苏教版高中语文必修二 第4专题 《边城（节选）》课文简析

1、高效上好每节课 快乐上好每天学边城（节选）课文简析高效上好每节课 快乐上好每天学高效上好每节课 快乐上好每天学 ( (二二) )解读文本精要解读文本精要 1 1第第3 3自然段属什么描写？其作用是什么？自然段属什么描写？其作用是什么？ 对应考点：分析场面的作用对应考点：分析场面的作用 提示：提示：场面描写。主要写端午节赛龙舟的场景，说明场面描写。主要写端午节赛龙舟的场景，说明边城保留着古老的风俗习惯，营造了端午节的热闹气氛。边城保留着古老的风俗习惯，营造了端午节的热闹气氛。 高效上好每节课 快乐上好每天学 2 2第第6 6自然段主要写了什么内容？其作用是什么？自然段主要写了什么内容？其作用是什

2、么？ 对应考点：分析情节的作用对应考点：分析情节的作用 提示：提示：捉鸭子比赛。正是因为有了这个节目，才有了捉鸭子比赛。正是因为有了这个节目，才有了后边的许多故事。同时，捉鸭子比赛充分体现了边城的风后边的许多故事。同时，捉鸭子比赛充分体现了边城的风俗美，衬托出边城人军民同乐、和睦安乐的风貌。俗美，衬托出边城人军民同乐、和睦安乐的风貌。高效上好每节课 快乐上好每天学二、阅读第四部分，回答问题。二、阅读第四部分，回答问题。( (一一) )梳理行文脉络梳理行文脉络高效上好每节课 快乐上好每天学 ( (二二) )解读文本精要解读文本精要 3 3本部分第本部分第1 1自然段，在写景上有什么特色？其作用自

3、然段，在写景上有什么特色？其作用是什么？是什么？ 对应考点：分析环境的作用对应考点：分析环境的作用 提示：提示：此段写景，作者着意运用颜色词：狗是黄色的，此段写景，作者着意运用颜色词：狗是黄色的，船是朱色的，河水是豆绿色的。颜色亮丽，对比鲜明。以船是朱色的，河水是豆绿色的。颜色亮丽，对比鲜明。以景色美衬托人物的形象美、心灵美。景色美衬托人物的形象美、心灵美。高效上好每节课 快乐上好每天学4 4从这部分文字中可以看出祖父是怎样的一个人？从这部分文字中可以看出祖父是怎样的一个人？ 对应考点：分析人物形象对应考点：分析人物形象 提示：提示：因为要陪翠翠进城，就将渡船的职务交给了老因为要陪翠翠进城，就

4、将渡船的职务交给了老朋友；又念及老朋友的孤单，请他过来吃饭；又因为惦念朋友；又念及老朋友的孤单，请他过来吃饭；又因为惦念让老朋友也来城里看看热闹，所以才又回到渡口。从中可让老朋友也来城里看看热闹，所以才又回到渡口。从中可以看出祖父的忠于职守、热心善良。以看出祖父的忠于职守、热心善良。高效上好每节课 快乐上好每天学高效上好每节课 快乐上好每天学 ( (二二) )解读文本精要解读文本精要 5 5本部分第本部分第2 2段极力描写热闹的迎春场景，对表现翠段极力描写热闹的迎春场景，对表现翠翠这一人物形象有什么作用？翠这一人物形象有什么作用？ 对应考点：分析场景作用对应考点：分析场景作用 提示：提示：对表

5、现翠翠的心理有一个反衬作用。如此热闹对表现翠翠的心理有一个反衬作用。如此热闹的迎春场面翠翠觉得的迎春场面翠翠觉得“总不如那个端午所经过的事情甜而总不如那个端午所经过的事情甜而美美”，衬托出她把两年前的那件事情牢牢记在心里。，衬托出她把两年前的那件事情牢牢记在心里。高效上好每节课 快乐上好每天学 6 6本部分第本部分第7 7自然段中，自然段中，“大鱼会吃你大鱼会吃你”这句话在文这句话在文中反复出现，有何作用？中反复出现，有何作用？ 对应考点：分析语句的表达效果对应考点：分析语句的表达效果 提示：提示：(1)(1)前后照应，使故事情节连贯紧凑；前后照应，使故事情节连贯紧凑；(2)(2)促进促进故事

6、情节的发展，使翠翠的情感倾向更加明朗化；故事情节的发展，使翠翠的情感倾向更加明朗化；(3)(3)展展示人物性格，体察人物的内心活动。示人物性格，体察人物的内心活动。高效上好每节课 快乐上好每天学 7 7本部分第本部分第1414自然段，翠翠说自然段，翠翠说“谁也不在希罕那只鸭谁也不在希罕那只鸭子子”，这句话表现了翠翠什么样的心理活动？，这句话表现了翠翠什么样的心理活动？ 对应考点：分析语句的表达效果对应考点：分析语句的表达效果 提示：提示：鸭子是大老捉来送给祖父的，而翠翠心里喜欢的鸭子是大老捉来送给祖父的，而翠翠心里喜欢的是傩送，自然不喜欢祖父再说下去，同时这里也有少女羞于是傩送，自然不喜欢祖父

7、再说下去，同时这里也有少女羞于提起婚嫁之事的心理。提起婚嫁之事的心理。高效上好每节课 快乐上好每天学四、阅读第六部分，回答问题。四、阅读第六部分，回答问题。( (一一) )梳理行文脉络梳理行文脉络高效上好每节课 快乐上好每天学 ( (二二) )解读文本精要解读文本精要 8 8第第6 6自然段中，对黄狗的描写有什么作用？自然段中，对黄狗的描写有什么作用？ 对应考点：分析物象的作用对应考点：分析物象的作用 提示：提示：写黄狗增加了生活的情趣，突出了边城和谐写黄狗增加了生活的情趣，突出了边城和谐的美。黄狗始终围绕翠翠汪汪地吠，也侧面烘托了翠翠的美。黄狗始终围绕翠翠汪汪地吠，也侧面烘托了翠翠的天真和善良。黄狗的叫声也似乎是一种善意的、和谐的天真和善良。黄狗的叫声也似乎是一种善意的、和谐的乐章。的乐章。高效上好每节课 快乐上好每天学 9 9第第1010自然段，对祖父的神态描写有什么作用？自然段，对祖父的神态描写有什么作用？ 对应考点：分析肖像的作用对应考点：分析肖像的作用 提示：提示：祖父祖父“抿着嘴