




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一般过去时一般过去时什么是一般过去时?什么是一般过去时?动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行为动词行为动词( (即实义动词即实义动词) )的的过去式没有人称和数的变化。实义动词有完整的词义,并能单独作实义动词有完整的词义,并能单独作谓语,实义动词又可分为及物动词和谓语,实义动词又可分为及物动词和不及物动词。不及物动词。 I _ 12 years old this year. 我去年我去年1111岁岁I _ 11 years old last year.He _ in Beijing now.他昨天在上海。他昨天在上海。He _ in Shanghai yesterday.
2、他现在在北京。他现在在北京。我今年我今年1212岁岁. .amwasiswasThey _ in China today.他们今天在中国。他们今天在中国。They _ in Japan yesterday.他们昨天在日本他们昨天在日本。areweream/ iswasarewere每天,早餐我吃鸡蛋和牛奶。I _ eggs and milk for breakfast every morning.昨天,早餐我吃面条。昨天,早餐我吃面条。I _ noodles for breakfast yesterday morning.他每天都吃水果。他每天都吃水果。He _ fruit every day
3、.昨天他吃了昨天他吃了3个苹果。个苹果。He _ 3 apples yesterday.have/ hashadhavehashadhadI up at 6:30 every morning.I _ up at 9:00 last Sunday.He football every afternoon.He _ basketball yesterday afternoon.He his homework every evening.He _ some reading last night.动词原形、第三人称单数动词原形、第三人称单数动词过去式gotplayeddidThey TV in the
4、evening.They _ TV last night.She basketball after school.She _ basketball after school yesterday. you to school on foot every day?_ you _ to school on foot yesterday. he to school by bus every day?_ he _to school by bus yesterday?didntdiddidnt watchdidnt playDidDidgogo谓语构成谓语构成1.动词动词 be2.动词动词 have, h
5、as3.助动词助动词do, does4.行为动词用过去式行为动词用过去式was , werehaddid一般过去时以动词的过去式来表示,一般过去时以动词的过去式来表示,没有人称和数的变化没有人称和数的变化.(was,were除外除外)I went to school yesterday.They went to school yesterday.一般过去时的谓语构成:由动词一般过去时的谓语构成:由动词的过去式构成的过去式构成1.一般加一般加ed2.以以e结尾加结尾加dwork workedchange changed3.以辅音字母加以辅音字母加y 结尾的词结尾的词,先先改改 y为为 i,再加再
6、加edstudied4.不规则变化不规则变化1.在以在以清辅音清辅音结尾的规则动词后结尾的规则动词后, -ed读作读作/ t /work/w3:k/edt/2.在以在以浊辅音或原音浊辅音或原音结尾的规则动词后结尾的规则动词后, -ed读作读作/d /play/pleI / live/lIv /edd/edd/3.在以在以/t/或或/d/结尾的规则动词后结尾的规则动词后, -ed读作读作/Id / visit/vIzIt /edId/finished enjoyedshoutedmoved helped wantedcalled needed /t/d/Id/d/d/t/Id/Id/1.在过去某
7、一时间内发生的动作:在过去某一时间内发生的动作:He got home at ten oclock last night.2.表示过去经常或反复发生的动作表示过去经常或反复发生的动作,常与常与often,always等表示频度的等表示频度的 间状语连用:间状语连用:I often got up very early at that time.用法用法3.表示表示已故人已故人所做的事情。所做的事情。Comrade Lei Feng did good deeds in his life. 雷锋同志做了一生的好事。雷锋同志做了一生的好事。4. 表示过去所发生的一系列的动作表示过去所发生的一系列的动作
8、,而而这一系列的动作是从现在的角度来考虑这一系列的动作是从现在的角度来考虑的的,不是从动作相互之间的关系这一角度不是从动作相互之间的关系这一角度来考虑的。来考虑的。Miss Liu got up at seven oclock this morning, dressed, had breakfast, and went to work.1.与与 连用:连用:a momenttwo minutesthree hoursfive daysone weeksix monthsfour years用于一般过去时的时间状语用于一般过去时的时间状语lasttimenightweekmonthtermMon
