演示文稿2(2)家长会

1、 二（2）班 2013.5.11一、谈谈班级的基本情况： 班级现有人数班级现有人数45人，男生人，男生45人，女生人，女生20人。人。 各方面都有进步。各方面都有进步。 1、孩子懂事了、孩子懂事了,大部分学生上课时能坐端正认真听讲，大胆大部分学生上课时能坐端正认真听讲，大胆举手回答问题。举手回答问题。 2、学习积极性提高了，比较自觉。、学习积极性提高了，比较自觉。 3、完成作业的情况比上学期自觉多，效率高了，作业书写、完成作业的情况比上学期自觉多，效率高了，作业书写工整了。工整了。 4、学生热爱劳动，对值日工作积极。、学生热爱劳动，对值日工作积极。 5、同学之间能做到团结互助，友好相处、对人很

2、好礼貌。、同学之间能做到团结互助，友好相处、对人很好礼貌。 6、集体观念强了、集体观念强了 二 光 荣 榜三、谈谈中段考试成绩的问题本次其中考试成绩在全年级排名前二十名的学生有：叶雅莹、叶本次其中考试成绩在全年级排名前二十名的学生有：叶雅莹、叶卓倩、杨泰源、张俊宇、林俊霖、叶晓波、范婷卓倩、杨泰源、张俊宇、林俊霖、叶晓波、范婷主要原因主要原因：（1）粗心的毛病。）粗心的毛病。（2）知识不过关）知识不过关（3）遗忘性快）遗忘性快（4）部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏）部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。自觉性。（5）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低

3、。）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。（6）懒惰人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么）懒惰人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了了 四、培四、培养孩子正确的学习态度：养孩子正确的学习态度： 1、严格遵守作息时间的习惯; 2、看书时坐姿端正的习惯; 3、爱想、爱问和认真回答问题的习惯; 4、培养孩子专心听讲的习惯 ; 5、正确地握笔写字、看书、读书的习惯; 6、爱护书本及学习用品的习惯 . 五、五、需要家长配合的方面需要家长配合的方面1、严格控制孩子的零花钱。、

4、严格控制孩子的零花钱。2、为孩子准备好学习用具。、为孩子准备好学习用具。3、必须限制孩子看电视、玩游戏机、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。的时间。4、抽时间检查孩子完成的作业。、抽时间检查孩子完成的作业。5、穿校服、戴校卡、穿校服、戴校卡6、加强与老师沟通和联系。、加强与老师沟通和联系。六、六、给家长几点建议给家长几点建议 1、每天抽出三十分钟与孩子在一起。三十分钟对你、每天抽出三十分钟与孩子在一起。三十分钟对你来说事小，对孩子的终身发展来说事大。来说事小，对孩子的终身发展来说事大。2、为孩子创造一个祥和安静的学习环境。、为孩子创造一个祥和安静的学习环境。 3、每天能抽出时间看课外书。、每

5、天能抽出时间看课外书。4、培养孩子的自理能力，动手能力。、培养孩子的自理能力，动手能力。七、生活方面七、生活方面 1、牢记学校作息时间。孩子到校时间，学校、牢记学校作息时间。孩子到校时间，学校规定早上规定早上7：30到教室早读。下午到教室早读。下午2：00到校，到校，2：30准时上课。每一个学生都应做到按时到准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。 2、要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让、要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉（孩子早睡觉（8：309：00），中午尽可能让），中午尽可能让孩子也能打个盹。有个别学生下

6、午上课时就没孩子也能打个盹。有个别学生下午上课时就没精神，特别是每个星期一下午，有打瞌睡的现精神，特别是每个星期一下午，有打瞌睡的现象，请家长给予关注。象，请家长给予关注。 3、注意孩子的饮食起居，让孩子有一个健、注意孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。康的身体。 4、注意卫生问题。、注意卫生问题。 （1）洗校服）洗校服 （2）洗饭盆）洗饭盆 5、教育孩子遵守交通规则，家长以身作则。如：接送、教育孩子遵守交通规则，家长以身作则。如：接送学生不得超载，不能路中放下孩子，应靠边停放后才放学生不得超载，不能路中放下孩子，应靠边停放后才放下学生，过马路时不要闯红灯。下学生，过马路时不要闯红灯。 6

7、、定时检查孩子的书包，有无必要的学习工具（如、定时检查孩子的书包，有无必要的学习工具（如尺子、笔、练习本等）。尺子、笔、练习本等）。 7、多关注孩子的行为习惯的养成：收拾房间、课桌、多关注孩子的行为习惯的养成：收拾房间、课桌、文明礼貌、懂得感恩。文明礼貌、懂得感恩。 8、关于座位问题、关于座位问题 9、注意安全教育。、注意安全教育。 经常带孩子们接触社会、研究社会经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄

8、报、编小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）作文集等，使孩子们全面发展。） 八、存在问题八、存在问题1、学生丢三落四的毛病。、学生丢三落四的毛病。2、学习上粗心的毛病、学习上粗心的毛病 3、自理能力差。、自理能力差。4、课间纪律差，、课间纪律差，喜欢招惹别人，经常被告老师。喜欢招惹别人，经常被告老师。5、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条。说话或传递小纸条。6、学习不认真，个别学生表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多、学习不认真，个别学生表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多,作业书写作业书写不规范不工