六年级总复习专项训练

1、小小学语文S版六年级毕业总复习专项训练17138人阅读非常实用的小学语文六年级毕业总复习专项训练六年级总复习专项训练1小学语文S版六年级毕业总复习专项训练（一）拼音、汉字1.请给下面词语注音。疑案（）心爱（）名额（）偶尔（）骄傲（）木偶（）饥饿（）酷爱（）2.给下面句子中加点的字注音。老师发试卷.（）了，教室里悄.（）无声息，同学都埋.（）头答.（）题。我做完后，又反复看.（）了几遍，这才放心地交了卷。3.读下面一段话，在正确读音下面画横线。小红待人很和.（h?ha）气，与人相处从不强.（jimgqirg）嘴，她做事责任心很强.（qimgqig）,坚持原则，从不和.（hu?hu?）稀泥，对不同

2、的意见，既不随声附和.（hah?）,也不强.（qidngqig）词夺理。4.下面加点字读音完全相同的一i项是（）A、看.家看.管看.书看.见B、方便.便.饭便.条随便.C、佛.像佛.祖佛.法仿佛.D、强.壮强.大勉强.强.迫5.下列几组带点的同音字中，只有一组全对，请打并改正其他各组中的别字。A.坚辛中间煎药尖刻（）B、发誓气势启示事实（）C、娇傲焦急交往浇水（）D、杰出节奏洁净捷束（）6.根据所给的章节填写恰当的汉字。（1）sh（）润（）之交臂（）情画意（）出无名无计可（）（2）qudn（）愈（）神贯注（）宜之计（）击涌（）相报（）缩7.划掉括号内不正确的字（欺期）而遇开天（辟劈）地理（曲屈

3、）词穷小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语六年级总复习专项训练2乐（已以）忘忧一诺千（斤金）开（原源）节流8.给下面带点的字选择正确的读音，用“”画出。宁可（ningnmg）省悟（xingsh由g）可恶（wUa）薄弱（bdob?炮制（pdopoo）首者B（dadu）将军（jimgjieng）打更（gggang）树冠（gumgum）9.给下面多音字组词。埋（m&n）（）削（xue）（）鲜（xim）（）（md）（）（xi2）（）（xi）（）涨（zhig）（）兴（xing）（）舍（sh6）（）（zheng）（）（xing）（）（sha）（）10.给下面带点的字注音。（1）昨天一场瓢泼

4、似.（）的大雨，似.（）乎要把大地吞没。（2）他总是打扮成一个大恶.（）人吓唬小朋友，大家都厌恶.（）他。（3）劳累.（）了一天的果农看到树上的累累.（）果实，高兴地笑了。（4）海底蕴藏.（）着丰富的矿藏.（）资源。11.选字填空。竣俊峻慨概（1）（）工（）俏（）美（）峭（2）（）念气（）感（）（）叹12.看拼音写汉字。（1）ka（）苦（）服（）人（2）jiE（）难（）决（）灭（3）bim（）子（）别（）论六年级总复习专项训练3（4）ji（）饿（）讽（）器13.加点字读音完全相同的一项是（）A、称.心称.呼称.意称.颂B、薄.弱单薄.薄.雾薄.冰C、场.院赶场.打场.一场.雨C、美好.好.客好

5、.奇好.人14.给下面加点的多音字注音。（1）老师把这个重.（）点重.（）复了一遍。（2）班长调.（）查后，对他们俩进行了调.（）解。（3）你得.（）了第一名，得.（）赶快去领奖。（4）他是音乐.（）家，他过得很快乐.（）。15.给下列多音字注音并组词。载（）（）挑（）（）（）（）（）（）脏（）（）切（）（）（）（）（）（）脉（）（）绿（）（）（）（）（）（）16.选字填空。记纪玩顽（1）（）载（）元（）念（）叙（2）（）耍（）皮（）固游（）17.同音字组词。xi?ydoli（）助（）言（）史要（）（）动奖（）和（）（）远严（）威（）（）洞美（）muji?m?（）布（）目（）瑰羡（）（）毛（）

