广东湛江徐闻2014届九年级上学期语文期中调研测试教师基本功测试命题设计比赛试题9版含答案

1、广东省湛江市徐闻县2014届九年级上学期期中调研测试（教师基本功测试命题设计比赛）语文试题9（本试题共4大题23小题，满分150分，考试时间120分钟。）题号一一三四总分得分一、积累与运用。（20分）1、下列加点的字注音全都正确的一组是（）（2分）A、酝酿（ym）祷告（d出）B、霎时（cha）澄清（deng）C、栅栏（shn）梦寐（wei）D、绽开（ding）栖息（xi）2、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A、上次测试，我们班大约有十个左右同学发挥不理想。B、空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮。C、我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。D、他常常感冒，多数原因是平时缺少运动的结果。

2、3、请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘运动场景的话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在4060之间。（4分）朝气蓬勃斗志旺盛气喘吁吁垂头丧气冷静敏捷急躁名著阅读（6分）“青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画。”这首小诗出自冰心的诗集。这部作品大致包括三个方面的内容：，,。冰心的诗集受到印度诗人（人名）的诗集的影响写成的。5、根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分）?潮平两岸阔，风正一帆悬。，。（王湾次北固山下）?,，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）?吾十有五而志于学，。论语十二章二、现代文阅读（38分）（一）阅读春一文，完成6-10题（20

3、分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手

4、抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天噫亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家

5、家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。6、下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。（4分）“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”7、第自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（4分）8、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（4分）9、第自然段中，

6、作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面?（4分）10、第-自然段，以三个句子并列结尾，运用了哪些修辞手法？试用自己的话说说分别赞美了春天哪些方面的特点？（4分）阅读下文，完成11-14题。（18分）我的老师冰心我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考试的时候，校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。这题目是我在家里做过

7、的，当时下笔千言，一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏，一下子便让我和中学一年级学生同班上课。上课两星期以后，别的功课我都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难坏了。中学的算术是从代数做起的，我的算学底子太坏，脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁罢。第一个月考，我的历史得了九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见T女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？我说：“不是的，我

8、是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她就款款温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。”从此我每天下课后，就到她的办公室，补习一个钟头的算术。算术补习完毕，一切难题,迎刃而解，代数同几何，我全是不费工夫地做着；我成了同学们崇拜的中心，有什么难题，他们都来请教我。因着T女士的关系，我对于算学真是心神贯注，竟有几个困难的习题，是在夜中苦想，梦里做出来的。有一天我在东安市场，碰见T女士也在那里买东西。看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧，她不住地

9、夸赞那东西的巧雅，颜色的鲜明，可是因为手里东西太多，不能再拿，割爱了。等她走后，我不曾还价，赶紧买了一只萝卜，挑在手里回家。第二天一早又挑着那只红萝卜，按着狂跳的心，到她办公室去叩门。她正预备上课，开门看见我和我的礼物，不觉嫣然地笑了，立刻接了过去，挂在灯上，一面说：“谢谢你，你真是细心。”我红着脸出来，三步两跳跑到教室里，嘴角不自觉地唱着歌，那一整天我颇觉得有些飘飘然之感。她做着很好的事业，很大的事业，至死未结婚。六年以前，以牙疾死于上海，追悼哀殓她的，有几万人。我是从波士顿到纽约的火车上，得到了这个消息，车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶，尽消失了艳红的颜色。我忽然流下泪来，这是母亲死后第一

10、次的流泪。11、用精炼的语言概括“我”与T女士相处的两件事。（4分）12、文段中“T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。”一句的“生命”能否改为“生活”？（4分）13、分析文章画横线句子运用的描写手法及其作用。（6分）14、文章最后一段“车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶，尽消失了艳红的颜色。”的表达作用是什么？（4分）三、古诗文阅读（22分）（一）、阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（2分）15、？请写出这首诗中最能体现早春特色的四个景物。?

11、尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”体现诗人怎样的心情。（2分）（二）阅读下面的文言文，回答16-19题。（10分）子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子日：“温故而知新，可以为师矣。”子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”16、下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（）（2分）A、不亦说乎（通“悦”，愉快）B、温故而知新（老朋友）C、好之者不如乐之者（以-为

12、乐）D、博学而笃志（忠实，坚守）17、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）（2分）A、学而时习之切问而近思B、为人谋而不忠乎可以为师矣C、知之者不如好之者于我如浮云D、逝者如斯夫匹夫不可夺志也18、请将博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”翻译成现代汉语。（3分）19、这几则论语告诉我们哪些方面的道理？（3分）（三）阅读下面的文言文，回答20-22题。（8分）匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡日：“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书，遂成大学。20、下列句子加点词的解释，不正确的一项是（

13、）（2分）A、邻居有烛而不逮（到，及）B、衡乃与其佣作（雇用）C、资给以书（供给，资助）D、遂成大学（大学生）21、请将文章画线句子“衡乃穿壁引其光，以书映光而读之”翻译为现代汉语。（3分）22、出自这个故事的一个成语是什么？读了这个故事，你得到什么启示？（3分）四、写作（70分）23、文题：那一天，阳光好温暖要求：文中不得出现真实校名、人名；除诗歌外，文体不限；书写工整，卷面整洁，不少于600字。徐闻县中小学教师基本功测试初中语文第一册试题参考答案LA&B3、（略）4、繁星,春水k对母爱和童真的歌曲；对大自然的崇拜和赞第；对人生的思考与感悟口泰戈尔口飞鸟集讥5*海日生殡夜，江春久旧年,（2井

14、古藤老树皆鸦，小桥流水人家0三十而立/四十而不惑.心“偷偷地”写出了春草悄然而出的情景，给人不知不觉的感受“钻”字表现了春草破土而出的旗姓命力口这样写，赠予小草以感情，富有惜趣，惹大喜爱口7、与蜜蜂蝴蝶其实是从便面写出了春花的黎茂，鲜艳、香甜和种类多的特点。写蜜蜂蝴蝶的活动是动态描写，春花的恃点是静态描写，这样动静睛合描写，更E版映出百花争春的美好景象.（意思相同即可）队从触觉角度去描写春风，写出了春风和煦（温暖）的特点.9、还与傍晚时候的灯光；在-卜路二、石桥也撑起平慢!曼走着的人；地里工作的农民；农民们的房屋.（答树叶小草也应给分）给我们描绘出一幅安静、和平、润泽、朦胧而又充茜生机的春天雨夜图.10、修辞手法：比喻、排比、拟人。示例：把春天比喻为娃娃，赞美春天是崭新的，充满新的希望。把春天比喻为小姑娘，赞美春天是美丽的，活泼可爱。把春天比喻为青年，赞美春天是健壮有力的，有着强健的体魄和旺盛的生命力。11、她热诚为“我”补习算术；老师接受“我”买的红萝卜。12、“生命”一词写出T女士的出现，对于童年时代的作者具有多么重要的意义。把“生命”换成“生活”便不能产生那样的表达效果。13、行动、语言描写。表现出T女士温柔、体贴、细心、诚恳的特点。14、通过景物描写，衬托出作者得知T女士去世后内心的悲伤与痛苦