世界的物质性

1、第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理第第4 4、5 5课课 辩证唯物论辩证唯物论第第6 6课课 辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论（物物 质质不依赖于不依赖于人的意识人的意识能为人的能为人的意识反映意识反映客观实在客观实在物质的唯物质的唯一特性一特性 客观性，与唯心客观性，与唯心主义划分了界限主义划分了界限 可知性，与不可知可知性，与不可知论划分了界限论划分了界限一、世界的物质性一、世界的物质性、物质就是桌椅、苹果、阳光、物质就是桌椅、苹果、阳光、物质就是看得见、摸得着的东西。、物质就是看得见、摸得着的东西。、物质是基本粒子。、物质是基本粒子。、物质就是自然界和人类社会中存

2、在的万事万物、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。的总和。从哲学看，下列观点是否正确？物质物质物质的具体形态物质的具体形态物质物质自然科学的物质概念自然科学的物质概念物质物质万事万物的总和万事万物的总和动动 物物共性共性动物具体形态动物具体形态个性个性水水 果果水果具体形态水果具体形态共性个性物质的具体形物质的具体形态是个性态是个性物质是物质是 共性共性物质与物质的具体形态的区别和联系：物质与物质的具体形态的区别和联系：物质的具体形态物质的具体形态物质物质除具有客观实在性这一的除具有客观实在性这一的共性外，还具有自己的个共性外，还具有自己的个别特性。是别特性。是具体的，可以具体的，

3、可以改变的，有生有灭的。改变的，有生有灭的。唯一唯一是抽象的，是抽象的，永恒的、不永恒的、不能被创造和消灭的。能被创造和消灭的。结论：结论：二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是整体和部分的关系。整体和部分的关系。注意：注意：自然科学的物质自然科学的物质是是哲学上的物质哲学上的物质的一种具体形的一种具体形态，二者是个性与共性的关系态，二者是个性与共性的关系（二）世界是物质的（二）世界是物质的 （一）物质的概念（一）物质的概念自然界自然界是物质的是物质的人类社会人类社会是物质的是物质的人的意识人的意识是社会的是社会的产物产物 古语说：上下四方曰宇，往古来

4、今曰宙古语说：上下四方曰宇，往古来今曰宙人们可观测到最远的天体距地球人们可观测到最远的天体距地球360亿光年亿光年，可观测到的星系约，可观测到的星系约10亿个。亿个。太阳约在太阳约在50亿年前形成亿年前形成 地球的年龄地球的年龄 约约46亿岁亿岁 地球上最初的生命是由非生命物质经过极地球上最初的生命是由非生命物质经过极其复杂的化学变化过程，一步步形成的。人们其复杂的化学变化过程，一步步形成的。人们现在已知的植物有三十多万种，动物有一百五现在已知的植物有三十多万种，动物有一百五十多万种，还有众多微生物，科学已经揭示了十多万种，还有众多微生物，科学已经揭示了他们之间的亲缘关系。生物的产生和进化是自

5、他们之间的亲缘关系。生物的产生和进化是自然界长期发展的结果然界长期发展的结果自然界中的事物是按照自身所固有的规自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分展史，都是统一的物质世界的组成部分 1 1、自然界的物质性、自然界的物质性（二）世界是物质的（二）世界是物质的 人类的进化史：人类的进化史：古猿古猿 猿人猿人 新人新人 现代人现代人（二）人类社会的物质性1.1.人类社会的产生是自然界长期发展的结果人类社会的产生是自然界长期发展的结果 思考：思考： 在从猿到人的演化过程中，是什么起在从猿到人的演化过程中

6、，是什么起了决定性的作用？了决定性的作用？ 从猿到人的演化过程中从猿到人的演化过程中, ,劳动起了劳动起了决定性决定性的作用的作用劳劳动动创造了人的生创造了人的生理结构，形成理结构，形成了手脚分工了手脚分工使猿脑变成了使猿脑变成了人脑，形成了人脑，形成了语言和意识语言和意识使人结成了社会使人结成了社会联系，形成了社联系，形成了社会关系会关系 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会。从古猿到人的进从古猿到人的进化中脑量的变化化中脑量的变化 （二）人类社会的物质性（二）人类社会的物质性2 2、从本质上看：人类社会在本质上是一个客、从本质上看：人

