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1、绿色圃中小学教育网http:/描红纸描红纸 牵着牵着 姥姥姥姥 冒炊烟冒炊烟 念叨念叨 恍如恍如歇歇脚歇歇脚 滋润滋润 拐杖拐杖zhqinlomodohungxizzhng正月正月 捅了我一下捅了我一下 拄着拄着 教诲教诲zhngtngzhhu描红纸描红纸 牵着牵着 姥姥姥姥 冒炊烟冒炊烟 念叨念叨 恍如恍如歇歇脚歇歇脚 滋润滋润 拐杖拐杖春雨点点春雨点点 恭恭敬敬恭恭敬敬娓娓动听娓娓动听 身临其境身临其境引人入胜引人入胜 深深感谢深深感谢（1）他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以）他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，这四句诗为起承转合，编出一段故事，_地

2、讲起来。地讲起来。（2）我听得入了迷，恍如）我听得入了迷，恍如_。（3）田老师每讲一课，都要编一个）田老师每讲一课，都要编一个_ 的故事。的故事。（4）我仍然像四十年前的一年级小学生那样，）我仍然像四十年前的一年级小学生那样， _ 地向他行礼。地向他行礼。 自读三到五自然段，文中自读三到五自然段，文中什么地方给你的印象最深刻？什么地方给你的印象最深刻？ 现在，谁来说说田老师现在，谁来说说田老师是一个怎么样的老师？是一个怎么样的老师？ “他先把这首诗念一遍，串讲一遍。他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以这四句诗为起承转合，编出一然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。段故事，娓娓动听地讲起来。 我听得入了迷，恍如身临其境。我听得入了迷，恍如身临其境。 田老师每讲一课，都要编一个引人田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。入胜的故事。” 我在田老师门下受业四我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如年，听了上千个故事，有如春雨点点。春雨点点。 谈起往事，我深深感念他谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田里，播下文在我那幼小的心田里，播下文学的种子。学的种子。 我仍然像四十年前的小学生那我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。样，恭恭敬敬地向他行礼。 老人摇摇头说：老人摇摇头说：“这不过是无这不过是无心插柳柳成荫。心插柳柳

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