科学七下第一章复习与练习：长度和体积的测量

1、第三讲、长度和时间的测量内容概要：测量和观察是我们进行科学探究的基木技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求，测量对象，我们应能选用合适的测量工具和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位一一即公认的标准量。1长度的测量。国际公认的长度主单位是米，单位符号是m。了解？些常用的长度单位，并掌握它们之间的换算关系1 千米(km) =1000 米(m)1 米(m) =10 分米(dm) =100 厘米(cm) =1000 毫米(mm) =10"微米(m) =10。纳米(nm)测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点。(1

2、) 了解刻度尺的构造。观察：零刻度线最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每 ？小格所表示的345cm长度和单位，即为最小刻度值。量程：所能测量的最大范围。(2) 使用刻度尺时要做到：*放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体(垂直于被测物体)。思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么？(读数偏大)零刻度线磨损了怎么办？(找一清晰的刻度线作为零刻度线，如图所示，但读数时要注意)*看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。思考：视线偏左和偏右时，读数会怎样？(视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小)*读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后

3、面注明所用的单位一没有单位的数值是没有意义的。*记正确：记录的数值=准确值+估计值+单位了解测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。根据实际测量的要求和测量对象，会选择合适的测量工具和测量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步长可以粗略测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。(3) 长度的特殊测量法。*积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。女口：测量一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。*滚轮法：测较长曲线的长度吋，可先测出？个轮子的周长。当轮子沿着曲线从端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度二周长X圈数。女口：测量操场的周长。*化曲为直法：测

4、量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺 量出两点间的距离，即为曲线的长度如：测量地图上两点间的距离。*组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。2、体积的测量。体积是指物体占有的空间大小。固体体积常用的单位是立方米（代），还有较小的体积单位，如立方分米（dm3），立方厘米（cm3），立方毫米（mn?）等。液体体积常用的单位有升 （ L） 和毫升 （ ml） 。它们之间的换算关系是：1 立方米 = 10'立方分米 =1（） 6 立方厘米 =1（） 9 立方毫米 1升=1立方分米 =1000

5、 毫升= 1000立方厘米 我们有时还会听到 “cc，” lcc = lcm3对于些规则物体体积的测量，如立方体、长方体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量。在使用量筒和量杯时应注意：1）放平稳：把量筒和量杯放在水平桌面上。2）观察量程和最小刻度值。3）读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。 对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒和量杯间接测量。3、面积的测量。规则物体的面积测量与规则物体体积的测量一样，是建立在长度测量的基础上。不规则物体的面积测量有割补

6、法、方格法等。方格法测量不规则物体的面积：1）测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积。2）数出不规则物体所占的方格数：占半格以上的算 1 格，不到半格的舍去。3）面积=每方格的面积 X总的方格数。随堂练习：第三节 长度和体积的测量1、测量是将待测的量与一个公认标准量进行比较的过程。经过测量科学教科书长度约为 24 厘米，那么，在此测量的过程中“公认的标准量”是指 （）A 、书排列正确的是B、所用的尺C、24 厘米D、1 米 2、常用长度单位中，由小到人A 、毫米、厘米、微米、分米、米、千米C、毫米、分米、厘米、微米、米、千米 程止确的是（）A. 7. 2m=7. 2 X100=7

7、20cm.C. 7. 2m=7. 2X 100cm=720cm.B 、纳米、微米、毫米，厘米、分米、米D 、千米、米、分米、毫米、微米、纳米B. 7. 2m=7.加 X 100=720cm.3、下列单位换算过4、一幢 7 层楼的普通住宅楼高约D. 7. 2m=7. 加 X 100cm=720cm5、下列物品屮，其长度接近20cm 的是（A、课桌的高度 B、铅笔的长C黑板的宽D、物理课本的厚A. 一列火车长度 B. 一名初中牛身高 教学楼高 D. 一只蚯蚓休6. 下列数据中最接近 1.62X 10 6 微米的是（7. 一支完整的粉笔的长度最接近于（）A 15 毫米 B 0.5 厘米 C 0.8

