《三年级下册学习园地五》习作

1、 本次习作有四点要求：本次习作有四点要求： 要在口语交际的基础上，用一两件事，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱。写写父母对自己的爱。 也可以写发生在自己和父母之间别的也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事。感人的事。 要表达真情实感。要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提意见，再认真改一改。提意见，再认真改一改。 如何构思行文 1、 开头要交待事情发生的时间、地点、人物、开头要交待事情发生的时间、地点、人物、事情的起因。事情的起因。 2、 中间要具体叙述事情的经过。要注意把自己中间要具体叙述事情的经过。要注意把自己听到的看到

2、的想到的写具体、写生动、写有趣。听到的看到的想到的写具体、写生动、写有趣。 3、 结尾要点明事情的结束。如能揭示出事件的结尾要点明事情的结束。如能揭示出事件的意义来，那就更好了。意义来，那就更好了。 你可以选择一件印象最深的事写下来。写的你可以选择一件印象最深的事写下来。写的时候，要把事情的经过写清楚，写具体，语句要时候，要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。通顺、连贯。 读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。读一读别人的好文章，我们可以读一读别人的好文章，我们可以学习别人的好方法。读读下面的学习别人的好方法。读读下面的文章，想一想，你有什么文章，想一想，你有什么收获收获或

3、或启发启发。母爱 母亲的爱是无私的爱，伟大的爱。我曾经看到过这样母亲的爱是无私的爱，伟大的爱。我曾经看到过这样一个故事：在寒冷的冬天，一位母亲领着孩子过一座很窄一个故事：在寒冷的冬天，一位母亲领着孩子过一座很窄的桥，桥面上结了冰很滑，这位母亲就对孩子说：的桥，桥面上结了冰很滑，这位母亲就对孩子说：“过桥过桥的时候一定要抓紧妈妈的手，如果妈妈滑倒了，你就赶快的时候一定要抓紧妈妈的手，如果妈妈滑倒了，你就赶快松开妈妈的手，不要管妈妈，自己想办法过桥松开妈妈的手，不要管妈妈，自己想办法过桥”这就这就是母爱！还有什么爱能够与这样的爱相比呢？是母爱！还有什么爱能够与这样的爱相比呢？ 每当我哭时，妈妈就安

4、慰我；每当我感到像一只孤弱每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我爱的温无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我爱的温暖。暖。 母亲有时也是严厉的。我一直有粗心大意的坏习惯。母亲有时也是严厉的。我一直有粗心大意的坏习惯。有一次，我在学校丢了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我有一次，我在学校丢了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。我知道，妈妈其实也不想骂她的儿子，她这么做是一顿。我知道，妈妈其实也不想骂她的儿子，她这么做是为了促使我改掉粗心大意的毛病。为了促使我改掉粗心大意的毛病。 我们应当去回报母亲，因为一旦失去了母亲，就像我们应当去回报母亲，

5、因为一旦失去了母亲，就像鲜花插在瓶子里，虽然也有色有香，却失去了根。鲜花插在瓶子里，虽然也有色有香，却失去了根。 回报母亲吧，回报我们生命的起点，用感恩的心给回报母亲吧，回报我们生命的起点，用感恩的心给母亲送上一个最真诚的吻。母亲送上一个最真诚的吻。 本文的小作者选取了生活中的本文的小作者选取了生活中的点点滴滴的平凡小事，娓娓道来，点点滴滴的平凡小事，娓娓道来，感情真挚，字里行间，洋溢着深深感情真挚，字里行间，洋溢着深深的母爱之情。的母爱之情。母爱例文一：例文一： 再过几天就是再过几天就是“三八三八”妇女节了。班主任张老师号召妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。大家回家

6、，帮妈妈干一件有意义的事。 放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。妈妈早就等我吃饭了。我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事！今天我要帮你做件事！”“”“你你要帮妈妈做什么？要帮妈妈做什么？”妈妈问。妈妈问。“等会儿你就知道了。等会儿你就知道了。”我我说。说。 我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，

7、神气地我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：说：“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地妈妈惊讶地说：说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“你的手，怎你的手，怎我给妈妈剪指甲我给妈妈剪指甲例文二：例文二：么这样呢？不像我

8、的手白白的、滑滑的。么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变多了，手自然就会变老老了。了。”听了妈妈的话，我懂了：听了妈妈的话，我懂了：“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！

