版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、物理必修鲁科版5.3牛顿第三定律课件概要1关于力的概念,下列说法错误的是关于力的概念,下列说法错误的是()A力是物体对物体的作用,离开物体力就不力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在存在B一个物体受力,同时一定有另一个物体对一个物体受力,同时一定有另一个物体对它施加力的作用它施加力的作用C马拉车向前,同时车也用同样大小的方向马拉车向前,同时车也用同样大小的方向后拉马后拉马D从空中下降的雨滴不受力的作用从空中下降的雨滴不受力的作用【答案答案】D2关于平衡力,下面说法正确的是关于平衡力,下面说法正确的是()A物体受平衡力作用,一定静止物体受平衡力作用,一定静止B平衡力的大小可能不相等平衡力的大小
2、可能不相等C物体在平衡力作用下,运动状态一定不改变物体在平衡力作用下,运动状态一定不改变D三要素相同的两个力一定是平衡力三要素相同的两个力一定是平衡力【答案答案】C【答案答案】B1一对作用力和反作用力有何特点?一对作用力和反作用力有何特点?2作用力与反作用力的大小、方向之间有什作用力与反作用力的大小、方向之间有什么关系?么关系?3牛顿第三定律的内容是什么?牛顿第三定律的内容是什么?4作用力与反作用力和平衡力有何不同?作用力与反作用力和平衡力有何不同?一、作用力与反作用力一、作用力与反作用力1定义:力的作用总是相互的,物体间的这一对定义:力的作用总是相互的,物体间的这一对_称为作用力和反作用力称
3、为作用力和反作用力例如:手拍桌子时,手对桌子施加一力,桌子对手例如:手拍桌子时,手对桌子施加一力,桌子对手也有一作用力,手和桌子间产生也有一作用力,手和桌子间产生_作用力,作用力,若把手对桌的力叫做若把手对桌的力叫做_,则桌对手的力就叫,则桌对手的力就叫做做_2作用力和反作用力是相互的作用力和反作用力是相互的一个物体对另一物体有作用力时,一个物体对另一物体有作用力时,_也受到另也受到另一物体对它的一物体对它的_即力是成对出现的,施力即力是成对出现的,施力物体,同时是物体,同时是_,受力物体同时也是,受力物体同时也是_相互作用力相互作用力一对相互一对相互作用力作用力反作用力反作用力同时同时反作用
4、反作用受力物体受力物体施施力物体力物体二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律1内容内容两个物体间的作用力和反作用力总是大小两个物体间的作用力和反作用力总是大小_,方向相反,作用在方向相反,作用在_2表达式:表达式:F_,其中,其中F、F分别表示分别表示_和和_负号表示两个力负号表示两个力_3意义:揭示了力的本质和来源是意义:揭示了力的本质和来源是_,也同时揭示了力不能离开,也同时揭示了力不能离开_而而存存在在相等相等一条直线上一条直线上作用力作用力反作用力反作用力F方向方向相反相反物体之间的物体之间的相互作用相互作用物体物体以卵击石,鸡蛋以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨粉身碎骨”,但石头却,但石头却“安安然
5、无恙然无恙”,是不是鸡蛋对石头的力小,而石头,是不是鸡蛋对石头的力小,而石头对鸡蛋的力大呢?对鸡蛋的力大呢?【提示提示】不是的,鸡蛋与石头相撞击时,它不是的,鸡蛋与石头相撞击时,它们之间的相互作用力是一对作用力和反作用们之间的相互作用力是一对作用力和反作用力根据牛顿第三定律,它们之间的这对力是力根据牛顿第三定律,它们之间的这对力是大小相等的,至于为什么大小相等的,至于为什么“蛋碎蛋碎”而而“石全石全”,是因为蛋壳所能承受的力远小于石头所能承受是因为蛋壳所能承受的力远小于石头所能承受的力,所以在大小相等的力作用下才产生蛋破的力,所以在大小相等的力作用下才产生蛋破而石头不破的结果试想:蛋碰蛋,石对
6、石,而石头不破的结果试想:蛋碰蛋,石对石,其结果怎样?请猜一猜,然后做一做其结果怎样?请猜一猜,然后做一做一、作用力与反作用力的关系一、作用力与反作用力的关系1反向性:作用力和反作用力大小相等,方向反向性:作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,反映出力的矢量性相反,作用在同一条直线上,反映出力的矢量性,也说明力的相互性,也说明力的相互性2同时性:作用力和反作用力同时产生、变化同时性:作用力和反作用力同时产生、变化与消失与消失3同性质:作用力和反作用力同为弹力、摩擦同性质:作用力和反作用力同为弹力、摩擦力等性质力,且两者同性质力等性质力,且两者同性质4异体性:作用力和反作用力分
