第一学期期末教学质量检测模拟卷六年级上册

1、第一学期期末教学质量检测模拟卷8.电磁铁的磁力大小与电磁铁线圈圈数和电流正负极接法有关。）（原创）题型填空判断选择连线图形简答等级对题数六年级上册考试时间：40分钟满分50题一、填空题（共10题）：1. 人体的结构非常巧妙，人的近似于球形，可以很好的保护大脑；拱形的护卫着胸腔中的内脏；人的构成一个拱形，可以更好地承载人体的重量。（原创）2. 滑轮在生活中应用非常广泛，窗帘上安装的是，吊车上安装的是。（原创）3. 电磁铁和电池一样也有极禾口极，可以通过改变、的方法来改变它的极性。（原创）4仙人掌的叶子长成刺状，主要是为了适应沙漠的环境。（原创）5中国古代的赵州桥是属于结构的桥梁，它具有的特点。（

2、原创）6. 前人用来打井水的辘轳是的应用，它是个力的简单机械。（原创）7. 大部分汽车的动力是靠汽油和柴油提供的，它们所储存的能量是。（原创）8. 小电动机中的转子相当于是个，它工作是将能转化成了能。（原创）9. 植物的种类很多我们主要是根据它们的进行分类的。（原创）10. 用螺丝刀撬箱子，是的应用。（原创）二、判断题（共10题）：1.我区已有部分汽车使用天然气作燃料，这种燃料是不可再生能源。）（原创）2.斧子、老虎钳、门把手都是省力的工具。）（原创）3.不倒翁之所以不会倒下,是因为它上轻下重的结构。）（原创）4.盘山公路是斜面的应用,同样咼的山，盘山公路造得越长走起来就越省力。（原创）5.饮

3、料瓶上设计的纹路,主要是为了使饮料瓶更美观，利于销售。（原创）6.冬天多穿些衣服能使人感觉暖和些，这是因为衣服能给人体带来热量。（原创）7.所有的生物都必须适应它们所生存的环境。（原创）9. 火钳虽然是个费力的杠杆，但能使我们安全地夹取煤饼。10. 夏天使用空调制冷的过程，是将电能转化成热能。三、选择题（共10题）：1.下列工具中属于省力杠杆的是（）。A、筷子B2.下列发电站中,A、秦山核电站、裁纸刀C、订书机是利用机械能来发电是B、萧山电厂C、长江三峡电站()(原创)()(原创)（原创）（原创）3.在自行车上，如果大齿轮有48个齿，小齿轮有16个齿，那么大齿轮转动一圈，小齿轮将转动（）圈。（

4、原创）A、一圈B、两圈C、三圈4.瓦楞纸具有抗弯曲能力强的特点，是因为A、它使用的纸张比较厚B、它是由几层纸粘合起来的并且有一层或几层纸改变了形状。5.下列说法，正确的是。A、鲸鱼属于哺乳类动物。B、苍蝇会飞，属于鸟类是脊椎动物6.电路时，电流很强，电池会很快发热，甚至损坏。（原创）C、它是由几层纸粘合起来的，C、麻雀、狗、鲤鱼和蝗虫都（原创）A、断路B、通路C、短路7.钥匙的柄一般都比头要大，这样转动起来就比较轻松，这是应用了A、杠杆B、轮轴C、斜面8. 家鸡又肥又大，飞行能力很差，A、自然选择B、人工选择9. 天平是科学实验中的重要工具，A、不省力也不费力B这是的结果。C、懒惰它是个的杠杆

5、。、费力C、省力的原理。（原创）（原创）（原创）10.苍耳身上长满了倒刺是为了。A、利于播种B、供人们欣赏C、保护自己不被吃掉（原创）四、连线题（共4题）：六、简答题（共10题）：1.请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。斜面轮轴杠杆滑轮1右图是小明周末在家门口烧水的情景，在他烧水的过程中伴随着一些能量的转化，你能帮忙找出来吗？（原创）五、图形题（共6题）：1.标出下图中杠杆的支点、用力点和阻力点，并说明它们分别是哪一类型杠杆。杠杆杠杆杠杆2.用三种不同的方法挂钩码使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。（原创）2.小红想要研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系，请你根据提示帮她设计一个研究方

6、案。（原创）研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的关系假设：需要的材料：纸、铁圈、铅笔盒、尺等。不变量：变量：研究步骤：a. 用一层纸搭一个纸桥，在纸桥中间放铁圈，直到弯曲2厘米，记录铁圈数量，重复三次实验。b.c.d.比较三组数据，并分析得出结论。2012年第一学期期末教学质量检测模拟卷六、简答题（共10题）参考答案及评分标准一、填空题（共10题每空0.5题）1头骨肋骨足骨2定滑轮滑轮组3南北电池正负极接法线圈绕线方向4干旱5拱形承受压力大6轮轴省7化学8电磁铁电动9特征10杠杆二、判断题（共10题）1.V2.V3.V4.V5.X6.X7.V8.X9.V10.V三、选择题（共10题）1.B2.C

7、3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.A四、连线题（共4题每条线1题）斜面轮轴杠杆1. （回答出一种得一题，共5题）太阳能转化成西红柿的化学能（太阳能转化成化学能）西红柿的化学能转化成人的化学能（化学能转化成化学能）人的化学能转化成自行车对动能（化学能转化成动能）自行车的动能转化成发电机的电能（动能转化成电能）发电机的动能转化成电热水壶的热能（电能转化成热能）2. （每条线1题共5题）假设：纸的厚度越大，抗弯曲能力越强。（或纸的厚度越小，抗弯曲能力越强。）不变量：纸的材料、纸的长度、纸的宽度、单个铁圈的质量、纸桥的跨度、纸桥高度等变量：纸的厚度研究步骤：b. 用同样的纸二层搭一个纸桥，在纸桥中间放铁圈，弯曲到2厘米，记录铁圈数量，重复三次实验。c. 用同样的纸三层搭一个纸桥，在纸桥中间放铁圈，弯曲到2厘米，记录铁圈数量，重复三次实验。等级判定方法：答对