6、有招（）（）难（）花（）地（）作草（）18.选字填空。刻克六年级总复习专项训练4（）勤（）板时（）（）苦（）薄（）制（）舟（）服19.带点字读音完全相同的一项是（）A、数.落数.说数.九寒天数.一数二B、鸡冠.勇冠.三军冠.冕堂皇张冠.李戴C、奔.走奔.波东奔.西走直奔.现场D、中.看中.毒造谣中.伤中.饱私囊20.读句子，在恰当的汉字下面画横线。（1）我们班进行了朗（颂诵）比赛，小方获得第一名（2）我（拖托）着两条（疆但）硬的腿继续往前走。（3）戴旧毡帽的朋友和米商（辨辫辩）论米质的好坏。（4）（鱼渔）夫的妻子桑娜（坐座）在火（炉泸芦）旁补一（张章）网。（5）我们要（遵尊）守学校的制度，（遵

7、尊）敬老师，做一个好学生。21.给下面的多音字注音并组词。冠（）（）缝（）（）更（）（）（）（）（）（）（）（）处（）（）行（）（）调（）（）（）（）（）（）（）（）奔（）（）朝（）（）重（）（）（）（）（）（）（）（）藏（）（）尽（）（）教（）（）（）（）（）（）（）（）扇（）（）血（）（）殷（）（）（）（）（）（）（）（）饮（）（）好（）（）还（）（）（）（）（）（）（）（）塞（）（）差（）（）着（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）22.给下列各句中的“闹”字选择正确的解释，将序号填在括号内。扰乱发泄吵弄发生喧哗六年级总复习专项训练5A、这里闹.得很，无

8、法看书。（）B、孙悟空大闹.天宫。（）C、你不要再闹.情绪了。（）D、前几年，湖北地区闹.水灾。（）23.将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。一望.无际A、向远处看喜出望.外B、探望德高望.重C、希望看望.病人D、名望斩尽杀绝.E、极，最绝.处逢生F、完全没有了，穷尽络绎不绝.G、走不通的，没有出路的绝.大多数H、断绝24.根据意思给字组词。“张”的意思有：看，望展开量词扩大，夸张请根据四个意思分别写一个词语：25给加点的字选择正确的解释。顾：A、回头看，看B、拜访C、照管，注意D、商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务（1）刘备三顾.茅庐，终于请出了诸葛亮。（）（2）热烈欢迎各位新老顾

9、.客光临本店。（）（3）考试时不能左顾.右盼。（）（4）为了救落水儿童，他奋不顾.身地跳下了河。（）26.给加点的字选择正确的解释。（1）眼疾.手快（）A、病B、痛苦C、痛恨D、急速川流不息.（）A、消息B、休息C、停止D、呼吸时进出的气（3）居.安思危（）A、住B、当，任C、住处D、处于（4）赞叹不已.（）A、止，罢了B、已经C、太，过D、后来27.给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（1）异：不寻常不相同分开奇特另外A、异.口同声（）B、独在异.乡为异客（）六年级总复习专项训练6C、异.常（）D、异.想天开（）（2）要：希望得到重要应该，必须即将，快要A、要.团结友爱（）

10、B、交通要.塞（）C、要.下雨了（）D、需要.（）（3）挠：扰乱弯曲抓、搔A、不屈不挠.（）B、阻挠.（）C、抓耳挠.腮（）（4）危：不安全损害端正高A、危.峰兀立（）B、危.楼高百尺（）C、居安思危.（）D、正襟危.坐（）（二）查字典1.好高鹫远：知道“鹫”的读音，但忘了字形，应当用（）查字法查字，先查大写字母（），再查音节（）。2.万马齐喑：如果你不认识“喑"应当用（）查字法，先查（），再查（）画。3.孑工：读课处书时，不认识“孑”，又不好确定其部首，应当用（）查字法，查（）画。4.按要求填表。查带点的字音序部首再查几画字典上的解释应取哪种解释举头望明月向上抬，向上托；提出；推选

11、，推荐；全家祭无忘告乃翁你的，你；竟；才；是，为；就爱不释手说明；消散；放弃；放下5.下列各项中查字法全对的一项是（）A、“烽”字按部首应查“火”部，按音序应查“H”。B、“卓”字按部首应查“卜”部，按音序应查“Z”。C、“弗”按数笔画查应查四画。D、“肃”按部首应查“聿”部，按音序应查“SH”6.按要求填空。（1）如果你不认识“痔”字，应按（）查字法查字典。这个字应先查（）。六年级总复习专项训练7（2）如果你遇到“富yU”的，立”字不会写，应按（）查字法查字典，先找到（）。（3）“卑”字如果用数笔画查字法应查（）画，用部首查字法，应查（）部。7.“折”按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