7、类社会在本质上是一个客 观的物质体系。观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素构成社会物质生活条件的基本要素地理环境地理环境人口因素人口因素生产方式生产方式都是客观的物质要素都是客观的物质要素生产方式是生产力和生产关系的统一生产方式是生产力和生产关系的统一生产方式是客观的生产方式是客观的 生产方式是客观的。人们不能随意选择生产力生产方式是客观的。人们不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系，也不能随意选择生产关系， 只能选择与当时只能选择与当时生产力相适应的生产关系，生产力相适应的生产关系，不能滞后或超越不能滞后或超越当时当时的生产力水平。的生产力水平。肥猪赛大象，只是鼻子短。肥猪赛大象

8、，只是鼻子短。全社杀一头，足够吃半年全社杀一头，足够吃半年3.3.人的意识也是社会的产物人的意识也是社会的产物 人的意识一开始就是社会的产物，它是在人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。从古猿到人的进化中脑量的变化从古猿到人的进化中脑量的变化 物质是物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在。1 1、什么是物质？、什么是物质？2 2、世界是物质的（原因）、世界是物质的（原因）自然界是物质的自然界是物质的人类社会是物质的人类社会是物质的人的意识是社会的产物人的意识是

9、社会的产物原理：原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也是客观的物质性。世界是物质的世界，及其构成要素也是客观的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的世界的真正统一性就在于它的物质性。物质性。方法论：方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。求是。3 3、世界的物质统一性原理及方法论：、世界的物质统一性原理及方法论：4.2 4.2 认识运动认识运动 把握规律把握规律哲学上的运动是指宇宙哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的中一切事物、现象的变变化和过程化和过程一、什

10、么是运动一、什么是运动？（一）运动是物质的根本属性和存（一）运动是物质的根本属性和存在方式在方式二、物质和运动的关系短暂的绽放短暂的绽放-昙花昙花睡莲四部曲睡莲四部曲（二）运动是物质的运动，物（二）运动是物质的运动，物质是运动的承担者质是运动的承担者 运动形式运动形式 运动主体运动主体机械运动机械运动物理运动物理运动化学运动化学运动生命运动生命运动社会运动社会运动认识（思维）运认识（思维）运动动宏观物体宏观物体电荷、光子电荷、光子原子、离子等原子、离子等生物体生物体物质资料的生产方式物质资料的生产方式人脑人脑六种运动基本形式六种运动基本形式的主体各是什么的主体各是什么刻舟求剑者在物质和运动关系

11、刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？上犯了什么样的错误？不是风动、不是不是风动、不是幡动、仁者心动幡动、仁者心动 把世界万物的运动归把世界万物的运动归结为人的结为人的“心心”、概、概念或精神的运动，念或精神的运动，离开物质谈运动离开物质谈运动（唯（唯心主义心主义刻舟求剑刻舟求剑离开运动谈物质（形而上学）离开运动谈物质（形而上学）（1 1）刘德华从小时候到现在，有没有什么变化？）刘德华从小时候到现在，有没有什么变化？（2 2）他在变化过程中会不会变成另外一个人？）他在变化过程中会不会变成另外一个人？3 3、运动和静止的关系运动和静止的关系静静止的止的两种两种情形情形空间位置空间位置保持

12、不变保持不变性性 质质基本不变基本不变 不显著不显著运动，运动，是运动是运动的特殊的特殊状态状态对于相对静止，既不能对于相对静止，既不能否认，也不能夸大否认，也不能夸大对于相对静止，既不能对于相对静止，既不能否认，也不能夸大否认，也不能夸大 运运动和动和静止静止的关的关系系区别：区别：运动运动是指宇宙中一切事物的变化是指宇宙中一切事物的变化和过程；是绝对的、无条件的。和过程；是绝对的、无条件的。静止静止是事物的空间位置、某一方是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变；面性质在一定时期内基本不变；是相对的、有条件的。是相对的、有条件的。联系：联系：静止是一种不显著的运动，是运静止是一种

