班级工作计划

1、班级工作计划班级工作计划导读：范文班级工作计划【篇一：班级工作计划】经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程，初一班已经基本 上形成了有自己特色的班集体，锻炼出了一支敢管、能管班务的班干 部队伍，涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生代表， 整个集体呈现出一种团结向上、严肃活泼相结合的良好风貌。但是，在不断摸索、前进的过程中，班上一度出现一些不好的现 象，如部分干部自由散漫，严以律人却宽以待己，为个人利益拉帮结 派，导致班上局面一度失控的状态。另外，由于学生的自控能力、自 学能力较差，在班级“一帮二”活动中出现了 “三人讲话小组”等消 极现象，“帮”的效果不大，“扯”的效果却在最后的

2、期末考试成绩 中格外引人注目，导致优生在年级的排名中全面溃败， 滞后生的进步 抵消不了先进生的负面影响，以致班级在年级中排名的下滑。总结过去的得与失，才能更好的开展下一步的工作。针对以上种 种，本着“全面发展学生，发展学生全面”的想法，本学期拟从以下 几个方面着手改进班级管理。、队伍建设针对上学期干部权力过于集中的现象， 本学期打算采用“组长分 权制”和“竞选轮岗制”两项措施来促进干部队伍建设，更好地辅助 班主任和各科老师管理班级事务，为学生营造更好的学习、生活环境。所谓“组长分权制”，就是在班上按座位设置三个大组长，全面 行使班级主要干部的权利，全面开展该组的各项常规工作，班委会成 员在班级

3、管理中主要行使监督检查权， 这样可以使班干部从具体的班 级管理事务中脱身出来，投身于学习中，“一个好汉三个帮”，三个组长总比一个专职干部要从容得多。大组长的具体职责：作业收发的监管，清洁卫生任务的布置与检 查，课堂纪律的管理、监督等。享受的权利有：大组成员座位的编排， 小组长的任免，对组员的奖惩，优先考虑学期德育考核评优、入团， 参加优秀学生干部的评选等。“分权制”改变的是干部的职责与权利，不变的是干部的威信， 班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理，所以学要服从管理， 有委屈可以通过正当途径向上申诉， 不能顶撞干部，挑战班干部的权 威。所谓“竞选轮岗制”，就是学生如果对干部不满人数超过一半

4、， 即可通过班委会罢免干部，此其一；其二，大组长任期为一个月，任 满要通过竞选参加下一轮选举，这样使组内每个成员都有机会参与组 内事务管理；其三，为了保持班级管理的稳定，班委会的“八大常委” 的任期为一个学期，如非必要，不要轻易更换。二、制度建设为了便于常规管理和学期总结，形成稳定的班级管理局面，特建 立班务日志记载制度，进一步完善班级管理制度。班上装订一本班 务日志，由班委会负责记载每天的监督、检查情况，提出意见或建 议，做好每天的量化管理，每天晚自习前交班主任审阅，及时了解当 天发生的情况，做好工作安排。三、继续营造学习氛围，改进“一帮二”制度，完善“对手赛”。良好的班风与学风，是对学生最

5、好的回报。为了进一步营造良好 的学习氛围，将对以往的学习制度进行改善。“一帮二”制度原本是在班上执行的互帮互学制度，一个优生带两个差生，由此排定学生座位，大考之后评选“进步巨大小组”，即三个组员均有进步便可获此荣誉。结果却事与愿违，全班 21个小组 只有一个小组达到要求。本学期由于座位编排权下放到大组长， 所以 组员成了不定系数，那么，原先的“一帮二”将不再沿用同座位的三 人小组，班上前十名自选两名帮助对象，三人互助前进。其他学生可 以自组三人团体成立互助小组，大考过后根据情况进行设奖，三人均 有进步，从班费中拨资金每人奖励五元。完善“对手赛”。上学期根据学校要求，实行了 “对手赛”，因 为准

6、备仓促，未及细细规划，只以上期中考试成绩为基础，以期末考 试总分成绩为依据，自定对手挑战或应战。学生也是初次尝试，有的 人连自己在年级中的地位都不太清楚， 有的对手是临时指定，有的还 以自己为对手，所以对手赛也就流于了形式。本学期将在奖励挑战成 功者之后，进一步完善“对手赛”。把对手赛落实到每个学科、每次 单元检测中去，学生根据自己的学生特长分别寻找对手，一旦结对， 各自准备一份相同的奖品，以考试成绩为依据，以老师为裁判进行赛 后奖励，以便以更饱满的热情投入到新一轮的竞赛中去。通过以上举措，在班上形成一种比学赶帮的学习氛围。四、德育工作根据学校德育工作的要求， 以情感教育为中心开展 工作，开展

