行进间双手胸前传接球教案_第1页
行进间双手胸前传接球教案_第2页
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文档简介

1、篮球训练课教案教材篮球行进间双手胸前传、接球教学目标1 使学生理解行进间双手胸前传接球技术动作要领以及传接球在篮球运动中的重要性；2 掌握双手胸前传接球技术动作，并能灵活运用；3 培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神。顺序教学内容教法学法组织形式阶段目标运动负荷练习时间次数强度常规建设1'30课堂常规1.集合整队。2师生问好。3.宣布任务。1. 队长、检查人数及服装。2. 向老师问好。3明确任务。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX使学生养成良好组织纪律性；0'1低导入新课8'301、原地传接球2、分

2、组练习传接球1 教师讲解游戏方法：原地运球、原地传接球2 分组练习传接球，成四组，按圆圈，小组长负责练习1 注意听教师讲解，明确要求。2 听从小组长的安排，积极参与，认真练习。VXKo为学习活动作身、心和知识的准备。6'2X8中篮球一、行进间双手胸前传、接球1复习行进间传接球；2、教师讲解示范说明要求和重难主题学习8'1.在中速完点;成行进间双3、手胸前传接球难点：传球时间和准确性4、学生分组练习，教师巡回指导；5、学生展示，师生点评分析；1、学生积极参与活动，大胆评价(讨论)。2、学生明确练习方法、要求；明确重、难点。3、学生积极练习。4、同学互相帮助。5、积极参与学生展示活

3、动并积极评价2.拓展练习(分组练习)(1)提高跑1.教师讲解练习方法2组织学生进行示范动速度传接3.进行巡回辅拓展提高22'球(2) 三人组合传球接球(3) 四人组合传球接球3拓展学习(1) 圆形传接球练习(2) 传接抢断练习(二人传接一人抢断)(3) 传切上篮(分四个小组，运球上篮，传切上导，进行语言激1.学生认真听讲2分组进行练习3.互相讨论评价篮)4、采用启发式教学方法，引导学生思考传接球方法。5、鼓励学生探究创新并参与练3、敢于展示，表现自我，展示风采习。复习、巩固行进间双手胸前传、接球技术，通过加快练习速度和改换练习形式，提高动作的掌握动作技术的熟练性卓提高传接球的运用能力，:培养学生的"配合意思高211'通过组合练习，引导学生更好地掌握技术动作，提高传接球的运用能力，掌握多种练习方法总结回顾5'1 放松操2 课的结束：学生讨论教师小结3师生再见1 语言提示2 教学评价(1) 学生自评、互评；师生讨论、分析学练效果(2) 提出课余活动要求与目标(3) 指导回收回器材1.动作柔和、协调，富有美感2师生共同找出问题及改进的措施。3.学生主动的承担任务O放松身心，恢复平稳的身

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