9、daymorningafternooneveningthe day before yesterday 2.与与 连用连用3.与与 连用:连用:4.与与 连用:连用:morningevening dayMonday afternoon5.与与 连用:连用:morningwinterdayyearjust nowin the old daysin those daysin 1980the other dayat that timeonce upon a time行为动词一般过去时的否定式行为动词一般过去时的否定式一般过去时的否定式是在动词原形一般过去时的否定式是在动词原形前加助动词前加助动词主语主
10、语+didnt+动词原形动词原形I _ them the news yesterday.I _ (tell) them the news yesterday.didnt telltold行为动词一般过去时的疑问式行为动词一般过去时的疑问式一般过去时的一般疑问式在句一般过去时的一般疑问式在句首加助动词首加助动词didDid+主语主语+动词原形动词原形?They _(finish) their work at four.一般疑问句一般疑问句:Yes, they _. No, they _.finishedDidfinishdiddidnt行为动词一般过去时的疑问式行为动词一般过去时的疑问式一般过去
11、时的特殊疑问式一般过去时的特殊疑问式疑问词疑问词+did+主语主语+动词原形动词原形?They finished their work at four.AB对划线部分提问对划线部分提问What did they do at four?When did they finish their work?1.外加助动词外加助动词后后,动词须返回原形。动词须返回原形。 he to school yesterday? he to school yesterday?2.简略回答用助动词简略回答用助动词代替代替行为动词。行为动词。he the boy yesterday?Yes, he .No, he Ps:
12、1.I _ the number down on a piece of paper a moment ago. A. write B. writed C. wrote D. writing2. Everything _ ready before Father came. A. were B. was C. is D. are3.He always _me last term. A. helped B. helps C. helping D. help 1._ you _ (remember) to buy the oranges yesterday?2.Who _ (invent) the c
13、omputer.3.We _ (go) to the cinema last night. The film _ (be) very good.4.What time _ you _ (get) to school this morning?5.Jim _ (do) a lot yesterday. He _ (go) shopping and _ (cook) supper. Did remember invented wentwas did get用动词的适当时态填空用动词的适当时态填空didwent cooked 6. He usually _ (get) up at 6 in the
14、morning. Look! He _ (get) up now. But yesterday he _ (get) up very late, so he _ (go) to school late. He _ (be) late for school.getsis gettinggotwentwas1.Lucy did her homework at home. (改否定句改否定句) Lucy _ _ her homework at home.2.He found some meat in the fridge. (变一般疑问句变一般疑问句) _ he _ _ meat in the fr
15、idge?3.She stayed there for a week. (对划线部分提问对划线部分提问) _ _ _ she _ there?4.There was some orange in the cup. (变一般疑问句变一般疑问句) _ there _ orange in the cup? didnt doDid find any How long didstayWas any 3.He never _. He is a strange man.A.smiling B.smilesC.smiledD.smileB4.Did you _from your mother yesterday?A.Heard B.HearC.Have heardD.HearingB8.Nobady knows what Tom _now.A. rea
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年溴氢酸项目立项申请报告
- 2025年真空绝热板芯材项目规划申请报告
- 2025年网红直播项目立项申请报告
- 2025年药物临床前研究服务项目申请报告模板
- 青岛大学附属医院招聘考试真题2024
- 分组自动式木耳采摘机设计与试验研究
- 基于PVP的磁性多孔碳复合材料的制备及其电磁屏蔽性能研究
- 风扇维修协议
- 拍卖前确认协议
- 我的宠物讲述我与我家宠物的故事作文7篇
- 初中语文同步课件 17.陋室铭
- 2024年国家大剧院招聘专业技术人员考试真题
- 消防维保笔试题及答案
- 全球化背景下的跨境人力成本管控-洞察阐释
- 《凸轮设计和分析》课件
- 新冠基本培训试题及答案
- 第15课 明朝的统治 课件 统编版七年级历史下册
- 水文学试题题库及答案
- 天一大联考2024-2025学年(下)高三第二次四省联考★物理+答案
- 《商务演示技巧》课件
- 上海地理会考试卷及答案
评论
0/150
提交评论