8、分米 D 0.2 米8、我国一角钱硬币的厚度大约是（A. 2. 4B. 2. 4微米毫米A.铅笔的直径B.课本的长度9 、最接近 4. 5 厘米的是（C. 2. 4 厘米 2. 4D. 分米C.火柴盒的长D.钢笔的长10、下面各个量，接近 4 厘米的是A 科学课本的长度 B 铅笔芯的粗细C 乒乓球的直径 D 课桌的高度 11 、有一棵参天 人树，我们班三位同学手拉手，刚好把树围起来，那么这棵人树的周长可能是下面哪一个？（）A. 10厘米 B. 42分米 C. 36000 毫米 D. 0.45 米12 、 一粗心学生测量记录忘写单位，他记录数据中，哪一个数据单位是米?（）A、一支新铅笔的长度：0

9、.175 B、一本外文字典的厚度：3.5C、一枚壹角硬币的厚度：2.4 D、一名同学的高度：16.413、纳米材料出现对信息、材料技术提高具有很大的推动作用?“纳米”实际是一个长度单位，1纳米=1（）7米.那么0.3纳米可能是下列哪个物体长度：（）A、某原子的半径B、一枚硬币的厚度 C、一根铅笔芯的直径D、地球的半径14、在下列测量中，刻度尺的分度值应选 1mm 的是：（）A. 量身高 B. 服装裁剪C.安装玻璃D.量教室的长度15、下列长度中最接近 10cm 的是（）D. 篮球的直径A. 手掌的宽度B.物理课本的宽度 C.普通钢笔的长度16、某同学用毫米刻度尺测某一物体长度，测得四次数据是2

10、.12 厘米， 2.13 厘米,2.13 厘米， 2.24厘米，其中有一次测量是错误，则正确测量结果应是（）A2.12 厘米B 2.127 厘米C2.13 厘米D2.15 厘米17、若四次测量一本书宽度记录为： 12.38cm, 12. 36cm, 12. 38cm, 12. 34cm, 则 这本书宽度平均值是（）C. 12. 36cm. D.12. 37cm.A. 12. 38cm. B. 12. 365cm.18、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物休的长度。甲记录是23.06厘米，乙的记录是 23.0633厘米。你认为错i吴的是 （）A、甲B、乙C、都符合 D、都不符合19

11、、刻度尺测某同学身高为163.0厘米，如用米为单位，则数据结果应记录为（）A. 1.63 米 B. 1.6 米C. 1.630 米 D. 163 米20、判断下列测量数据:0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的小刻度是： （）23、在用米刻度和、量物体的长 下列米求种工毫三适0.AC毫米、，厘刻度尺不能歪B.毫米选用零刻度线磨损的刻c.有三把刻度尺应其最小刻度分别.记录测量结果时，须你认数字后好是明（） 24某同刻测木块长度，读数 51弟则米刻数正确值和估计值各为C毫米刻度D.要根据测量要求而22要测量学校操场的长度，比较合适的测量25、下图是用厚刻度尺测量木块

12、的长度，其中，正确的是（）28、在用皮尺测量物体的长度时，若用力拉伸皮尺，则测量结果将（如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将（）A.偏小B.无影响C.偏大D.无法判断29、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度时（）A.测量值将比真实值小B.测量值将比真实值大C.测量值将与真实值一样大D.测量值将与真实值谁大谁小无法判断30、测量长度时，所能达到的准确程度主要取决于（）A.测量人的态度 B.测量对象C.测量工具的最小刻度D.测量工具的量程31、人体血管总长度约为10.6万千米，请计算：已知地球赤道周长为4X107米，如果将一个人的血管沿赤道把地球绕起来，可以把地球绕（）A 0.265 圈

13、B 3.77 圈 C 2.65 圈 D 0.377 圈32、下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A. 把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量岀两 孔之间的距离即是圆柱体的周长；B. 在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量岀纸上两颜色处之间的距离， 即是圆柱体的周长；C. 用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量岀丝线的长度即可；D. 用根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量岀绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。33、 某同学用刻度尺量岀一本书厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（）A. 0.05毫米 B. 0.