9、我一定要好好学习，做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望不辜负您对我的期望等水把妈妈的指甲泡软了，我便等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈疼妈妈疼吗？吗？”妈妈鼓励我：妈妈鼓励我：“我不疼。不用怕，慢慢来。我不疼。不用怕，慢慢来。”于是，于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。 就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑就

10、这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。了。我忽然觉得自己长大了。 给妈妈剪指甲，看似一件小事，却使给妈妈剪指甲，看似一件小事，却使“我我”深受教深受教育。为什么呢？因为妈妈的手是辛苦的见证育。为什么呢？因为妈妈的手是辛苦的见证“家里的家里的每一件事每一件事”都是妈妈做的；为了能让都是妈妈做的；为了能让“我我”读上好学校，读上好学校，“还经常到外边做清洁钟点工还经常到外边做清洁钟点工”。怀着不辜负妈妈希望。怀着不辜负妈妈希望的决心、带着对妈妈的爱意，小作者小心翼翼地给妈妈的决心、带着对妈妈的爱意，小作者小心翼翼地给妈妈剪起了指甲。文章选材新颖、构思巧妙，语言和细节描

11、剪起了指甲。文章选材新颖、构思巧妙，语言和细节描写真实。生动、具体、感人。可见小作者不仅是个有心写真实。生动、具体、感人。可见小作者不仅是个有心人，而且是个懂事、上进的好孩子。人，而且是个懂事、上进的好孩子。比金子还贵的东西比金子还贵的东西母爱母爱 什么东西比金子还贵重？我敢肯定地说，那一定是母什么东西比金子还贵重？我敢肯定地说，那一定是母爱。爱。 我们家虽小，却很温馨。我每天都在家、学校，学校、我们家虽小，却很温馨。我每天都在家、学校，学校、家之间生活。由于我们家离学校很远，所以我妈妈每天都家之间生活。由于我们家离学校很远，所以我妈妈每天都要很早就起床为我煮饭。后来，我双休日又要补课，使妈要

12、很早就起床为我煮饭。后来，我双休日又要补课，使妈妈原本一星期可以休息的两天时间也没有了。但她却毫无妈原本一星期可以休息的两天时间也没有了。但她却毫无怨言。每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经在怨言。每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经在为我的一天操心了。为我的一天操心了。 由于我们家离校远，我必须得很早出门才能赶到上课由于我们家离校远，我必须得很早出门才能赶到上课前到学校，出门时往往伸手不见五指，路途中有很多坟，前到学校，出门时往往伸手不见五指，路途中有很多坟，所以我刚开始出门的时候，就特别害怕。妈妈为了克服我所以我刚开始出门的时候，就特别害怕。妈妈为了克服我的恐惧，就陪我一起去学

13、校。在寂静无声的小路上，除了的恐惧，就陪我一起去学校。在寂静无声的小路上，除了我和妈妈，没有任何人。我的手紧紧拽着妈妈的衣角。有我和妈妈，没有任何人。我的手紧紧拽着妈妈的衣角。有一次，不知道是什么突然叫了一声，我吓得直往妈妈怀里一次，不知道是什么突然叫了一声，我吓得直往妈妈怀里例文三：例文三： 钻，手拽得更紧了，身子不停的发抖。这时，妈妈的大钻，手拽得更紧了，身子不停的发抖。这时，妈妈的大手紧紧的握住我的小手，慈祥的声音在我耳边回响，手紧紧的握住我的小手，慈祥的声音在我耳边回响，“别怕，有妈妈在，不会有任何事的别怕，有妈妈在，不会有任何事的”。我紧张不安的。我紧张不安的心，突然平静了下来。心，

14、突然平静了下来。 第二天早上，妈妈没有来陪我，但我却一点也不害怕第二天早上，妈妈没有来陪我，但我却一点也不害怕了。因为我知道，无论我身在何处，妈妈一定会陪在我了。因为我知道，无论我身在何处，妈妈一定会陪在我的身边。就算我走得在远，妈妈也永远在我的心中，给的身边。就算我走得在远，妈妈也永远在我的心中，给我力量。我力量。 脚下的路，好像变短了。不一会我就到了学校。可是，脚下的路，好像变短了。不一会我就到了学校。可是，我知道，在母亲爱的长路上，我是怎么走，也走不完我知道，在母亲爱的长路上，我是怎么走，也走不完的的 这篇文章情感真挚，选材在平实中见真情，这篇文章情感真挚，选材在平实中见真情，选取妈妈特