7、别作用在不同异体性:作用力和反作用力分别作用在不同的物体上,分别在两个物体上产生各自的作用效的物体上,分别在两个物体上产生各自的作用效果,这两个效果不可抵消果,这两个效果不可抵消1.下面关于作用力和反作用力的说法中,正确下面关于作用力和反作用力的说法中,正确的是的是()A先有作用力,后有反作用力先有作用力,后有反作用力B只有物体处于静止状态时,物体间才存在只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力作用力和反作用力C只有物体接触时,物体间才存在作用力和只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力反作用力D两物体间的作用力和反作用力一定是同性两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力质的
8、力【解析解析】两个物体不论是静止还是运动的,两个物体不论是静止还是运动的,也不论接触与否,其相互作用力总是等大反向,也不论接触与否,其相互作用力总是等大反向,同时产生、同时变化、同时消失,且是同性质同时产生、同时变化、同时消失,且是同性质的力故正确答案为的力故正确答案为D.【答案答案】D二、对牛顿第三定律的理解二、对牛顿第三定律的理解1定律中的定律中的“总是总是”强调对于任何物体,强调对于任何物体,无论在何时、何地、何种情形、何种条件下无论在何时、何地、何种情形、何种条件下,两个力等大、反向的关系都是成立的,不,两个力等大、反向的关系都是成立的,不受物体形状、质量大小、运动状态等因素的受物体形
9、状、质量大小、运动状态等因素的影响说明了定律的普适性影响说明了定律的普适性2作用力和反作用力同时等大反向,异体作用力和反作用力同时等大反向,异体同性共线同性共线3.牛顿第三定律建立的意义牛顿第三定律建立的意义牛顿第一、第二定律是对单个对象而言的,牛顿第一、第二定律是对单个对象而言的,只解决了一个对象运动规律的问题但自然只解决了一个对象运动规律的问题但自然界中物体是相互联系、相互影响、相互作用界中物体是相互联系、相互影响、相互作用的,一个物体在受其他物体作用的同时也会的,一个物体在受其他物体作用的同时也会对其他物体有力的作用,不讨论物体间的相对其他物体有力的作用,不讨论物体间的相互作用就不能较全
10、面地认识物体的运动规律互作用就不能较全面地认识物体的运动规律,也就无法解决现实中的许多问题因此,也就无法解决现实中的许多问题因此,只有牛顿第一、第二定律还不够,必须加上只有牛顿第一、第二定律还不够,必须加上牛顿第三定律才能构成比较全面地反映机械牛顿第三定律才能构成比较全面地反映机械运动的一套定律运动的一套定律4牛顿三定律的区别与联系牛顿三定律的区别与联系牛顿第一定牛顿第一定律律牛顿第二定牛顿第二定律律牛顿第三定牛顿第三定律律区区别别公式公式F合合maFF意义意义加深了对力加深了对力的认识,指的认识,指出了力是物出了力是物体运动状态体运动状态发生改变的发生改变的原因,即力原因,即力是产生加速是产
11、生加速度的原因度的原因揭示了加速揭示了加速度是力作用度是力作用的结果,揭的结果,揭示了力、质示了力、质量、加速度量、加速度的定量关系的定量关系揭示了物体揭示了物体间力的作用间力的作用的相互性,的相互性,明确了相互明确了相互作用力的关作用力的关系系牛顿第一定牛顿第一定律律牛顿第二定律牛顿第二定律 牛顿第三定律牛顿第三定律区区别别研研究究方方法法根据理想实根据理想实验归纳总结验归纳总结得出,不能得出,不能直接用实验直接用实验验证验证用控制变量法用控制变量法研究研究F、m、a之间的关系,之间的关系,可用实验验证可用实验验证由实际现象归由实际现象归纳总结得出,纳总结得出,可用实验验证可用实验验证联系联
12、系牛顿三个定律是一个整体,是动力学的基牛顿三个定律是一个整体,是动力学的基础,牛顿第二定律以牛顿第一定律为基础,础,牛顿第二定律以牛顿第一定律为基础,由实验总结得出由实验总结得出2.关于牛顿第三定律,下列说法正确的是关于牛顿第三定律,下列说法正确的是()A对重力、弹力、摩擦力等都适用对重力、弹力、摩擦力等都适用B当相互作用的两个物体相距很远时不适用当相互作用的两个物体相距很远时不适用C当相互作用的两个物体加速运动时不适用当相互作用的两个物体加速运动时不适用D相互作用的两个物体没有直接接触时也适相互作用的两个物体没有直接接触时也适用用【解析解析】牛顿第三定律适用于弹力、摩牛顿第三定律适用于弹力、
