第七课大变革的时代

1、 通过回忆生产工具的发展进程，掌握铁农通过回忆生产工具的发展进程，掌握铁农具、牛耕的使用与推广具、牛耕的使用与推广2.2.通过观看多媒体讲解，说出都江堰的主持通过观看多媒体讲解，说出都江堰的主持修筑者、修筑时期、地点、功能以及产生修筑者、修筑时期、地点、功能以及产生的影响的影响 3.3.通过解决通过解决一个奴隶主的烦恼一个奴隶主的烦恼知道变法知道变法的历史条件，进而记住商鞅变法的内容和作用的历史条件，进而记住商鞅变法的内容和作用 找出本课讲述的春找出本课讲述的春秋战国时期的具体变秋战国时期的具体变革的事例，突出一个革的事例，突出一个“变变” 字。字。（概括）（概括）一变：铁农具的推广使用二变：

2、牛耕的推广使用三变：兴修水利都江堰四变：商鞅变法北京人、北京人、山顶洞人山顶洞人打制石器打制石器河姆渡人、半坡河姆渡人、半坡人人骨耜、骨耜、耒耜耒耜西周西周青铜铲青铜铲一变：铁农具的推广使用一变：铁农具的使用推广春秋出现，春秋出现，战国推广战国推广一变：铁农具的推广使用二变：牛耕的推广使用三变：兴修水利都江堰四变：商鞅变法二变：牛耕的使用推广春秋末年已使用，春秋末年已使用，战国时进一步推广战国时进一步推广一变：铁农具的使用推广二变：牛耕的使用推广三变：兴修水利都江堰四变：商鞅变法三变：兴修水利都江堰1. 1.都江堰的是在什么都江堰的是在什么时期时期修筑的？修筑的？2.2.都江堰的都江堰的主持修

3、筑者主持修筑者是谁？是谁？3.3.都江堰的都江堰的功能功能是什么？是什么？4.4.都江堰的使用对当地产生了什么样都江堰的使用对当地产生了什么样的的影响影响？2.都江堰的主持修筑者这是谁？他做了什么贡献？ 秦国蜀郡李冰，秦国蜀郡李冰，设计了设计了岷江中游岷江中游的都的都江堰江堰始知李太守始知李太守, ,伯禹亦不如伯禹亦不如. .分水堰分分洪洪灌灌溉溉内江岷江外江3.都江堰的功能都江堰的功能4.都江堰的影响都江堰的影响三变：兴修水利三变：兴修水利都江堰都江堰1 地方：地方：岷江中游岷江中游 时期：时期：战国时期战国时期2主持修筑者：主持修筑者：秦国蜀守秦国蜀守李冰李冰3功能：功能：是世界上著名的防

4、洪灌溉工程是世界上著名的防洪灌溉工程4 影响：影响：消除水患、灌溉农田，是成都平消除水患、灌溉农田，是成都平 原变得原变得“水旱从人，不知饥馑水旱从人，不知饥馑”，获得，获得 “天府之国天府之国 ”的美称。的美称。一个奴隶主的烦恼：一个奴隶主的烦恼： 我是一个奴隶主，受封300亩。役使奴隶500个，纳贡上千斗。剩余不够我挥霍，日子长悠悠。铁器牛耕初推广，真是好时光。大家帮我想一想，如何更风光。1 1、原来、原来500500人耕种的土地，现在只要人耕种的土地，现在只要300300奴隶奴隶就可以了，剩余的就可以了，剩余的200200个我该让他们做些社么个我该让他们做些社么呢？白吃白住我可不干？呢？

5、白吃白住我可不干？“叫他们去开垦新的土地叫他们去开垦新的土地”2 2、几年后，我有那两种土地，一部几年后，我有那两种土地，一部分是受封分是受封300300亩土地亩土地( (公田）另一部公田）另一部分是新开垦行的土地（私田），公分是新开垦行的土地（私田），公田要交贡赋，而私田的收成全是我田要交贡赋，而私田的收成全是我的，但我还是觉的我的收成太少我的，但我还是觉的我的收成太少我该怎么办？该怎么办？“叫更多的奴隶去开垦叫更多的奴隶去开垦更多的土地更多的土地”3 3、 哈哈！这下我可发了！但是随着我的哈哈！这下我可发了！但是随着我的私田越多，奴隶们的劳动强度就越大，他私田越多，奴隶们的劳动强度就越大，

