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文档简介
1、第八章 运动和力1234567891011121314151617181920211平衡形状:平衡形状:_形状或形状或_形状。形状。2平衡力:物体遭到几个力作用时,假设坚持平衡力:物体遭到几个力作用时,假设坚持_形状或形状或_形状,我们就说这几个力平形状,我们就说这几个力平衡。当物体遭到两个力的作用而坚持平衡形状时,衡。当物体遭到两个力的作用而坚持平衡形状时,物体遭到的两个力就是一对平衡力。物体遭到的两个力就是一对平衡力。前往前往1知识点知识点菱形的定义菱形的定义静止静止匀速直线运动匀速直线运动静止静止匀速直线运动匀速直线运动3物体坚持平衡形状的条件:物体受物体坚持平衡形状的条件:物体受_的作
2、用的作用或物体或物体_的作用。的作用。4(中考中考黔东南黔东南)在以下事例中,受平衡力作用的物体在以下事例中,受平衡力作用的物体是是()A正在圆形轨道上运动的过山车正在圆形轨道上运动的过山车B腾空而起加速上升的火箭腾空而起加速上升的火箭C减速进站的火车减速进站的火车 D正在匀速上升的电梯正在匀速上升的电梯前往前往平衡力平衡力不受力不受力D前往前往点拨:过山车的运动方向发生了改动,火箭和点拨:过山车的运动方向发生了改动,火箭和火车的速度大小发生了改动,它们都不是处于火车的速度大小发生了改动,它们都不是处于平衡形状,都不是受平衡力作用。平衡形状,都不是受平衡力作用。5(中考中考厦门厦门)如下图,嫦
3、娥三号着陆器向下喷气获得反推力,如下图,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落。着陆器匀速降落时,重力与以较小速度向月面匀速降落。着陆器匀速降落时,重力与反推力反推力()A施力物体一样施力物体一样 B方向一样方向一样C是一对平衡力是一对平衡力 D是相互作用力是相互作用力C前往前往点拨:嫦娥三号处于平衡形状,遭到的重力点拨:嫦娥三号处于平衡形状,遭到的重力与反推力是一对平衡力。与反推力是一对平衡力。6二力平衡的条件:二力平衡的条件:(1)内容:作用在同一个物体上,大小内容:作用在同一个物体上,大小_,方向,方向_,并且在,并且在_上。上。(2)二力平衡的条件可概括为二力平衡的
4、条件可概括为_2知识点知识点二力平衡条件二力平衡条件前往前往相等相等相反相反同不断线同不断线同体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线7一对平衡力与一对相互作用力的比较:一对平衡力与一对相互作用力的比较:(1)不同点:一对平衡力作用在不同点:一对平衡力作用在_物体上,而一物体上,而一对相互作用力作用在对相互作用力作用在_物体上。物体上。(2)一样点:大小一样点:大小_、方向、方向_、作用在、作用在_上。上。前往前往同一个同一个两个两个相等相等相反相反同不断线同不断线8(中考中考内江内江)如下图,如下图,F1等于等于F2,以下各对力中不,以下各对力中不属于二力平衡的是属于二力平衡的是()前往前
5、往A点拨:图点拨:图A中两个力不是作用在同不断线上。中两个力不是作用在同不断线上。9(中考中考天津天津)如下图,用线将灯悬挂在天花板上。如下图,用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是()A线所受的重力线所受的重力B灯所受的重力灯所受的重力C灯对线的拉力灯对线的拉力 D线对天花板的拉力线对天花板的拉力前往前往B点拨:当灯静止时,灯所受的重力和线对灯的点拨:当灯静止时,灯所受的重力和线对灯的拉力是一对平衡力。拉力是一对平衡力。10两个力的三要素完全一样,那么这两个力两个力的三要素完全一样,那么这两个力()A一定是一对平衡力一定是一对平衡力 B一定是
6、一对相互作用力一定是一对相互作用力C能够是一对平衡力能够是一对平衡力 D一定不是一对平衡力一定不是一对平衡力前往前往D点拨:一对平衡力的方向相反。点拨:一对平衡力的方向相反。11物体在平衡力作用下的运动:物体在平衡力作用下的运动:(1)原来静止的,将坚持原来静止的,将坚持_形状;原来运动的,形状;原来运动的,将做将做_。(2)平衡力平衡力_改动物体的运动形状,平衡力改动物体的运动形状,平衡力_改动物体的外形。改动物体的外形。3知识点知识点二力平衡条件的运用二力平衡条件的运用前往前往静止静止匀速直线运动匀速直线运动不能不能能能12假设两个力是一对平衡力,就可以由其中一个假设两个力是一对平衡力,就
7、可以由其中一个力的大小和方向得知另一个力的力的大小和方向得知另一个力的_和和_。前往前往大小大小方向方向13甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以1.5 m/s的速度匀的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为速提升,甲起重机对机器的拉力为F1;乙起重机将同;乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以一台机器沿竖直方向向下以1 m/s的速度匀速下降,乙的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为起重机对机器的拉力为F2,忽略空气阻力,那么,忽略空气阻力,那么()AF1F2 BF1F2 CF1F2 D无法确定无法确定C前往前往点拨:两种情况下,机器遭到的拉力与重力都是一点拨:两种情
8、况下,机器遭到的拉力与重力都是一对平衡力,拉力都等于机器的重力。对平衡力,拉力都等于机器的重力。14(中考中考盐城盐城)每年都有一大批丹顶鹤从北方每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到盐城市滩涂越冬。如下图,一只丹迁徙到盐城市滩涂越冬。如下图,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向过程中,空气对它作用力的方向()A竖直向上竖直向上 B竖直向下竖直向下C与运动方向一样与运动方向一样 D与运动方向相反与运动方向相反A前往前往点拨:丹顶鹤处于平衡形状,受平衡力,其所受点拨:丹顶鹤处于平衡形状,受平衡力,其所受的重力和空气对它的作用力是一对