13、摩擦力、重力等几乎所有的力,而且不管相擦力、重力等几乎所有的力,而且不管相互作用的两物体的质量如何、运动状态怎互作用的两物体的质量如何、运动状态怎样、是否相互接触等都适用例如地球吸样、是否相互接触等都适用例如地球吸引地球表面上的石块,石块同样以相同大引地球表面上的石块,石块同样以相同大小的力吸引地球,且不管接触不接触,都小的力吸引地球,且不管接触不接触,都互相吸引,所以互相吸引,所以B、C错误,错误,A、D正确正确【答案答案】AD三、对相互作用力和平衡力的理解三、对相互作用力和平衡力的理解一对作用力和一对作用力和反作用力反作用力一对平衡力一对平衡力共共同同点点大小相等、方向相反、且作用在同一条
14、大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上直线上不不同同点点作用对作用对象象两个力分别作两个力分别作用在两个物体用在两个物体上上两个力作用在两个力作用在同一个物体上同一个物体上作用时作用时间间同时产生,同同时产生,同时变化,同时时变化,同时消失消失不一定同时产不一定同时产生或消失生或消失一对作用力和反作一对作用力和反作用力用力一对平衡力一对平衡力不不同同点点力的力的性质性质一定是同性质的力一定是同性质的力不一定是同性质不一定是同性质的力的力作用作用效果效果因为一对作用力与因为一对作用力与反作用力作用在两反作用力作用在两个物体上,各自产个物体上,各自产生作用效果,故不生作用效果,故不能作为使物体平
15、衡能作为使物体平衡的条件的条件一对平衡力的作一对平衡力的作用效果是使物体用效果是使物体处于平衡状态合处于平衡状态合力为零力为零(1)作用力与反作用力是作用力与反作用力是“异体、共线、反向、异体、共线、反向、等大、同性、同存等大、同性、同存”,而平衡力是,而平衡力是“同体、共同体、共线、反向、等大线、反向、等大”(2)一对作用力和反作用力与一对平衡力的最直一对作用力和反作用力与一对平衡力的最直观的区别是:看作用点,一对平衡力的作用点观的区别是:看作用点,一对平衡力的作用点一定在同一个物体上,作用力和反作用力的作一定在同一个物体上,作用力和反作用力的作用点一定分别作用在两个物体上,还可以看它用点一
16、定分别作用在两个物体上,还可以看它们是不是相互作用产生的们是不是相互作用产生的3.物体静止置于水平桌面上,则物体静止置于水平桌面上,则()A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力,这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力作用力和反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力力是同一种力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力一对平衡力【解析解析】物体受到重力和支持
17、力处于平衡物体受到重力和支持力处于平衡状态,因此支持力和重力是一对平衡力,状态,因此支持力和重力是一对平衡力,A对,对,B错重力和支持力是性质不同的两种错重力和支持力是性质不同的两种力,力,C错物体对桌面的压力和桌面对物体错物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是作用力与反作用力,不是平衡力,的支持力是作用力与反作用力,不是平衡力,D错错【答案答案】AC匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时,汽车向前拉拖车后拉汽车的力;加速前进时,汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力的力大于拖车向后拉汽车的力D拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大
18、于拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力;汽车加速前进是因为地面对拖车的摩擦阻力;汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力地面对汽车向前的作用力(牵引力牵引力)大于拖车对它大于拖车对它的拉力的拉力【解析解析】汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用力和反作用力,二者一定等大、反力是一对作用力和反作用力,二者一定等大、反向、分别作用在拖车和汽车上,故向、分别作用在拖车和汽车上,故A错作用力错作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失,和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失,故故B错不论汽车匀速运动还是加速运动,作用错不论汽车匀速运