15、有的选取妈妈特有的“平凡小事平凡小事”来表现母爱，妈妈来表现母爱，妈妈送我上学，使感受到了母爱的伟大和力量。送我上学，使感受到了母爱的伟大和力量。 我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我未来。我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我未来。 一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极

16、了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉往事之中。那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出

17、我发烧了。的判断出我发烧了。母爱母爱 例文四：例文四： 我连忙爬起来，哭叫道：我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。 早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？好点了吗？”我望我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：着妈妈那和蔼的面容，点了

18、点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你好多了！妈妈，谢谢你”我鼻子一酸，再也我鼻子一酸，再也说不下去了。说不下去了。 想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌世上只有妈妈好世上只有妈妈好，是啊！我的妈妈是世上最，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？ 本文的小作者精心选材，描述了生活本文的小作者精心选材，描述了生活中的两个片段，通过逼真的生活场景和中的两个片段，通过逼真的生活场景和生活细节的描述，展示了母爱的深沉。生活细节的描述，展示了母爱的深沉。文章的开头和结尾十分新颖。小朋友们文章的开头

19、和结尾十分新颖。小朋友们可以模仿学习。可以模仿学习。能把小事情具体描述出来，就是好文章了。能把小事情具体描述出来，就是好文章了。范文（）：父爱范文（）：父爱爸爸在我爸爸在我6 6岁那年，就担负起又当爹又当娘的责任来。岁那年，就担负起又当爹又当娘的责任来。（点明浓浓父爱的缘由。）（点明浓浓父爱的缘由。）每次我生病时，爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治，又总是守候在每次我生病时，爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治，又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药，一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西，还不时问我喜我身边。一会儿给我量体温、喂药，一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西，还不时问我喜欢吃什

20、么。他一有空就坐在我床旁，讲欢吃什么。他一有空就坐在我床旁，讲365365夜童话夜童话中的一则则有趣的故事。我望着他那慈祥的中的一则则有趣的故事。我望着他那慈祥的面容，听着他那亲切的话语，病好像一下子减轻了许多。每当这时，我便觉得自己并没有缺少母爱，面容，听着他那亲切的话语，病好像一下子减轻了许多。每当这时，我便觉得自己并没有缺少母爱，甚至觉得父爱比母爱更可贵。（生病时爸爸悉心呵护。）甚至觉得父爱比母爱更可贵。（生病时爸爸悉心呵护。）炎热的夏天，我在台灯下做功课，一边总放着爸爸为我准备的橘子水或西瓜，炎热的夏天，我在台灯下做功课，一边总放着爸爸为我准备的橘子水或西瓜，另一边站着给我打着蒲扇的爸

21、爸。寒冷的冬天，爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里，半夜另一边站着给我打着蒲扇的爸爸。寒冷的冬天，爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里，半夜里，还常常帮我重新盖好被子。里，还常常帮我重新盖好被子。（严寒酷暑，爸爸细心照料。）（严寒酷暑，爸爸细心照料。）一次，爸爸拖着疲惫的身子回到家，我看到后心里想：我已经一次，爸爸拖着疲惫的身子回到家，我看到后心里想：我已经8岁了，不算小了，应该为岁了，不算小了，应该为爸爸分担些家务。此后，我便悄悄地学着做饭烧菜。每当我放学回家，就先淘米、洗菜，随后烧饭、爸爸分担些家务。此后，我便悄悄地学着做饭烧菜。每当我放学回家，就先淘米、洗菜，随后烧饭、烧菜，最后才

22、一边做功课，一边等着爸爸回家，让他一进门就闻到饭菜的香味。有时，爸爸很晚才烧菜，最后才一边做功课，一边等着爸爸回家，让他一进门就闻到饭菜的香味。有时，爸爸很晚才回家，我总要等待爸爸回家后，才能安心睡觉。爸爸总说我是个孝顺女儿，懂得爸爸的心。回家，我总要等待爸爸回家后，才能安心睡觉。爸爸总说我是个孝顺女儿，懂得爸爸的心。（孝敬爸爸，分担家务。）（孝敬爸爸，分担家务。）每逢过节，我们父女俩都很快乐。爸爸有时帮助我复习功课，有时还带我出去每逢过节，我们父女俩都很快乐。爸爸有时帮助我复习功课，有时还带我出去走一走，看一看，使我忘记失去母亲的痛苦。我也尽量帮助爸爸把家务事做好，不让他生气。我还走一走，看