12、“衰”应先查（）部，再查（）画。8.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；止。这里应选第（）种解释。9.王芳看课外书时，“詹”不会读，就用（）查字法查字典，先查（）部，再查（）画。看了二十多页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用（）查字法查字典，查出这个字共有（）画。在写一篇作文时，她不会写“无边无ym”的“ym”，就用（）查字法查字典，先查（），再查（）。10.“戒”字按音序查字法应查大写字母（），按部首查字法查（）部，除部首外再查（）画，可组成词语（）。11.“归”字用部首查字法应查（）部；用数笔画查字法应查（）画。与“归

13、”字同音的字还有（）。12.“负”在字典里的解释有：背；仗恃，倚靠；遭受；具有；欠（钱）；小于零的；跟“正”相反；违背、背弃；败，跟“胜”相反"功夫不负有心人”的“负”应选第（）种解释；“敌人负隅顽抗”的“负”应选第（）种解释；“谦颇负荆请罪”的“负”应选第（）种解释；按要求用空。1.“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委曲，冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）2.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；止。这里应选第（）种解释。3.“固”按部

14、首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。六年级总复习专项训练8“固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。4.“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（“凌”在字典里的解释有：冰；迫近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。5.“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：高；重视；姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。6.“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）

15、画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：展开；铺排，陈设；看，望；量词；姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。7.“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解释有：脚；满、充分；值得。这里应选第（）种解释。8.“释”在字典里的解释有：说明，解说；消除；放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。查字典，填空：1.朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查再查。老师告诉他这个字念“bing”，这样一来，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：拿着，

16、握着；掌握，主持；古代容量单位；姓应选第一种。“秉公办事”这个词的意思是2.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查画。第六画是，把“垂”字加上一个偏旁组成另一个字,组成词语。3.“寡”的音节是,部首是,笔顺是。4.“霉”字是结构，部首是。写出和“霉”部首相同的四个字。六年级总复习专项训练12（6）临阵磨枪，不快也光。（）（7朋媚的春光，永远值得人们留恋。（）抽：吸（植物）长出减缩，收缩打取出一部分（1）小麦抽穗了。（）（2）他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。（）（3湫从书架上抽出我最喜爱看的书。（）（4）这件衣服洗后，抽了一厘米。（）（5）爸爸一写材料就不停地抽烟。（）深：久，时间长。颜色重。距离大，

17、跟“浅”相反。1.这是一潭深绿的泉水。（）2水是那样深，又是那样清。（）3.夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。（）准：一定，确实。正确。允许，许可。1.我准确无误地背诵了燕子这篇课文。（）2.你要是踩上去，准会滑倒。（）3.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦！（）手：人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。（）2.他左手拿弓，右手拿箭。（）3今天老师发给我们一本知识手册，让我们好好学习。（）4.我们人手一册小学生行为规范。（）直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。I1.我直起腰，擦了擦头上的汗。（）2.这条公路笔直

18、地伸向远方。（）3.只听“啸的一声响，那只大雁直往上飞。（）4.马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。（）益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。（）（2）我们要保护益虫。（）（3）人与山的关系日益密切。（）（4）多参加体育活动能使人延年益寿。（）（5）我们的祖国日益强大。（）（6）坚持体育锻炼，可以延年益寿。（）（7）好的学习习惯会令我们终生受益（）盛：兴旺丰富，华美热烈，大规模的1.泼水节那天，傣族人民身着民族盛（）装,载歌载舞，欢度自己的节日。2.2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛六年级总复习专项训练13（）会上向人

19、们展示体育运动的魅力。3.春天到了，百花盛（）开，大地一片生机。闹：不安静害，引发吵，扰乱搞，弄1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。（）2.每闹一次，他们要收几百万钱。（）3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（）4.节日的夜晚，大街上热闹极了。（）端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。（）（2）这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。（）（3）好客的主人端出食品招待客人。（）故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。（）（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。（

