13《项脊轩志》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理_第1页
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文档简介

1、项脊轩志重点字词逐个解释及全篇知识点梳理项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽一丈见方下注;每移也顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,往下 桌子环顾修缮使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭 以当南日,日影反照,室始洞然。要杂植兰从上面在前面墙围绕 挡明亮的样子桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜昔书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐 辽籁有美景声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去有时仰头 端坐声音五之夜,明月半墙,桂影斑驳,农历每月十五风移影动,珊珊可爱。美好的样子然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是d中通南北为一。迨诸父异爨,I I在这之前等到 分家内外多置小门,墙往

2、往而是。东犬西吠客逾庖而宴,同栖于厅。庭中始为篱,到处凡再变矣。家有老妪,不久 总共两次之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:曾经经常对着西面厨房吃饭尝居于此。妪,先大母婢也,孚门世,先妣抚曾经喂养去世母亲“某所,而母立于兹。”妪你的 这里又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答”语未毕, 余泣,妪亦泣。 余自束发读书轩中,一日,大母成童过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟回默在此,大类女郎也? ”比去訂以手看望你的 整天等到阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎! ”顷之 持一象笏至,关见效音节助词朝板曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日

3、汝当用之! ”瞻顾遗迹,如在昨日,来回头看令人长号不自禁。哭泣轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩以前关窗凭借凡四遭火,得不焚,殆有神护者。总共大概余既为此志,后五年,吾妻来归 时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾已经写了出嫁靠在妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也? ”其后六年,吾妻死,回娘家探亲各个室坏不修。其后二年,余久卧病无聊)使人复葺南阁子,其制稍异于前。然精神依靠布局,样式自后余多在外,不常居庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。亲手伞盖【知识点】、古今异义项脊轩,旧南阁子也(旧,原来的)南北为一(一,整体)室仅方丈(方丈,一丈见

4、方)凡再变矣(凡,总共;再,两次)每移案顾视,无可置者 (案,桌子)(竟,整)久不见若影(若,你) 日过午已昏(昏,暗) 或凭几学书(几,书桌;书,写字) 杂植兰桂竹木于庭(杂,交错) 比去,以手阖门(比,等到) 亦遂增胜(胜,佳景,引申为光彩) 吾妻来归(归,旧时指女子出嫁) 始为篱,已为墙 (已,后来、不久) 三五之夜 (三五,即十五) 杂植兰桂竹木于庭 何竟日默默在此,大类女郎也 且何谓阁子也(且,那么) 余自束发(束发,表示成年)二、一词多义始室始洞然(才,连词)始为篱,已为墙(起初、先,副词)过日过午已昏(超过,动词) 大母过余曰(探望,动词) 置 顾视无可置者 (放置,动词) 内外

5、多置小门(设置,动词) 而余扃牖而居 (助词,表修饰,无义) 万籁有声,而庭阶寂寂 (但,连词) 为始为篱,已为墙(做,动词) 轩东故尝为厨 (作,动词) 庭中通南北为一 (成为,动词) 吾从板外相为应答 (对,介词) 以以当南日 (用来,动词)以手阖门 (用,介词) 能以足音辨人 (凭借、根据,介词) 执此以朝 (用如 “而”,介词) 谓且何谓阁子也 (叫作,动词) 妪每谓余曰 (告诉,动词)庭中通南北为一 (整体,名词) 先妣尝一至 (常来,副词) 日 以当南日 (太阳,名词) 不能得日 (阳光,名词) 先 先是,庭中通南北为一 (以前,名词) 先大母婢也 (去世的,形容词)三、通假字 垣

6、墙周庭,以当南日 (“当”通“挡”) 而母立于兹 (“而”通 “尔”)四、词类活用1名词用作动词 乳二世 (乳,乳养) 客逾庖而宴 (宴,用饭) 执此以朝 (朝,上朝) 吾家读书久不效(效,取得效果) 垣墙周庭:垣墙,砌墙, 雨泽下注:雨,下雨,名字活用作动词 2名词用作状语 雨泽下注。使不上漏(下,朝下,上,从上面) 又北向 (北,朝北,行为方向) 东犬西吠 (西,朝西,行为方向) 前辟四窗(前,在前方,行为方向) 吾妻死之年所手植也,手,亲自,亲自 3形容词用作名词 多可喜,亦多可悲 (多,许多事)五、特殊句式1判断句用“ 也”表示判断。如:1)项脊轩,旧南阁子也2)妪,先大母婢也2省略句