19、动还是加速运动,作用力和反作用力大小总相等,故力和反作用力大小总相等,故C错拖车加速前错拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力擦阻力(包括其他阻力包括其他阻力);汽车加速前进是因为地;汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它向后的拉力,面对汽车向前的作用力大于拖车对它向后的拉力,符合牛顿第二定律,故符合牛顿第二定律,故D项正确项正确【答案答案】D用作用力和反作用力的规律解答,初学者往用作用力和反作用力的规律解答,初学者往往根据日常观察所得的直觉印象,认为只有往根据日常观察所得的直觉印象,认为只有汽车先拉拖车,才会产生拖车
20、拉汽车的力,汽车先拉拖车,才会产生拖车拉汽车的力,这是不正确的,直觉印象有时会导致错误的这是不正确的,直觉印象有时会导致错误的认识认识11:关于两个物体间的作用力与反作用力,下列:关于两个物体间的作用力与反作用力,下列说法中正确的是说法中正确的是()A有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力生反作用力B只有两个物体处于平衡状态时,作用力与反作只有两个物体处于平衡状态时,作用力与反作用力才大小相等用力才大小相等C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间体之间D若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦若
21、作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力力【解析解析】作用力和反作用力同时产生,不分作用力和反作用力同时产生,不分先后,选项先后,选项A错误任何情况下,作用力与反错误任何情况下,作用力与反作用力都大小相等,选项作用力都大小相等,选项B错误作用力与反错误作用力与反作用力也可以存在于不接触的两个物体之间,作用力也可以存在于不接触的两个物体之间,选项选项C错误作用力和反作用力性质一定相同,错误作用力和反作用力性质一定相同,选项选项D正确正确【答案答案】D【解析解析】当坐在船上的人划桨时,桨对水当坐在船上的人划桨时,桨对水一个向后的作用力,同时水对桨一个反作用一个向后的作用力,同时水对桨一个反作用力向
22、前,使得小船向前划行,力向前,使得小船向前划行,A正确同理正确同理C、D、F正确,正确,B、E是错误的故正确答案为是错误的故正确答案为A、C、D、F.【答案答案】ACDF物体间的作用力和反作用力的关系是处理生物体间的作用力和反作用力的关系是处理生活问题的根本,同时也是处理力学问题时转活问题的根本,同时也是处理力学问题时转换研究对象的基础换研究对象的基础21:2005年年10月月12日,日,“神舟神舟”六号成功发射六号成功发射并成功返回,再次证明了我国在航天领域的实并成功返回,再次证明了我国在航天领域的实力下面关于飞船和火箭上天情况的叙述正确的力下面关于飞船和火箭上天情况的叙述正确的是是()A火
23、箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个向上的推力一个向上的推力B火箭受的推力是由于喷出的气体对空气产生火箭受的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力作用于火箭而产生一个作用力,空气的反作用力作用于火箭而产生的的C火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽向后喷气也不会产生推力虽向后喷气也不会产生推力D飞船进入轨道后和地球间存在一对作用力与飞船进入轨道后和地球间存在一对作用力与反作用力反作用力【解析解析】火箭尾部向外喷气,给喷出的气体一火箭尾部向外喷气,给喷出的气体一个作用力,而喷出的气体给火箭一个反作