20、）（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。（）透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。（1）是啊，是啊，天气坏透了！（）（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。（）（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。（）尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。（）（2）我们应尽自己的义务，好好工作。（）（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。（）（4）尽心尽力（）（5）取之不尽（）（6）山穷水尽（）（7）人尽皆知（）生：A、果实没有成熟；B、

21、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。（）（2）我们开始垒灶生火烧饭了。（）（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。（）（4）这西瓜是生的，真难吃。（）着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。六年级总复习专项训练14（1）炉子着得很旺。（）（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。（）（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。（）临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。（1）居高临下。（）（2）临危不惧。（）（3）身临其境。（）（4）临别。（）风：A、风气，风俗；B、景象；C

22、、态度；D、传说。（1）风言风语（）（2）移风易俗（）（3）风景优美（）（4）作风（）张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。（1）张灯结彩（）（2）张牙舞爪（）（3）东张西望（）（4）张冠李戴（）会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。（1）他心领神会地走了。（）（2）晚会开始了。（）（3）他们在学校门口会合。（）（4）她会四种语言。（）开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办；F、开始；G、举行；H、写出；I、液体受热而沸腾。J、设置

23、，建立（1）开花（）（2）开运动会（）（3）开汽车（）（4）水开了（）（5）开箱子（）（6）开路（）开演（）（8）开工厂（）（9）开发票（）（10）今天学校开运动会。（）（11）开国大典。（）（12）他学会了开车。（）（13）请开门。（）厚：深；（2）优待；（3）跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚。（）他的深情厚谊，我怎能忘怀？（）人家这样厚待咱们，心里实在过意不去。（）漫：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）不受约束，随便漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。（）羊群漫山遍野，好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。（）我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。（）际：（1）靠边的或分界的地方；（2）彼

24、此之间；（3）时候秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。（）桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。（）胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。六年级总复习专项训练254.说出的话难道可以不算数？苏耕耘怎会有收获？不学习怎么会有知识？豕浇多了，花能不死吗？、照样子，改写句子（8分）例：老师说：“我教你怎么写。”老师对我说，他教我怎么写。1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。"曲相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？"卷师对我说：“你先回去吗。我还要批改作业。”他凑到我耳边轻轻问：“记者，你见过电灯吗？”照样子仿写句子（8分）1、例：桂花开了，很远的地方都能闻

25、到香味。桂子花开，十里飘香。广场上人非常多。2、例：老板娘叫我收拾一条青鱼。3、例：老板随手捞起.一个家伙就打.我。4、例：树上的小鸟有的在唱歌，有的在跳舞，有的在鼓掌,热闹非凡，像似开联欢会。H、根据要求改写句子。（6分）1、这些来南亩的客人非常热情。改变词语的顺序，意思不变：改变词语的顺序，意思改变：2廉颇将军屡战屡败。改变词语的顺序，意思改变：六年级总复习专项训练26十二、根据语境填写诗句或名言警句。（8分）1、在美好的节日里，你望着天空皎洁的月光，想念着你远方的亲人，真是“2、我们每当在饭堂吃饭时，看到许多同学乱倒饭菜，你看在眼里，痛在心理，这时你会用"这样的诗句来教育这个同

26、学。3、同学们即将毕业了，大家就要各自离开，你送你的好朋友时，你会对他说“,。”4、家长们经常用“话教育我们珍惜时间，而老师却经常用“:这样的话来告诉我们要多实践。十三、调整句子顺序，将正确的序号写在句子前面的括号里（7分）（）耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。（）第一次升旗，将永远留在我的记忆中。（）这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选谁当旗手呢？（）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。（）老师选我当旗手，我真自豪。（）随着国旗声，五星红旗徐徐上升。（）我和另一个旗手向国旗走去。十四、考考你。（在原句上彳改病句）1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

27、2.我国人口是世界上最多的国家。3.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。4.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。5.言行不一致的人，是一种极坏的作风。六年级总复习专项训练276.乌云和大雨土从天空中倾泻下来。7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。8.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。9.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。10.他的一双手几乎完全冻僵了。11.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。十五、修改语段。1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来，我接过是试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。"我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。2、下课了，我的作业还没做