幼儿园案例分析1

1、这个项目位于中国大连，它是由Debbas建筑师事务所设计。借鉴世界上最成功的幼儿园案例，这个独一无二的项目得益于两所幼儿保育专院的设计标准：美国国际儿童资源研究所和新加坡馨乐园。综合了世界最高标准与中国地方标准要求，该项目将为儿童们构建出一个独一无二的，学习游乐等各项设施为一体的综合幼儿园。单元重复式空间的组合道路流线的特殊处理工作人员流线和幼儿流线相分离使用功能在建筑设计中的决定作用在建筑形态上对功能进行划分跃层并部分通高的教室和食堂设计主流线和支流线的分离单元重复式空间的变体多功能室的布置屋顶平台和教室的结合使用功能在建筑设计中的决定作用地点：西班牙萨拉戈萨建筑面积：1790平方米总平面图

2、可以从总平图中看出，该幼儿园建筑是由一个个相似的单元组合在一起形成的。而且整个建筑为南北朝向，在采光上能很好的满足幼儿园建筑对这一点的需求。其中教室是学校的基本单元。其中教室的形式被看成一种建筑元素，具有空间、结构和建设上的一致性。这些空间的平面为方形，上方是平顶金字塔形屋顶，平顶中镶有采光天窗，这种屋顶设计既认同了具有保护作用的坡屋顶，也有利于提升教室的高度和额外采光。 平面分布及功能分区基本教室单元中间连接以厕所和设备区之间设置的室内连廊主入口多功能大厅餐厅办公行政区教室单元、前厅、多功能大厅、带接待处的行政管理区域、教师休息室和行政管理办公室都与建筑通道相连，完善了功能设计。 连接各部分

3、的室内连廊面对室外活动场地的部分，则采取了较大面积的灰空间来连接，为小朋友们在阴雨天气也提供了活动的场所。为了满足形式上的统一，东北面的多功能厅也采取了与教室单元相同的借口，而且在结构上达到了完美的效果，中间没有柱子，也达到了客观的跨度，使该空间更为宽阔。多功能教室虽然建筑面形式上变不多，但是富的色彩搭和构成，依组成了十分有趣的立面。北立面图西立面图剖面图简介：KIGA幼儿园位于Tirol（奥地利西南的州，分为北蒂罗尔及东蒂罗尔两部分，面积合计12，647平方公里。人口63万），是由AllesWirdGut建筑事务所设计的，一层平面 二层平面图五个不规则的基座设计灵五个不规则的基座设计灵感源于

4、调色板，鲜明的色感源于调色板，鲜明的色彩，活泼的造型，新颖的彩，活泼的造型，新颖的设计。设计。设计师希望打破传统学校设计师希望打破传统学校的框架，通过设计的创新的框架，通过设计的创新改变教学模式，从而激发改变教学模式，从而激发小孩的好奇心和小孩的好奇心和 创作力。创作力。 形体分析形体分析形体概述形体概述: : 幼儿园有五个滴幼儿园有五个滴状结构，按水平面分，建筑分成状结构，按水平面分，建筑分成两部分，两部分，5 5个滴状基座和共同联个滴状基座和共同联通的屋顶。通的屋顶。 灵感来源灵感来源1.1.功能分区明确，交通流线清晰功能分区明确，交通流线清晰2.2.对外接触面大，较具开放性对外接触面大，

5、较具开放性3.3.外形很有张力，活泼灵动外形很有张力，活泼灵动不同于传统的斜坡屋顶，不同于传统的斜坡屋顶，该幼儿园采用尖尖的多彩该幼儿园采用尖尖的多彩天窗，看似散乱的镶嵌在天窗，看似散乱的镶嵌在屋顶之上，激发儿童想象屋顶之上，激发儿童想象力。力。传统坡屋顶和错落分布的传统坡屋顶和错落分布的建筑共同创新形成了该设建筑共同创新形成了该设计的创新点。计的创新点。功能功能流线流线教师流线工作人员流线工作人员流线 花费近三分基金会花费近三分基金会 空间分析空间分析室外空间作为建筑形体的延续、室外空间作为建筑形体的延续、赋予孩子们更多游戏的可能性。赋予孩子们更多游戏的可能性。孩子们可以充分发挥自己的孩子们可以充分发挥自己的创造性和想象力、游戏、玩耍、创造性和想象力、游戏、玩耍、绿色部分为课外空间单元绿色部分为课外空间单元蓝色部分为学习空间单元蓝色部分为学习空间单元暗黄色部分是午休空间单元暗黄色部分是午休空间单元充分了解儿童心理对设计构思至关重要。充分了解儿童心理对设计构思至关重要。在设计中加入抽象的元素如不规则形，游戏装置有在设计