24、用力,个作用力,而喷出的气体给火箭一个反作用力,火箭就是受到这个反作用力火箭就是受到这个反作用力(推力推力),才克服空气,才克服空气阻力向前飞行的,阻力向前飞行的,A正确;飞船进入轨道后,受正确;飞船进入轨道后,受到地球的引力作用,到地球的引力作用,D正确正确【答案答案】AD【解析解析】本题主要考查平衡力,作用力与反本题主要考查平衡力,作用力与反作用力,只要搞清其区别就可选对作用力作用力,只要搞清其区别就可选对作用力F跟墙壁对物体的压力作用在同一物体上,大小跟墙壁对物体的压力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,在一条直线上,是一对平衡相等,方向相反,在一条直线上,是一对平衡力,故力,故A错;
25、作用力错;作用力F作用在物体上而物体对墙作用在物体上而物体对墙壁的压力作用在墙壁上,这两个力不能成为平壁的压力作用在墙壁上,这两个力不能成为平衡力,也不是相互作用力,故衡力,也不是相互作用力,故C错;物体在竖错;物体在竖直方向上,受竖直向下的重力还受墙壁对物体直方向上,受竖直向下的重力还受墙壁对物体竖直向上的静摩擦力,因物体处于静止,故这竖直向上的静摩擦力,因物体处于静止,故这两个力是一对平衡力,故两个力是一对平衡力,故B正确;物体对墙壁正确;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相互作用力,是一对作用力与反作用力,故互作用力,是一对作用力与反
26、作用力,故D正正确确【答案答案】BD一对作用力与反作用力和一对平衡力的最直观一对作用力与反作用力和一对平衡力的最直观的区别是:的区别是:(1)看作用点,一对平衡力的作用点一定是作用看作用点,一对平衡力的作用点一定是作用在一个物体在一个物体(或可看做整体的系统或可看做整体的系统)上的,作用上的,作用力和反作用力的作用点一定分别作用在两个物力和反作用力的作用点一定分别作用在两个物体上,作用力与反作用力的施力物体和受力物体上,作用力与反作用力的施力物体和受力物体存在体存在“对称对称”关系关系(2)看它们是不是相互作用产生的,即看它们是看它们是不是相互作用产生的,即看它们是否存在依赖关系否存在依赖关系
27、【答案答案】B【解析解析】N1和和N2是一对作用力和反作用力,是一对作用力和反作用力,同时产生、同时消失,大小相等,方向相反,同时产生、同时消失,大小相等,方向相反,故故B正确正确【答案答案】B2甲、乙两人发生口角,甲打了乙的胸口一拳甲、乙两人发生口角,甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤法院判决甲应支付乙的医药致使乙受伤法院判决甲应支付乙的医药费甲狡辩说:我打了乙一拳,根据牛顿第三费甲狡辩说:我打了乙一拳,根据牛顿第三定律定律“作用力和反作用力相等作用力和反作用力相等”,乙对我也有,乙对我也有相同大小的作用力,所以,乙并没有吃亏那相同大小的作用力,所以,乙并没有吃亏那么法官对这一事件判决的依据在哪里么法官对这一事件判决的依据在哪里()A甲打乙的力大于乙对甲的作用力,判决甲付乙甲打乙的力大于乙对甲的作用力,判决甲付乙的医药费的医药费B甲打乙的力等于乙对甲的作用力,但甲的拳能甲打乙的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南京工业大学浦江学院《政治学概论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 签约医生课件教学课件
- 汽车尾气检测中心可行性研究报告
- 南京工业大学浦江学院《汽车美容》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 《小毛虫》说课稿
- 南京工业大学《中国文明史(中国传统天文学)》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 有关液压课件教学课件
- 南京工业大学《药剂学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《数学类专业写作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《深度学习》2023-2024学年期末试卷
- MOOC 管理学原理-东北财经大学 中国大学慕课答案
- 农贸市场食品安全事故处置方案
- 六年级语文总复习课《修改病句》修改课件市公开课一等奖省赛课获奖课件
- 餐厅食品安全保障
- 药品经营与管理大学生职业规划
- 怀孕的hcg验血报告单
- 应力的概念讲解
- JF-2023-合同中小学校校外供餐合同示范文本
- 入团答辩-演讲模板
- 聂树斌案-演讲模板
- 只争朝夕不负韶华岗位竞聘述职报告
评论
0/150
提交评论