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1、论文发表专素一中国学木论文网www.59168,net计算机教育论文创新能力论文:谈在计算机教育中如何培养学生的创新能力【摘要】如何在职业教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在职业教育中如何推行创新教育提供了新的思路。【关键词】计算机教育创新能力培养在当前积极推行的职业教育中,尤其要重视学生创新能力的培养。我作为一名计算机课教师,在教学中注重了对学生创新能力的培养,不仅取得了较

2、为明显的教学效果,而且使学生学会了进行独立思考和科学的思考,为他们以后发展为创新型人才奠定了科学的思想基础。根据几年的教学实践,我认为在中等职业教育中,计算机教学中应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养:1. 作为一名计算机课教师,要不断更新教育观念1.1树立全新的教育观树立索质教育、创新教育是终身教育的教育思想、教育观念。首先,明确素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质,促进他论丈发表专家一中国学木论文网www.59168,net们的德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。其次,明确职业教育的实施,应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

3、创新教育是旨在培养创新型人才的教育,推行创新教育是全面实施职业教育的一项重要内容。再次,创新能力需要终身培养,创新动机需要终身激励,因而创新教育也是终身教育。1.2树立全新的教学观现代教育技术的应川,使传统的教学组织形式利教学方法产生了重大变革。首先,传统的班级教学发展成为班级教学、小组教学、个别化教学、远距离教学、网络教学等多种组织形式的教学。其次,由原来以教师为中心的,基于知识归纳型或演绎型的讲授式教学方法转变为基于“情景创设”、“主动探索”、“协作学习”、“会话协商”、“问题提出”等多种新型教学方法与学习方法的综合运用。树立全新的教学观,为培养学生的创新精神创造了客观条件。1.3在计算机

4、教学中,要与全新的教育、教学观念相整合不仅要培养学生任现代信息环境下良好的价值观、道德观、法律意识,提高学生学习的兴趣;更要培养学生自主学习的意识和能力,培养学生的创新能力和创新精神。2. 创设学习新知识、新技术的环境,激发学生的创新能力rfCDli中旨蘇忘珈www,59168,net课堂教学是获取知识和技能的主要阵地,应当成为培养学生独立思考和创新精神的摇篮。通过计算机教学创设问题的情境,不仅可以引发学生强烈的求知欲,而且还可通过变化无穷的画面刺激学生大脑的兴奋区,为激发学生创造性思维创造有利的条件。例如我在讲授电脑绘画缤纷四季一课时,自制了课件,通过几幅不同季节的图画把学生带入特定的环境,

5、并用动画的渐变效果完成四季形成的过程。引导学生观察不同季节的变化,体会其多变的美,培养学生细致入微的观察力和丰富的想象力,进而激发学生热爱大自然的美好情感和创造欲望。使学生情绪高涨、跃跃欲试,一改以往那种被动沉闷的局面。而且,在教学实践中,我还体会到,把计算机引入各科教学中不仅可加大教学的密度,节省时间,而且能根据教学需求将其内容动态地加以分解、组合,生动地再现事物发生、发展的过程,使抽象的讲授形象化,既有利于突破教学的重点、难点,亦可拓宽思维空间,促进学生思维的发展。3. 推行问题式教学模式,培养学生的创新能力问题式教学模式把学习设覺到复杂的、有意义的问题情境中,学习者通过互相合作来解决这些问题,发现隐含于问

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