可直接读出2525适宜光照下，适宜光照下，1.5% O21.5% O2与与21% O2 , 21% O2 , CO2CO2吸收分别为吸收分别

54、为2929和和1515，差值为，差值为1414，再根据光合作用反应，再根据光合作用反应式换算成葡萄糖即可；式换算成葡萄糖即可；O2O2浓度较高时会同浓度较高时会同CO2CO2竞争竞争RuBPRuBP，减少了用于还原的三碳化合物的生成，从而抑制光合作用；减少了用于还原的三碳化合物的生成，从而抑制光合作用；根据曲线走势可以看出，相同根据曲线走势可以看出，相同CO2CO2浓度下，高温状态下较浓度下，高温状态下较高的高的O2O2浓度影响光合作用更明显。浓度影响光合作用更明显。（20092009江苏）江苏）2525某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植

55、物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有（如下图所示。下列有关分析正确的有（ ）ABDA A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C C实验实验2-42-4d d，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D D实验实验2-42-4

56、d d，光合速率下降可能是由叶片内，光合速率下降可能是由叶片内COCO2 2浓度下降引起的浓度下降引起的“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。【解析解析】本题考查光合作用相关知识。从图甲中可以看出实验组本题考查光合作用相关知识。从图甲中可以看出实验组干旱其光和速率随干旱时间延长下降，所以干旱其光和速率随干旱时间延长下降，所以A A正确；图甲中光和正确；图甲中光和速率下降时间在第速率下降时间在第2 2 天，图乙叶绿素含量下降在第天，图乙叶绿素含量下降在第4 4天，所以天，所以B

57、 B正正确；从图乙看出实验确；从图乙看出实验2-42-4天，叶片叶绿素含量并没有下降，所以天，叶片叶绿素含量并没有下降，所以C C错误；实验错误；实验2-42-4天，由于干旱叶片气孔关闭，叶片内天，由于干旱叶片气孔关闭，叶片内CO2CO2浓度下降浓度下降可能会引起的光合速率下降可能会引起的光合速率下降。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（20082008四川延考）四川延考）1 1现有甲、乙两种植物，在弱光照条件下，现有甲、乙两种植物，在弱光照条件下，甲植物叶片的光合强度比

58、乙植物的高；在较强光照条件下，乙甲植物叶片的光合强度比乙植物的高；在较强光照条件下，乙植物叶片的光合强度比甲植物的高；当光照强度进一步提高时，植物叶片的光合强度比甲植物的高；当光照强度进一步提高时，甲植物叶片的光合强度不增加，乙植物叶片的光合强度仍不断甲植物叶片的光合强度不增加，乙植物叶片的光合强度仍不断增加。据此推测：增加。据此推测：( )( )、甲、乙都是阴生植物、甲、乙都是阴生植物、甲、乙都是阳生植物、甲、乙都是阳生植物、甲是阳生植物，乙是阴生植物、甲是阳生植物，乙是阴生植物、甲是阴生植物，乙是阳生植物、甲是阴生植物，乙是阳生植物“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT

59、版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。 D【解析解析】此题是将阴生植物与阳生植物光合作用强度与光照强此题是将阴生植物与阳生植物光合作用强度与光照强度的曲线转化成了文字，下图中度的曲线转化成了文字，下图中A A表示阳生植物光合作用强度表示阳生植物光合作用强度变化曲线，变化曲线，B B表示阴生植物光合作用强度变化曲线。由图中可表示阴生植物光合作用强度变化曲线。由图中可以看出两者的相互关系。因此，对光合作用的曲线要认真理解，以看出两者的相互关系。因此，对光合作用的曲线要认真理解，掌握其他变化规律。掌握其他变化规律。“汉水丑生的生物同行”超

60、级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（20082008宁夏）宁夏）28.28.（1616分）回答下列分）回答下列、题：题：.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的COCO2 2含量，结果如图。含量，结果如图。据图回答：（据图回答：（1 1）0 025 min25