2020届深圳中考部编版历史同步复习卷：三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

1、三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融一、选择题1 .2022 德州历史活动中,老师列出“官渡之战 “十六国 “北方游牧民族内迁 “北魏孝文帝改革这样一些历史资料让学生进行探究,他们探究的主题是A.统一多民族国家的建立和稳固B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.民族关系开展和社会变化2 .南京有“六朝古都的美誉,“六朝的先后顺序是 A.东晋一孙吴一宋一齐一梁一陈B.东吴一东晋一齐一宋一陈一梁C.孙吴一宋一齐一梁一陈一东晋D.东吴一东晋一宋一齐一梁一陈3 .2022 连云港“江南之为国盛矣一岁或稔,那么数郡忘饥.这直接说明江南地区A.得到大规模开发B.自然条件优越C.人口数量增加D.社会

2、环境安定4 .“为经济重心逐渐南移奠定了根底概述的是A.都江堰修筑的成效B.张骞通西域的结果C.佛教传入中原的过程D.江南地区得到开发的影响5.2022 绵阳据?方舆胜览?记载,211年,刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备快乐地说道：“富哉！今日之乐乎！绵阳富乐山因此得名.据此可知A.当时的四川社会稳定B. “相聚发生在东汉末年C.绵阳的经济领先全国D.刘备建立了蜀汉政权6.2022 青岛“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代.豪强兼并所引起的社会不安仍未解决,甚至在一连串政治斗争激化下,战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解.这段“长期动乱时代是A.春秋战国时期B.

3、三国两晋南北朝时期C.五代十国时期D.辽宋夏金元时期7 .曹操高陵1号墓考古开掘受到各方关注.曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家.以下事件不是曹操所为的是A.迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯8 .官渡之战中以少胜多,大败袁绍C.与孙权、刘备联军战于赤壁D.220年,改国号为魏,定都洛阳8 .图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比拟直观形象地展示出来.下面哪一幅图反映了229年三国鼎立的形势 9 .2022 赤峰“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术从而使自然条件优越的江南地区得到开发.这那么材料说明的是A.江南地区得到开发的原因B

4、.江南地区得到开发的目的C.江南地区得到开发的意义D.江南地区得到开发的结果10 .在我国历史开展进程中,少数民族发挥着重要作用,其中建立北魏政权的古代少数民族是A.女真族B.鲜卑族C.党项族D.契丹族11 .2022 烟台“魏主去夷即华,易姓建都,遂于是定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之.该材料与以下哪一历史事件有关A.周平王迁都洛邑B.商鞅变法C.张骞通西域D.北魏孝文帝改革12 . “鲜卑族贵族集中在平城,保守势力顽固,推行汉化政策阻力大,于是孝文帝把都城迁到洛阳.这句话表达了 A.北魏迁都遇到的困难B.北魏迁都的条件C.北魏迁都的原因D.北魏汉化遇到的问题13.2022 玉林孝文帝推

5、行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓等举措,增强了北魏的实力,促进了民族交融.其改革取得成功的根本原因是A.北魏实现北方统B.孝文帝改革决心坚决C.改革举措全面、易行D.顺应了历史开展潮流14 .“胡人汉服 “汉人胡食这些信息反映的历史现象是A.民族交融B.对外交往C.国家统D.经济开展15 .2022 临沂右图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就.其中领先世界近千年的一项成果是()A.圆周率的计算B.?大明历?的创制C.指南车的制造D.千里船的制造16 .2022 南京“以六角瓜之一面乘一弧半径三之,得十二班之哥.割之又割 ,以至于不可割

6、.以此为根底,取得领先世界近千年成果的是(A.华佗B.祖冲之C.毕昇D.汤显祖17 .以下图中的人物是我国北朝时期著名的农学家.以下关于他的说法不正确的选项是A.他介绍的农业生产经验全部来源于走访B.他写了著名的农业科学著作?齐民要术?C.他的著作在世界农学史上占有重要地位D.他在书中强调农业生产要遵循自然规律贾思曜仲怆在隹物,2022年入选“人类非物质文化遗产代表作名录.,其中正确的选项是 18.2022 宜昌中国的书法艺术源远流长,美不胜收,书法名家也是不胜枚举.曹魏时期独创楷书书法,其楷书被后人称为绝世之作的书法家是A.锤繇B.王羲之C.颜真卿D.张旭19 .2022 东营中国书法已成为