7、下列各句中的括号表示省略了的成分。如:1)()又杂植兰桂竹木于庭(省主语 “余”)2)()借书满架(省主语 “余 ”)3)吾儿,()久不见若影 (省主语 “吾”)4)使()不上漏(省兼语 “之 ”)5)明月()半墙(省谓语 “照 ”)6)余自束发读书()轩中 (省介词 “于 ”)7)垣墙()周庭(省介词 “于 ”)3倒装句介词结构后置。下列各句状语(下划线)放在动词、形容词(粗体)之后 翻译时,一般将状语前移。如:1) 杂植兰桂竹木于庭(在庭院里种兰桂竹木)2) 家有老妪,尝居于此(在这里居住)3)室西连于中闺(与中闺相连)4)鸡栖于厅(在厅里栖息)5)其制稍异于前(跟以前不同) 【寓意/ 主

8、旨】 项脊轩志是明代文学家归有光的作品。归有光的远祖曾居住在江苏太 仓的项脊泾。作者把小屋命名为项脊轩,有纪念意义。 ”志 ”即”记”,是古代记叙 事物、抒发感情的一种文体。借记物、事来表达作者的感情。撷取日常琐事,通 过细节描写,来抒情言志。他的风格 ”不事雕琢而自有风味 ”,借日常生活和家庭 琐事来表现母子,夫妻,兄弟之间的感情。此文是归有光抒情散文的代表作。 【写作特点 】项脊轩志 是一篇借记物以叙事、抒情的散文。文章通过记作者青年时代 的书斋,着重叙述与项脊轩有关的人事变迁借 ”百年老屋 ”的几经兴废, 回忆家庭 琐事,抒发了物在人亡、三世变迁的感慨。文章紧扣项脊轩来写,又用或喜或悲

9、的感情作为贯穿全文的意脉, 将生活琐碎事串为一个整体。 善于拮取生活中的细 节和场面来表现人物。不言情而情无限,言有尽而意无穷。【译文】 项脊轩,是过去的南阁楼。屋里只有一丈见方,可以容纳一个人居住。百年 老屋, (屋顶墙上的 )泥土从上边漏下来,积聚的流水一直往下流淌;我每次动书 桌,环视四周没有可以安置桌案的地方。屋子又朝北,不能照到阳光,太阳过了 中午就已经昏暗。我稍稍修理了一下, 使它不从上面漏土漏雨。 在前面开了四扇 窗子,在院子四周砌上围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反射照耀,室内才 明亮起来。我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杆,也增加了 新的光彩。借来的书摆满了

10、书架,我安居室内,吟诵诗文,有时又静静地独自端 坐,听到自然界各种各样的声音; 庭院、台阶前静悄悄的, 小鸟不时飞下来啄食 , 人走到它跟前也不离开。十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交 杂错落,微风吹过影子摇动,可爱极了。然而我住在这里,有许多值得高兴的事,也有许多值得悲伤的事。 在这以前, 庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家,在室内外设置了许多小门, 墙 壁到处都是。分家后, 狗把原住同一庭院的人当作陌生人, 客人得越过厨房去吃 饭,鸡在厅堂里栖息。 庭院中开始是篱笆隔开, 然后又砌成了墙, 一共变了两次。 家中有个老婆婆,曾经在这里居住过。这个老婆婆,是我死去的祖母的

11、婢女,给 两代人喂过奶,先母对她很好。房子的西边和内室相连,先母曾经经常来。老婆 婆常常对我说:“这个地方,你母亲曾经站在这儿。 ”老婆婆又说:“你姐姐在我怀 中,呱呱地哭泣; 你母亲用手指敲着房门说: 孩子是冷呢 ?还是想吃东西呢 ?'我 隔着门一一回答 ”话还没有说完,我就哭起来,老婆婆也流下了眼泪。我从 十五岁起就在轩内读书,有一天,祖母来看我,说: “我的孩子,好久没有见到你 的身影了,为什么整天默默地呆在这里,真像个女孩子呀 ?”等到离开时,用手关 上门,自言自语地说:“我们家读书人很久没有得到功名了, (我)孩子的成功, 就指日可待了啊 ! ”不一会,拿着一个象笏过来,说: “这是我祖父太常公宣德年间 拿着去朝见皇帝用的,以后你一定会用到它 !”回忆起旧日这些事情,就好像发生 在昨天一样,真让人忍不住放声大哭。项脊轩的东边曾经是厨房, 人们到那里去,必须从轩前经过。我关着窗子住 在里面,时间长了,能够根据脚步声辨别是谁。项脊轩一共遭过四次火灾,能够 不被焚毁,大概是有神灵在保护着吧。我作了这篇文章之后,过了五年,我的妻子嫁到我家来,她时常来到轩中, 向我问一些旧时的事情,有时伏在桌旁学写字。 我妻子

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