良好的开端是成功的半主题班会 ppt课件

1、 良好的开端良好的开端是胜利的一半是胜利的一半以安康心态迎接中考以安康心态迎接中考迎着晨风想一想：迎着晨风想一想： 今天该怎样努力！今天该怎样努力！间隔中考只需 天踏着夕阳问一问：踏着夕阳问一问： 今天有多少出息？今天有多少出息？100 中考是一次挑战。投入的是努力、汗中考是一次挑战。投入的是努力、汗水，收获的是进入更高一级学校接受更水，收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的时机和条件；即使失败，深层次教育的时机和条件；即使失败，也并非一无所获，将得到丰富的知识及也并非一无所获，将得到丰富的知识及一段难忘的人生阅历。一段难忘的人生阅历。 中考是一次角逐。失败者淘汰出局中考是一次角逐。失败者

2、淘汰出局，胜利者将开场新的征程。，胜利者将开场新的征程。 中考还是一个转机点。人生中，第中考还是一个转机点。人生中，第一次如此逼真地感遭到命运就把握在本一次如此逼真地感遭到命运就把握在本人手中，无论成败，经过它，我们都将人手中，无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。踏进一个全新的人生旅程。 初三应如何度过？坚决杜绝坚决杜绝“三闲景象：三闲景象：【闲聊、闲玩、闲逛】【闲聊、闲玩、闲逛】闲来闲去失前程闲来闲去失前程学生问题呈现： 1、心浮气躁型：这类学生有着剧烈的学习愿望，但总觉得本、心浮气躁型：这类学生有着剧烈的学习愿望，但总觉得本人心有余而力缺乏，压力很大，烦燥，学习经常分心，留意

3、力不集人心有余而力缺乏，压力很大，烦燥，学习经常分心，留意力不集中，不知如何去应对本人的学业。中，不知如何去应对本人的学业。 2、杞人忧天型：对本人即将面对的中考充溢了恐惧，总被一、杞人忧天型：对本人即将面对的中考充溢了恐惧，总被一些无谓的问题所困扰，如万一考不上怎样办？万一考试紧张怎样办？些无谓的问题所困扰，如万一考不上怎样办？万一考试紧张怎样办？等等。等等。 3、手忙脚乱型：总觉得本人要学的太多，时间总是不够用，看着这科，想着那科，一刻都不敢放松但又没有效率。 特例：标签效应、习得性无助特例：标签效应、习得性无助标签效应标签效应n自认是坏学生，破罐破摔，原谅本人的错误，甚至认可本人的错误，

4、产生自大心思。n自认是好学生，不允许本人出过失，不原谅本人，对本人有不合理信心，产生过大的心思压力。过分评价自我心思过分评价自我心思n包括过高和过低评价自我两个方面：无论过高、过低都会降低人的智力活动效果和察看的敏感度及思想紧张度，减弱其发明性思想的开展。习得性无助习得性无助n是指个体在阅历过消极体验后,再面临同样或类似的情境时所产生的一种无能为力的心思形状与行为表现.习得性无助习得性无助n努力了但没有胜利批判、指摘、自责、缺乏自自信心产生畏难、惰性心思。n缘由分析： 呵斥这些问题的缘由，主要归结为以下几点：1、 对中考缺乏正确的认识。2、 对本人缺乏全面的了解。3、 缺乏科学的复习方法与战略

5、。4、 成就动机过于剧烈，害怕失败第一把金钥匙：正确认识中考n怎样考？方式：题型都是平常做作业或模拟练习过的，不可怕。原那么：根底占60%，中等难度占20-25%，难度较高的占15%-20%，了解这些，假设能做到会答的不丢分，不确定的争获得分，发扬本人的正常程度，是没有问题的。心中有数，就会多一些自信，少一点焦虑。第二把金钥匙：全面了解本人n从本人对各科知识的掌握、本人的学习风格、个性等多个方面反思本人的实践程度，对本人有一个客观、全面的了解，从而做到有的放矢，扬长补短，减少学习的盲目性。将留意力从关注考试结果转到关注学习过程。第三把金钥匙：掌握科学的复习战略n1掌握复习的自动权 n2要以教材

6、为本 n3注重旧错的搜集整理 第四把金钥匙：以考代练第四把金钥匙：以考代练n在考试前二个星期，教师让学生做卷子，学生要以正规考试的要求对待。学生在小考和模拟考试中不断提高本人进入形状的才干、战略与技巧，对促进进入形状的身手很有协助。考生可以经过学校的小考、模拟考试来训练本人进入形状的才干，也可以在自习时按照考试的要求进展自我考试。例如考试时间是两小时，按照这样的要求，事先把要做的卷子预备好，看着表进展答卷。经常这样做，本人进入考试形状的才干就会逐渐提高。第五把金钥匙：放松心境第五把金钥匙：放松心境n深呼吸放松n 让本人放松坐好，双肩自然放松，闭上双眼，然后渐渐地做深呼吸。再配合呼吸的节拍给本人如下的指示