23、一看，使我忘记失去母亲的痛苦。我也尽量帮助爸爸把家务事做好，不让他生气。我还给爸爸端茶倒水，使爸爸得到安慰，得到快乐。（父女相互关照，其乐融给爸爸端茶倒水，使爸爸得到安慰，得到快乐。（父女相互关照，其乐融融。）融。）爸爸是这样地爱我，我也是那样的爱我的好爸爸。我为有这样的爸爸而感到幸福。我愿爸爸是这样地爱我，我也是那样的爱我的好爸爸。我为有这样的爸爸而感到幸福。我愿对天空高喊一声：对天空高喊一声：“爸爸，您是世界上最好的爸爸；爸爸，我有许多的心里话要对您说爸爸，您是世界上最好的爸爸；爸爸，我有许多的心里话要对您说”（抒发心中的感慨。）（抒发心中的感慨。）讲评这篇习作写小作者和爸爸之间发生的事，

24、写得十分感人。文章记叙了讲评这篇习作写小作者和爸爸之间发生的事，写得十分感人。文章记叙了“我我”童年失去母爱，而父亲不仅给了童年失去母爱，而父亲不仅给了“我我”父爱，也给了父爱，也给了“我我”母亲般的关心和爱护。为了表达父女之母亲般的关心和爱护。为了表达父女之间这种深厚的爱，小作者抓住了三个要点：第一，写间这种深厚的爱，小作者抓住了三个要点：第一，写“我我”生病时，父亲无微不至地照料；第二，生病时，父亲无微不至地照料；第二，写平日里父亲对写平日里父亲对“我我”细心周到的关怀；第三，写细心周到的关怀；第三，写“我我”也回报父亲深深的爱。谁读了这篇文章，也回报父亲深深的爱。谁读了这篇文章，都会体会

25、到这对父女之间爱的温暖。都会体会到这对父女之间爱的温暖。范文（）：奇怪的母爱范文（）：奇怪的母爱朋友，你知道母爱是什么吗？今天我告诉你，全是加法算式呢。朋友，你知道母爱是什么吗？今天我告诉你，全是加法算式呢。（开篇设问，引人思考。）（开篇设问，引人思考。）一、面包鸡蛋母爱一、面包鸡蛋母爱每天早上，不知怎么的，母亲总不喜欢睡懒觉，总比我早起床半小时，不厌其烦地为我每天早上，不知怎么的，母亲总不喜欢睡懒觉，总比我早起床半小时，不厌其烦地为我煮鸡蛋，准备面包和牛奶。我每天吃这三样东西，都吃烦了。可是，母亲却说：煮鸡蛋，准备面包和牛奶。我每天吃这三样东西，都吃烦了。可是，母亲却说：“这东这东西有营养，

26、乖宝宝吃了才有精力上学嘛。西有营养，乖宝宝吃了才有精力上学嘛。”（用算式做小标题，新！母爱就在（用算式做小标题，新！母爱就在面包和牛奶里。）面包和牛奶里。）二、成绩哲理母爱二、成绩哲理母爱数学考试考砸了，只有八十几分。老师说卷子要拿回家让家长签字，我心里乱极了。面数学考试考砸了，只有八十几分。老师说卷子要拿回家让家长签字，我心里乱极了。面对我那认真负责、严肃的妈妈，我真不知道该如何是好。晚上，我把卷子给妈妈的那一对我那认真负责、严肃的妈妈，我真不知道该如何是好。晚上，我把卷子给妈妈的那一刻，脑子里想着：我的好朋友，上次考砸了，她妈妈让她吃了一顿刻，脑子里想着：我的好朋友，上次考砸了，她妈妈让她

27、吃了一顿“棍子烧肉棍子烧肉”。我紧。我紧张了。妈妈豪爽地签完了字，抚摸着我的头，用低沉的口气语重心长地对我说：张了。妈妈豪爽地签完了字，抚摸着我的头，用低沉的口气语重心长地对我说：“我知我知道你这次是因为粗心才考差的。我也不多指责你了，事不过三，下次改过来，道你这次是因为粗心才考差的。我也不多指责你了，事不过三，下次改过来，听到没有？听到没有？”“”“听到啦。听到啦。”“”“过来，帮你改正一下错题！过来，帮你改正一下错题！”（面对考砸了，母爱就在语重心长地开导里。）（面对考砸了，母爱就在语重心长地开导里。）三、朋友女儿母爱三、朋友女儿母爱一天中午，妈妈突然要求我和她做朋友。我从来就没有听说过，