13、不显著的运动，是运动的特殊状态。动的特殊状态。动中有静，静动中有静，静中有动。中有动。物质世界是绝对运物质世界是绝对运动与相对静止的统一。动与相对静止的统一。只承认相对静止否认绝对运动只承认相对静止否认绝对运动的形而上学的不变论的形而上学的不变论 你认为哪个观点是对的？你认为哪个观点是对的？“人不能人不能两次两次踏进同一条河流踏进同一条河流”。赫拉克利特赫拉克利特人甚至人甚至一次一次也不能踏进同一条河流也不能踏进同一条河流”。 克拉底鲁克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性又看到了相正确。承认运动的绝对性又看到了相对静止。对静止。 错误。只承认绝对运动，否认相对静止错误。只承认绝对运动，否认相对静止

14、-导致导致相对主义和诡辩论相对主义和诡辩论。小明的老家在四川，小明的老家在四川，20082008年一场地震他年一场地震他的爷爷和奶奶在地震中丧生，老家的房的爷爷和奶奶在地震中丧生，老家的房屋成了一片废墟。屋成了一片废墟。小明伤心欲绝，总是问妈妈：小明伤心欲绝，总是问妈妈：为什么国家地震局不事先通知？为什么国家地震局不事先通知？为什么不能阻止地震的发生？为什么不能阻止地震的发生？你能告诉小明吗？你能告诉小明吗？事物运动是有规律的事物运动是有规律的（二）运动是有规律的（二）运动是有规律的1 1、规律的含义、规律的含义 规律规律是事物运动过程中是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳固有的、本质的

15、、必然的、稳定的定的联系联系 、规律的含义：、规律的含义：自由女神引导人民自由女神引导人民规律规律 我看到了苹果落地，为什么没有看到引力？人往高处走，水往低处流人往高处走，水往低处流日夜更替日夜更替 种豆得豆种豆得豆 一年四季的变化一年四季的变化 苹果落地苹果落地 商品以价值量为基础实行等价交换商品以价值量为基础实行等价交换生产关系一定要适应生产力发展生产关系一定要适应生产力发展生物体的物竞天择，适者生存生物体的物竞天择，适者生存商品价格时涨时落商品价格时涨时落鸿雁出塞北鸿雁出塞北举止万余里举止万余里冬季食南稻冬季食南稻春日复北翔春日复北翔原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主

16、义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展道路人类社会发展道路人类认识发展的道路人类认识发展的道路实实践践认认识识再再实实践践再再认认识识 一切事物的运动都是有规律的，规一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性律具有普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规律的方法论要求：方法论要求：必须遵循规律，按规律办事，而不必须遵循规律，按规律办事，而不能违背规律。能违背规律。要认识和利用规律，为人类造福。要认识和利用规律，为人类造福。尊重客观规律，发挥主观能

17、动性尊重客观规律，发挥主观能动性 由于人类对地震规律的认识，由于人类对地震规律的认识，人们根据地壳运动的状况，推算出可人们根据地壳运动的状况，推算出可能发生地震的危险区域，大致发生的能发生地震的危险区域，大致发生的时间和震级的大小，并结合历史资料时间和震级的大小，并结合历史资料进行对比、分析、研究，作出大致的进行对比、分析、研究，作出大致的地震预报。地震预报。 由于人类认识了水的流动规律由于人类认识了水的流动规律，人们就可以治理水患，兴修水库，人们就可以治理水患，兴修水库，建造水渠，引水上山，变水害为水利建造水渠，引水上山，变水害为水利，为人类造福，为人类造福。地震预报地震预报三峡工程三峡工程规律规律规则规则不不同同点点含义含义性质性质联系联系事物运动过程中事物运动过程中固有的本质的必固有的本质的必然的稳定的联系然的稳定的联系人们规定出来供人们规定出来供大家共同遵守的大家共同遵守的制度或章程制度或章程客观的、普遍的客观的、普遍的、不能创造和废、不能创造和废止止主