14、005厘米 C. 0.1厘米 D. 0.1毫米34、 要测量图2所示的一根曲线 MN的长度，你认为可取的方法是（用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值；B. 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度；C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B35.的是（测量科学课本中一张纸的厚度，下面做法正确 ）A. 用最小刻度是 0. 5 毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度B. 在计算课本的张数 n 时，应包括封面和封底C. 测课本总厚度时，把封面、封底除外，再把课本压紧，才用刻度尺准确测岀D. 用总厚度除以课本的页数（不

15、包括封面和封底，）就测岀一张纸的厚度同学36、有一个直径为 700mm的铁环，一位同学滚动着宛在操场上走一个圆圈，圆环滚动了80圈，这位A、B、走的圆m直径是（28m ）C、D、70m112mD.粘合法或滚动）A.方格法B.排水法C.以积累法取平均值37、以毫米刻度尺测量细金属丝的直径所采用的方法是（38、学校教学大楼的一间教室的体积大约是（）C、200分米'D、200 厘米八()C天平D刻度尺)C、温度计D、秒表A、200 米'B、200 千米'39?测量液体体积的常用工具是A量杯或量筒B试管40、下列容器中刻度不均匀的是（A、刻度尺B、量杯41. 做某实验需要量取

16、45ml的水，应选用下列仪器中的（）A 100ml的烧杯C 100ml的烧杯和滴管B 10ml的量筒D50ml的烧杯和滴管42、用量筒测量液体的体积时，视线必须与A、量筒凹液面的最低处相平B、量筒凹液面的最咼处相平C、量筒凹液面的任意处相平D、取最高处读数与最低处读数的平均值43、量筒测量液体体积，若视线是仰视，则测得体积比液体真实体积要（）A更大B更小C 一样大D以上三种都有可能44、 用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读岀液体的体积为35毫升则此液体的真实体积将比35毫升（）D.都有可能A.人B.小C. 一样45、一支量筒有50亳升水，当里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56

17、毫升，则这块木块的体积是（）A、6厘米'B、0.6分米'C、12分米彳 D、12厘米'46、测量不规则的石蜡块的休积时，不需要的是（）A.细铁丝B.量筒C.刻度尺D.水47、 有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40 厘米彳的石块休积，选择上述哪一种量杯进行测量好？(A、甲B、乙C、丙D、三种都可以48、 下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是()A当量筒放置在较低桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。B读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水

18、平。C向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。D首先要选一个量程合适量筒，把其中放在平稳桌面上，并使量筒刻度线正对自己49、 关于误差，下列说法中正确的是：()A.误差就是测量中的错误B.误差是完全可以避免的C. 误差是由测量者的粗心造成的D.米取多次测量取平均值的方法可以减小误差50、 测量实际是一个比较过程，就是将一个 量和一个公认的进行比较。测量长度的基本工具是 ,国际单位制中长度主单位是 o国际单位制中固体体积主单位是 ;测量液体体积的工具是 ,液体常见体积单位有 o51、给下面的一些数据填上适当的单位:珠穆朗玛峰的海拔高度是8848 ; (2) 一枚硬币厚度为

19、2.1课桌长为0.580某同学身高是165.6(5)长江全长6300;(6)饮水机用的一桶水的体积大约是19-瓶矿泉水的体积是 200;(8) 一个量筒测量范围为500(1)1厘米=纳米；(2) 25分米=微米(3) 50分米=千米；(4) 880 毫米=米=微米(5) 500 毫升=升;(6) 0.5立方米=升(7) 250 升=厘米3(8) 7X10 6 毫升=米352、单位换算:ImL53、测量液体体积一般用 ,使用时量筒必须放在相平，下图量筒内的液体的体积是1-40V 1U|1| i t rr | OTTfri643囉*昭i53题图厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果” 20110

20、F3O54、如图物体的长度为厘米，若改用最小刻度是应是55. 如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为 厘米，铜丝铜丝的直径是 毫米。56. 用刻度尺测长度，图3铅笔的长度是 ；图4长方体长度是 。IQcm 1112134rT'cm41 1 '157、 测得一本书厚度是图3:60厘米，共80张纸，则这本书每张纸厚度是 。58、 某同学用分度值为 mm的刻度尺测量某物体的长度。五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm。现错误的数据是 。物休的长度应为 59、 测量结果是由数字和 组成的。60、 量筒的刻度是均匀的，量杯的刻度上 下,且没o61、 小刚在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数,再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数，则可以肯定小刚测岀的石块的体积比