28、母亲和女儿做好一天中午，妈妈突然要求我和她做朋友。我从来就没有听说过，母亲和女儿做好朋友，不过我也同意了。后来我才知道，妈妈是为了更好地关心我，才提出和我做好朋朋友，不过我也同意了。后来我才知道，妈妈是为了更好地关心我，才提出和我做好朋友的。（朋友似的母亲，难得呀！）友的。（朋友似的母亲，难得呀！）讲评母爱是一个个加法算式，这样的写法真是应了题目中所说的讲评母爱是一个个加法算式，这样的写法真是应了题目中所说的“奇怪奇怪”。不过这却让小作者所列举出来的这些平凡小事变得有些特别了。这就是习作之中加上漂不过这却让小作者所列举出来的这些平凡小事变得有些特别了。这就是习作之中加上漂亮小标题的魅力吧！这篇

29、习作富有创意，全文处处洋溢着浓浓的母爱。亮小标题的魅力吧！这篇习作富有创意，全文处处洋溢着浓浓的母爱。范文（）：牵手中的范文（）：牵手中的“爱爱”马路上，车来车往，十字路口，更是险象环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前马路上，车来车往，十字路口，更是险象环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不觉心惊胆战。但此处就是没有红一晃而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不觉心惊胆战。但此处就是没有红绿灯，连斑马线也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个绿灯，连斑马线也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个“勇者勇者”闯关的时机，我闯关的时机，我们也加入了冲过马路的行列。爸爸牵着我的

30、手似乎攥紧了不少，他让我紧紧地靠们也加入了冲过马路的行列。爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让我紧紧地靠在他的右侧，好像要用自己的身体去抵挡那飞驶而过的车辆。到了中间的黄线处，在他的右侧，好像要用自己的身体去抵挡那飞驶而过的车辆。到了中间的黄线处，爸爸手上又一用力，把我拽到了左侧。他那高大的身影又挡在了我的前面，我几爸爸手上又一用力，把我拽到了左侧。他那高大的身影又挡在了我的前面，我几乎看不到车辆从我的身边驶过。乎看不到车辆从我的身边驶过。（马路上，险象环生；爸爸及时牵手。）（马路上，险象环生；爸爸及时牵手。）“哎，终于过来了！儿子，你以后无论如何都不能一个人单独过这马路，太危险哎，终于过来了！

31、儿子，你以后无论如何都不能一个人单独过这马路，太危险了，听见没有？了，听见没有？”随着一声长叹，父亲的语气变得有些严厉起来。随着一声长叹，父亲的语气变得有些严厉起来。“嗯！嗯！”我点我点了点头。了点头。（父亲适时指点显关爱。）（父亲适时指点显关爱。）此刻，我的心里暖洋洋的，因为我从爸爸的牵手中感受到了一个字此刻，我的心里暖洋洋的，因为我从爸爸的牵手中感受到了一个字爱！爱！（结尾点明主题。）（结尾点明主题。）讲评讲评细读习作就会发现它的环境描写非常精彩。小作者把自己在马路上看细读习作就会发现它的环境描写非常精彩。小作者把自己在马路上看到的、听到的、感受到的一一写出来了。这样，我们就强烈地感受到了

32、当时情况到的、听到的、感受到的一一写出来了。这样，我们就强烈地感受到了当时情况的危险。当然，这样写更能突出爸爸对小作者的关爱与呵护。的危险。当然，这样写更能突出爸爸对小作者的关爱与呵护。范文（）范文（）浓浓的母爱浓浓的母爱世上只有妈妈好世上只有妈妈好这首歌几乎所有人都听过，唱过。的确，母爱是广博无私的，她像这首歌几乎所有人都听过，唱过。的确，母爱是广博无私的，她像一缕缕阳光，溢满了我的心房。一缕缕阳光，溢满了我的心房。（开篇点明母爱的伟大。）（开篇点明母爱的伟大。）记得有一次，我发烧了，身体感觉软棉棉的，浑身无力，像是被火烧着一样。妈妈看看记得有一次，我发烧了，身体感觉软棉棉的，浑身无力，像是被火烧着一样。妈妈看看我不大对劲，就问我：我不大对劲，就问我：“你怎么了？你怎么了？”我说：我说：“我感觉不舒服。我感觉不舒服。”妈妈听后，神色焦急妈妈听后，神色焦急不安，摸了摸我的头，不安，摸了摸我的头，“好烫！好烫！”妈妈惊慌地说，拿出体温计给我量体温。两分钟在不妈妈惊慌地说，拿出体温计给我量体温。两分钟在不安中度过了，