第1课时　解直角三角形ppt课件

1、第第2323章解直角三角形章解直角三角形23.223.2解直角三角形及其运用解直角三角形及其运用第第2323章章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形知识要点基础练知识点1知两边解直角三角形1.在RtABC中,C=90,AB=6,BC=3,以下结论中错误的选项是(C)2.如图,在ABC中,ACB=90,假设CDAB于点D,且BD=4,AD=9,那么tan A= . 第第2323章章知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形知识要点基础练知识点2知一条边和一个锐角解直角三角形3.在RtABC中,C

2、=90,AB=5,tanA=,那么边BC的长是(C)A.2B.2.5C.3D.44.如图,在ABC中,C=90,cosA=,AC=9.求AB的长和tanB的值.第第2323章章知识要点基础练-5-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形知识要点基础练知识点3构造直角三角形5.在锐角ABC中,AC=6,BC=5,sinA=,那么tanB=(D)6.如图,在四边形ABCD中,B=D=90,AB=3,BC=2,tan A=,那么CD= . 第第2323章章知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形综合能力提升练7.在ABC

3、中,C=90,A=72,AB=10,那么边AC的长约为( 准确到0.1 ) ( C )A.9.1B.9.5C.3.1 D.3.58.在ABC中,AD是高,AD=2,BD=2,CD=2,那么BAC的度数为 ( C )A.105B.15C.15或105D.60第第2323章章知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形综合能力提升练9.如图,菱形ABCD的周长为40 cm,DEAB,垂足为点E,sin A=,那么以下结论:DE=6 cm;BE=2 cm;菱形面积为60 cm2;BD=4 cm.正确的有 ( C )A.1个B.2个C.3个D.4个第第23

4、23章章知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形综合能力提升练11.如图,在RtABC中,AC=12,斜边AB=13,延伸AB到点D,使BD=AB,衔接CD,那么tan BCD= .第第2323章章知识要点基础练-9-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形综合能力提升练12.假设等腰三角形的腰与底边的比是5 6,那么底角的余弦值等于 . 13.在ABC中,C=90,b+c=30,A-B=30,解这个直角三角形.第第2323章章知识要点基础练-10-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三

5、角形综合能力提升练14.等腰ABC的底边BC=20,面积为,求各角的大小.( 结果准确到1 )第第2323章章知识要点基础练-11-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形综合能力提升练15.( 包头中考 )如图,在四边形ABCD中,ABC=90,ADC=90,AB=6,CD=4,BC的延伸线与AD的延伸线交于点E.( 1 )假设A=60,求BC的长;( 2 )假设sin A=,求AD的长.( 此题中的计算过程和结果均保管根号 )第第2323章章知识要点基础练-12-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形综合能力提升练第第2323章章知识要点基础练-13-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形拓展探究突破练16