6、他们常常偷懒，还逃跑，破坏我的工具，这们常常偷懒，还逃跑，破坏我的工具，这样下去会大大影响我的收成的，而且我的样下去会大大影响我的收成的，而且我的田地太多了管起来也费力呀！唉！我又该田地太多了管起来也费力呀！唉！我又该怎么办呀？怎么办呀？ “给奴隶们一些人生自由，把土给奴隶们一些人生自由，把土地租给他们，定期收取地租，剩下地租给他们，定期收取地租，剩下的收成就当是给奴隶的报酬。的收成就当是给奴隶的报酬。”4 4、我虽然成为了大地主，但是，我的那么、我虽然成为了大地主，但是，我的那么多土地都是非法的。哎呀呀，我是吃不好，多土地都是非法的。哎呀呀，我是吃不好，睡不着，时刻担心我的那些私田没了。我睡

7、不着，时刻担心我的那些私田没了。我急切盼望着私田的合法化！急切盼望着私田的合法化！ “变法！承认土地私有，维护新变法！承认土地私有，维护新兴地主阶级的利益兴地主阶级的利益”经济上的变革经济上的变革铁农具铁农具 春秋出现，战国推广春秋出现，战国推广牛耕牛耕 春秋末年已使用，春秋末年已使用，战国时进一步推广。战国时进一步推广。兴修水利兴修水利战国时期，秦蜀郡太守李冰战国时期，秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰在岷江中游修都江堰生产力生产力提高提高生产关系大变革生产关系大变革公田公田私田私田奴隶奴隶农民农民奴隶主奴隶主地主地主各国纷纷变法各国纷纷变法社会性质大变革的背景社会性质大变革的背景 战国时期，

8、各诸侯国为了富国强兵，战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。主要有：的改革。主要有：李悝在魏国的变法、吴李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法、商鞅在秦国的变法，起在楚国的变法、商鞅在秦国的变法，其其中影响最大的是商鞅变法。中影响最大的是商鞅变法。 秦国变法舌战图变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革启示启示：青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神，才能与时俱进，顺应这个变革的时代。神，才能与时俱进，顺应这个变革的时

9、代。秦孝公秦孝公改革派（新兴地主阶级）改革派（新兴地主阶级）旧贵族旧贵族百百 姓姓“立木为信立木为信”商鞅商鞅生产粮食布帛多的人，可免除徭役生产粮食布帛多的人，可免除徭役按军功大小授予爵位和田宅，按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族的特权废除没有军功的贵族的特权由国君直接派官吏治理由国君直接派官吏治理2 2、商鞅变法的主要目的、内容和作用、商鞅变法的主要目的、内容和作用维护地主阶级利益，富国强兵维护地主阶级利益，富国强兵内容内容加强中央集权加强中央集权军队战斗力增强兵兵强强经济得到发展国国富富建立了封建土地所有制发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦发展成为战国后期最富强的封建国家，为

10、秦国统一全国奠定了基础国统一全国奠定了基础. .1.1.铁农具铁农具2.2.牛耕牛耕3.3.水利工程水利工程- -都江堰都江堰生产力发展生产力发展封建制度确立封建制度确立, ,封建社会形成封建社会形成4.4.商鞅变法商鞅变法第七课第七课 大变革的时代大变革的时代一、经济上的变革二、政治上的变革-国家，人物，内容，作用生产关系变化生产关系变化1.我国铁农具开始出现是在（我国铁农具开始出现是在（ ） A 西周时期西周时期 B 战国时期战国时期 C 春秋时期春秋时期 D 战国后期战国后期2.2010年春，西南地区遭遇了百年不遇的大旱，凸年春，西南地区遭遇了百年不遇的大旱，凸显水利工程的重要性。著名的

11、水利工程都江堰修建显水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建的时间和地点分别是（的时间和地点分别是（ ） A 春秋时期；李冰春秋时期；李冰 B 战国时期；李冰战国时期；李冰 C 秦朝；李冰秦朝；李冰 D 汉朝；李冰汉朝；李冰3.战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位；战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位；老二在家勤于耕作免除徭役；老三则背国君派往小县老二在家勤于耕作免除徭役；老三则背国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A 齐国齐国 B 楚国楚国 C 燕国燕国 D 秦国秦国 一、选择题一、选择题巩固练习巩固练习4.按照因果关系

12、排列春秋战国时期封建制度确立的按照因果关系排列春秋战国时期封建制度确立的过程（过程（ ）确立封建土地私有制，封建制度确立确立封建土地私有制，封建制度确立各国掀起变法欲动各国掀起变法欲动铁农具和牛耕的使用推广，生产力水平提高铁农具和牛耕的使用推广，生产力水平提高私田大量开垦，新的剥削方式出现私田大量开垦，新的剥削方式出现封建地主与农民两个阶级兴起封建地主与农民两个阶级兴起 A B C D 4.改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。商鞅改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是法的内容中，对旧贵族特权打击最