7、中国文化的代表性符号 中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣的是A.锤繇B.王羲之C.颜真卿D.欧阳询20 .下面是历史兴趣小组的同学为云冈石窟设计的解说词A.开凿于两汉,宣传的是佛教B.开凿于东汉,宣传的是道教C.开凿于北朝,宣传的是佛教D.开凿于秦朝,宣传的是道教二、非选择题21 .改编题阅读以下材料,答复以下问题.材料一 曹操年轻时结交了名士桥玄,桥玄称他是“安天下的奇才.另一名士许劭却非常瞧不起曹操,称他是“清平之奸贼,乱世之英雄.材料二 丞相祠堂何处寻,锦官城指成都外柏森森.映阶碧草自春色 ,隔叶黄鹏空好音.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.杜甫?蜀相?

8、材料三三国示意图(1)据材料一和所学知识答复,作为“乱世之英雄的曹操采取了哪些举措来壮大自己的实力,成就霸业？(2)材料二中的“蜀相是指谁 ？他辅佐谁取得了三分天下的伟业(3)分析材料三中的示意图,三国之间的关系是：.从东汉统一到这种关系的形成,这种局面的变化是历史的进步还是倒退？请说明理由.(4)在戏剧和民间传说中,人们对上述两位人物的评价是不同的.结合他们的奉献,你是怎样评价他们的？22 .2022 梧州改革是人类社会进步永恒的主题 ,是中华民族开展的动力.阅读材料,答复以下问题.材料 在他统治时期(五世纪末)采取一系列举措,要求鲜卑族使用汉语,改用汉姓,改穿汉服,与汉族通婚,采 用汉族官

9、制等.他总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了这一融合进程的迅速开展.当时民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策. 在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液.摘编自朱绍侯?中国古代史?(1)材料中的“他指的是谁 ？根据材料并结合所学知识,归纳“他改革的主要内容.(2)根据材料,概括当时民族交融的特点.(3)根据材料并结合所学知识,简析“他的改革所产生的积极影响.23 .原创题某历史兴趣小组围绕魏晋南北朝时期进行了研究性学

10、习.探究一魏晋南北朝的时代特征牙酊十六国USE天用265车;265年3M4534年31碑届年,550年-550 577<F“5年年-5Kl年-221年- 253年 £)- 22州- 2 80年356年5tH年 61年M7年-420年-479年-5Q2年-557- 421诲479年 S02辛 557号 589年(1)根据材料,概括魏晋南北朝时期的时代特征.探究二江南地区开发的原因(西晋怀帝永嘉五年)时海内大乱,独江东差(稍微)安,中国士民避乱者多南渡江.?资治通鉴?江南之为国盛矣自晋氏迁流 ,迄于太元之世,百许年中,无风尘之警,区域之内,晏(安定)如也地 广野丰,民勤本业.一岁或

11、稔,那么数郡忘饥.?宋书(2)结合材料和所学知识,指出东晋南朝时期江南经济得到开展的原因有哪些？探究三孝文帝改革和民族交融的关系孝文帝的改革也在代族交触的历史背就E展开的康该是孝文帝的改革促选了民族交岫才对!,出现了以上两种不同的看法.(3)结合所学,列举三项孝文帝改革的举措.关于孝文帝改革和民族交融的关系你的观点是什么？请结合所学进行简要阐述.【参考答案】1.B2 .D3 .A4 .D5.B6.B7 .D8 .D9 .A10.B11.D12.C13.D14.A15.A16.B17.A18.A19.B20.C21 .(1)将汉献帝接到许昌,借皇帝的名义号令天下；招揽各种人才；实行屯田等.(2)

12、诸葛亮.刘备.(3)鼎立.进步.由于这一时期经济开展,民族交融增强,为将来再次实现全国统一创造了有利条件.(4)他们都推动了我国古代社会政治经济的开展,给人民带来了相对稳定的生产生活环境.22 .(1)北魏孝文帝.迁都、说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉人贵族通婚、采取汉族官制.(2)方式上：各民族之间互相影响；北魏统治者采取主动交往交流的政策.内容上：汉族影响少数民族是主流；少数民族也给汉民族带来优秀的思想文化.(3)北方社会经济有了明显开展；政权封建化进程加速；促进了民族交融,增强了北魏的实力.23 .(1)特征：多个政权并立,朝代更迭频繁,由分裂走向统一.(2)原因：北方人口大量南迁,给江南地区输送大量的劳动力,也带来先进的生产工具和生产技术；江南地区社会秩序相对安定；江南地区自然条件优越；南北方