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文档简介

1、四年级数学下册四年级数学下册RJRJ 教学课件教学课件 第第 7 单元单元 图形的运动二图形的运动二第 3 课时 平移2一、复习引入一、复习引入4cm2cm周长：周长：24212cm面积：面积：248cm答：这个图形的周长是答：这个图形的周长是12cm， 面积是面积是8cm。求下面图形的周长和面积。求下面图形的周长和面积。二、探求新知二、探求新知4平移平移不规那么图不规那么图形形规那么图形规那么图形转化转化面积不变面积不变回想一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形回想一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规那么图形的面积？发生了怎样的变化，从而求出了不规那

2、么图形的面积？三、稳定练习三、稳定练习求这个图形的周长和面积每个小正方形的边长是求这个图形的周长和面积每个小正方形的边长是1cm。54218cm答：这个图形的周长是答：这个图形的周长是18cm。利用图形的利用图形的运动试一试。运动试一试。.求这个图形的周长和面积每个小正方形的边长是求这个图形的周长和面积每个小正方形的边长是1cm。.52214cm答：这个图形的面积是答：这个图形的面积是14cm。四、课堂小结四、课堂小结 察看图形的特点，利用平移的性质，把不规那么的图形转化为规那么的图形。五、课后练习五、课后练习1. 把把 向右平移向右平移4格后得到的格后得到的 涂上颜色。涂上颜色。2. 分别画出将分别画出将 向上平移向上平移3格、向左平移格、向左平移8格后得到格后得到 的图形。的图形。( )( )( )( )( )( )( )( )3. 涂色部分占整个图形的几分之几？涂色部分占整个图形的几分之几？13( )( )( )( )1231这些都是不规那这些都是不规那么图么图形，怎样想呢？形，怎样想呢？可以用图形运可以用图形运动动的知识试一试。的知识试一试。道路不独一道路不独一6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画出，再画出 这个轴对称图形向右平移这个轴对称图形向右平移10格后的图形。格后的图形。这里用到了哪些这里用到了哪些图图形运

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