9、平衡力,两者的重力和空气对它的作用力是一对平衡力,两者方向相反。方向相反。15(中考中考滨州滨州)如下图,在平直的地面上,一个人用如下图,在平直的地面上,一个人用20 N的程度方向拉力拉动小车向东做匀速直线运动,小的程度方向拉力拉动小车向东做匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于车所受阻力的大小等于_N,阻力的方向向,阻力的方向向_(填填“西或西或“东东)。20西西点拨:由于小车做匀速直线运动,那么其遭到的拉点拨:由于小车做匀速直线运动,那么其遭到的拉力与阻力是一对平衡力,两者大小相等,方向相反。力与阻力是一对平衡力,两者大小相等,方向相反。前往前往16(中考中考大连大连)某人顺着竖直的金属杆匀
10、速下滑时,某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时,与人的重力相平衡的力是与人的重力相平衡的力是()A人对金属杆的摩擦力人对金属杆的摩擦力 B金属杆对人的摩擦力金属杆对人的摩擦力C人对金属杆的压力人对金属杆的压力 D金属杆对人的支持力金属杆对人的支持力1题型题型由二力平衡条件找知力的平衡力由二力平衡条件找知力的平衡力B前往前往17如下图,人沿程度方向拉牛,但没有拉动,以下说如下图,人沿程度方向拉牛,但没有拉动,以下说法正确的选项是法正确的选项是()A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦阻力是一对平衡力绳拉牛的力与地面对牛的摩擦阻力是一对平衡力C
11、绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦阻力绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦阻力前往前往B18(中考中考连云港连云港)如下图,一个重如下图,一个重10 N的物体在的物体在10 N竖竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说:由直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说:由于物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的于物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力。小明说:由作用,所以重力和拉力是一对平衡力。小明说:由于同一物体遭到的重力和拉力大小相等、方向相反于同一物体遭到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在
12、同一条直线上,所以重力和拉力是一、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。对平衡力。前往前往那么两人的说法那么两人的说法()A都正确都正确 B只需小明正确只需小明正确C只需小红正确只需小红正确 D都不正确都不正确A19(中考中考广安广安)关于力和运动,以下说法中正确的选项是关于力和运动,以下说法中正确的选项是()A物体匀速转弯一定遭到非平衡力的作用物体匀速转弯一定遭到非平衡力的作用B竖直下落的小球越来越快,小球的惯性越来越大竖直下落的小球越来越快,小球的惯性越来越大C物体遭到力运动形状一定改动,不受力的运动物体很快物体遭到力运动形状一定改动,不受力的运动物体很快会停下来会停下来2题
13、型题型综合分析运动与力的关系综合分析运动与力的关系前往前往D静止在程度地面上的物体所受的重力和它对静止在程度地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力地面的压力是一对平衡力A20(中考中考扬州改编扬州改编)在在“探求二力平衡的条件活动中。探求二力平衡的条件活动中。( 1 ) 假 设 物 体 只 遭 到 两 个 力 的 作 用 , 且 处 于假 设 物 体 只 遭 到 两 个 力 的 作 用 , 且 处 于_形状,阐明这两个力是相互形状,阐明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验安装来探求二力平衡的条件?验安装来探求二
14、力平衡的条件?3题型题型探求二力平衡的条件探求二力平衡的条件静止或匀速直线运动静止或匀速直线运动(2)小华以为,假设采用小明的方案,必需测出物体小华以为,假设采用小明的方案,必需测出物体所受的所受的_和和_的大小来进展比较。的大小来进展比较。研讨发现,在小明的方案中,只能根据相互作用研讨发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出的关系直接测出_的大小,在未知二力平的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接丈量,所以衡条件的前提下,另一个力无法直接丈量,所以这一方案无法实施下去。这一方案无法实施下去。重力重力拉力拉力拉力拉力(3)为此,两位同窗不断改良并先后设计了三个实验方为
15、此,两位同窗不断改良并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请他判别出他们改良的先后顺案,如图乙所示,请他判别出他们改良的先后顺序:序:_(用字母表示用字母表示),这样的改良是为了减,这样的改良是为了减小摩擦阻力对实验的影响。小摩擦阻力对实验的影响。BAC(4)如图丙,是最终确定的实验方案。此方案中,由于如图丙,是最终确定的实验方案。此方案中,由于_,故卡片的重力可忽略不计。,故卡片的重力可忽略不计。卡片质量很小卡片质量很小前往前往21(2021安徽安徽)我们知道,一对作用力与反作用力总是我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如下图,重大小相等,方向相反。如下图,重25 N的长方体物的长方体物块甲放在程度桌面上,另一重块甲放在程度桌面上,另一重10 N的长方体物块乙的长方体物块乙放在物块甲上。那么以下说法正确的选项是放在物块甲上。那么以下说法正确的选项是()合力知识的
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