7、“五种教育”，以活动为载体突出情感教育的特色。、规则教育：以七年级学生日常行为规范为主要依据，重点抓好“养成道德习惯”的教育。、感恩教育：以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国际劳动 节、教师节等节假日为教育契机，对全体学生进行感恩教育。、礼仪教育：注重培养有教养、知礼仪的人。、诚信教育：通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基 本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识, 提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念, 从小立志作讲诚信、讲道德的人。、成才教育：本学期把成才教育作为青少年思想品德教育的重 要内容。让学生敢于立大志，追求卓越，追求成功；懂得只要

8、我努力, 也许明天的北大、清华学子就是我。具体工作安排：二月份：1、开学前准备工作，开展净化、绿化、美化校园、班级环境活 动。2、开学典礼。3、开好第一周班会；办好第一期黑板报；举行好第一次升旗仪 式；调整、组建好班委会；制定好班级新学期计划。4、完成。三月份：1、学习守则和规范，制定个人学习计划。2、礼仪教育和感恩教育。3、礼仪教育和感恩教育的主题班会和主题专刊。4、表彰上学期各类先进，小结上学期表彰活动小组。四月份：1、开展“成才教育”活动。2、期中考试动员。五月份：1、结合“五四”运动，开展以国歌为主题的歌咏比赛。2、结合“六一”儿童节，开展告别十四岁、心系共青团系列教 育活动。六月份：

9、1、期末考试动员。4、德育等级考核：评先进工作，班级学生档案填写工作。七月份：1、散学式。2、暑假创新活动安排，安全教育工作。3、交流德育科研成果。4、组织快乐家访。【篇二：中学班主任工作计划】自从大学毕业后，我就开始了自己的教师生涯，这一当就是十几 年，而且以后的岁月一直要工作下去，因为我热爱教师这一工作。由于我自从毕业后就担任班主任，现在也已经积累了很多的经验, 每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划， 让自己在一个学期里 有很好的工作日程，一个学期的工作才会有条不紊。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班 主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，

10、它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首” 的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单 打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。 特制订班主任工作计划如下：一、思想情况1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明 白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学 校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生 不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生 在家也养成良好的学习习惯。2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、 较缺上进心, 自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随

11、便说话、借话或做小动 作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调整好 心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加 耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。二、工作目标1 .争取期末被评为先进班级体。2 .全班团结一致，遵守学校规章制度。3 .形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。4 .差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级 建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均 衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职

12、责，确保各块卫生干 净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的 各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入 手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚 力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学 生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握 学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通

13、。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主 学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。11、制定适合班级实际情况的各项管理制度， 进一步约束同学们 的思想行为。12、尝试实施班干部轮换制度。13、倡导在班级工作和学习中大力实行 中学生一日常规活动， 培养竞争意识，开发创造力。14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常 取得联系，防止各类事故的发生。16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写 出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下

14、次考试的目 标。17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学 交往观念，确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我 的班级能在各方面都更上一层楼。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作 的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友， 同时是各科任老师德 育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通 与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更 好地开展班级管理工作。班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着 自己的学生一天天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是 我们祖国的明天

15、，照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。 我一定更 要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。【篇三：初二班级工作计划】新的一学期又开始了。在新学期开始之际，总结上学期的工作， 找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势， 扬长避短，在班级工作方面有新的突破。本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论 是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个 部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作 的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同

16、努 力，班级获得了 “先进班级”的光荣称号。一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避 免偶尔的扣分状况三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一 步抓细实。四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉 的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做 到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。七、班级尖子生在年级的竞争力

17、还不够强。八、班级的课外活动还不够丰富。综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论 并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、 个人言行等各方面。二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、 规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。 落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困 惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全 投入到正常的学习、生活中去。四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各

18、个宿 舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成 为星级宿舍。五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成 绩好的同学能有研究、切磋的对象。六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况， 作出正确的决断七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友, 成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助 学生。八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的 进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，娱悦身心。在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优 势，改正、克服自身

19、的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。 让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切计划正在有序的进行之中。 我们有信心做到最 好！【篇四：大学班级工作计划】我们从刚进入大学的不熟悉到相知， 现在学期已经过去一半，同 学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一 下学期，要更独立的加强同学之间的团结， 这也是班级各项活动的基 础。本学期工作计划如下：学习方面：1 .保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成 作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。2 .保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组 纪律，让学习小组发挥

20、实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲 突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评 分时酌情扣分。3 .重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真 面对英语过级问题，争取一次过级。4 .对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级 营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。班级活动：1 .依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定，对每星期的 班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是 大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权， 这也是加强班级团结 的有效方法。2 .适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深 了解，增进感情3 .积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于 让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。4 .每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学 出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作 为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。5 .鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让 每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同 学附加分一分不加的情况。认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。 积极配 合辅导员老师和班主任老师的工