五年级上册数学同步练习及解析36求小数的近似数苏教版_第1页
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文档简介

1、新苏教版五年级上数学（课课练）第3单元第6课时求小数的近似数【考点】：大数改写成用“亿”作单位的小数的方法，求小数的近似数的方法。【解析】：把一个大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数：只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再在数的后面写上“万”字或者“亿”字；求小数的近似数的方法：保留整数，就看 十分位是几 ；要保留一位小数，就看 百分位是几 然后按四舍五入法来决定是舍还是入。注意取近似值时，在保留的小数位里，小数末尾的0 不能省略 。【答案】：故答案为：0.8953亿， 0.9亿 , 0.90亿 。4.590000000大约是（ ）亿。【考点】：大数改写成用“亿”作单位的小数的方法，求

2、小数的近似数的方法。【解析】：本题需要先把这个数改写成用“亿”作单位的小数，再保留整数。【答案】：故答案为：6。二、选择。1.精确到千分位，表示保留（ ）位小数。A. 1 B. 2 C.3【解析】：保留整数，表示精确到个位，因为个位就是整数的最后一位了；保留一位小数，表示精确到十分位，因为小数部分的第一位是十分位；保留两位小数，表示精确到百分位，因为小数部分的第二位是百分位,精确到千分位，表示保留三位小数，因为小数部分的第三位是千分位【答案】：C。2.把30.05067精确到百分位是（ ）。A. 30.1 B. 30.05 C.30.06【答案】：B。3.把76000改写成用“万”作单位的数，

3、再保留两位小数是（）。A7.6B0.76 C7.60 【解析】：把一个大数改写成用“万”作单位的小数：只要在“万位”的右边点上小数点，再在数的后面写上“万”字；求小数的近似数的方法：保留整数，就看 十分位是几 ；要保留一位小数，就看 百分位是几 然后按四舍五入法来决定是舍还是入。注意取近似值时，在保留的小数位里，小数末尾的0 不能省略 。【答案】：故答案为：C。4.706000000（）亿。A7B0.7 C70【考点】：大数改写成用“亿”作单位的小数的方法，求小数的近似数的方法。【解析】：本题需要先把这个数改写成用“亿”作单位的小数，再保留整数。【答案】：故答案为：A。4.906000与9万相比较，（ ）。A906000大B9万大 C无法比较【考点】：大数改写成用“万”作单位的小数的方法，求小数的近似数的方法。【解析】：本题需要先把这个数改写成用“万”作单位的小数，再与9万进行比较。【答案】：故答案为：A。9.7，方框里可以填（ ）。A1,2,3,4,5,6B0,1,2,3,4 C5,6,7,8,9【考点】：四舍五入法。【答案】：故答案为：C。三、判断。1.8.6596保留三位小数是8.660。（ ）【答案】： 。2.90360000009亿。（ ）【答案】： ×。3.把0.7699精确到百分位是0.770。（ ）【答案】： ×。4.2.1

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