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文档简介
1、驾驶员平安培训心得驾驶员平安培训心得篇 1XX特大道路交通事故,造成 X人死亡X人受伤,惨状 令我触目惊心。XX事故后,公司开展了平安教育、 上路稽查、 平安提示等活动;今天又开展XX集团道路运输平安集中教育 培训会。这起事故、这一系列的教育、多项的管理,真正意 识到了违法、违章、违规行为的危害性,更加真正使我意识 到了道路交通平安的重要性。在培训会上,重点学习了?道路旅客运输及客运站管理 规定?、?国务院关于加强道路交通平安工作的意见? 、?道路 旅客运输企业平安管理标准? 、公安部 123 号令等内容,进 一步打牢了个人的法律法规根底,对今后的平安行车和驾驶 效劳有较大的帮助 ; 同时也会
2、将今天学习到的知识运用到实 际的驾驶效劳工作中,杜绝违法违规行为,确保平安行车。以人为本,平安第一,严格自觉地遵守道路交通平安是 一个机动车驾驶员最根本的义务。 3.18 特大道路交通事故的 惨痛教训,平日平安学习教育会上的各种事故教训、事故分 析让我历历在目,公司经常性的上路稽查、隐患排查等既督 促了我的驾驶效劳工作,又提高了我的思想认识。今天又通过参加太阳女集团道路运输平安集中教育培 训会,使我在思想上牢牢树立了平安驾驶意识,在作风上坚 定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通平安的行 为。珍惜生命,从自己做起,时刻以清醒的头脑掌握好手中 的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通平
3、安的第 一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不 疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,防止心存侥幸而给 自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。我是XX至XX班线XX号车驾驶员,今天参加 XX集团道 路运输平安集中教育培训会,使我受益匪浅。在培训会上,重点学习了?道路旅客运输及客运站管理 规定?、?国务院关于加强道路交通平安工作的意见? 、?道路 旅客运输企业平安管理标准? 、公安部 123 号令等内容,进 一步打牢了个人的法律法规根底,对今后的平安行车和驾驶 效劳有较大的帮助 ; 同时也会将今天学习到的知识运用到实 际的驾驶效劳工作中。通过这次教育培训,以及公司在 XX后开展的平安教育、
4、上路稽查、平安提示,使我对交通平安有了更为深刻到位的 理解; 我也深深地认识到交通平安在日常生活中的重要性, 我保证在今后工作中加强学习,认真领会并遵守相关法律法 规,平安行车。驾驶员平安培训心得篇 2 我是辽宁营口鲅鱼圈新港驾校的一名教练员,从事教练 工作已有十年了。但自从上了 600 公里电子路面以后,又给 我们教练提出了新的课题。刚开始,总觉得不能明白的解释 学员提出的问题,自己的驾驶技能及经验并不能通过 600 公 里这个平台高效地传递给学员。通过学习,琢磨,现在觉得 找到了一些方法,有一些心得体会了。现写出了希望得到局领导及驾校同行的补充、批评、和指正 一 组织语言很重要。 比方讲转
5、弯,假设在转弯时你只说收油,看侧视镜,效果 就未必深刻。假设能在学员转几个弯之后,将车停下来。跟他 讲转弯要注意三个问题: 1,转弯速度 2 转弯观察 3 转弯路 线及内轮差问题。跟他讲转弯速度是如何规定的,速度过快 会怎样。转弯时要观察哪几个方向,有情况时该怎么办。转 弯路线是如何规定的,为什么等。这样讲解后,我感觉效果 不错。 二 先静后动。在学员初次上车时,在静止的情况下, 先要学员对主要的驾驶操作装置进行一下关于方法,力度, 程度上的感知,这对之后的上路行驶很有好处。所谓磨刀不 误砍柴功。 三 合理安排教学顺序。 交通局给我们提出了很多实用的训练工程。教练要根据 学员情况,合理编排顺序
6、教学。这样学员才能接受。比方, 某个学员方向还不稳,驾驶还蛇形的情况下,你给他讲如何 变道就不合理,所以必须依据学员不同程度,合理安排,循 序渐进。 四 看人下菜碟 所有的工程训练要因人而异,不可千篇一律。假设对一个 驾驶技能已很好的人,你讲这些他已熟练掌握了的常识,只 会是费力不讨好了。 五 多鼓励,多表扬,少挖苦挖苦。绝大多数的人通过练习都能掌握驾驶这项技能,只是有 快有慢罢了。所以教练一定要耐心多一点。 六 改变自己,适应学员现在的工学矛盾太突出了, 大多有工作, 练车时间很少, 又不确定,这只有打乱自己的作息规律和工作安排,去适应 学员了,理解万岁吧。驾驶员平安培训心得篇 320xx
7、年从一名专业驾驶员转换为一名驾驶培训操作教 练员,刚进入内江市雄风驾校工作时,以为自己从事了十几 年的汽车道路运输,有着很好的驾驶技术和驾驶经验,一定 会将工作做好,可是从事起培训工作后才知道,自己差距太 大了,缺乏系统的理论知识,知其然,不知其所以然,教学 语言贫乏,教学方法落后,不懂教育学,心理学,编写不好 教案,这也是目前大局部教练员的水平,先天已经缺乏,后 天不能再失调,也是驾培行业的可悲。在这几年的驾培工作中,自己不断的学习专业知识,刻 苦的专研教学,通过自己的努力,也收获不少,在 20xx 年 和 20xx 年我市两届的教练员技能大赛中都获得三等奖。学 员培训的合格率也较高。自我感
8、觉在当前驾培工作中,还算 满意。可是在 20xx 年 4 月去山东参加了王牌教练员培训后, 才体会到自己离一名优秀教练员甚远。一,教练员与学员之间不和谐现象 教师被称为地球上最崇高的职业,都被受人们尊重,汽 车驾驶教练员作为一名技型教师,也可以说是:车轮下亡灵 的拯救者,也可以说是家庭财产的保护者。作为一名汽车教 练员,没理由不受到社会的尊重。但遗憾的是,大局部的教 练员没获得与其职业相对称的社会地位。在网络里,在社会 上,就没几个真心评价教练员好的,其中的因素很多,即和 驾培行业某些不正风气有关,也和教练不把自己当着技能型 教师看待和要求。学员在来学车之前心中有三只老虎,汽车 是老虎驯服不了
9、它,怕伤人,伤己,教练是老虎都有车脾气 熊人骂人训斥人挖苦人是家常便饭,考试是老虎怕自己辛苦 一场最后成了烈士最怕的老虎还是教练。所以在训练中,教 练语气重点,学员就会说又被骂了,可是教练听来会想语气 重点就是骂,心里会有些不快乐,导致不和谐,一些学员会 问教练认为是白痴的问题,好比转弯时,方向盘打多少度。 就有可能对学员说上不和谐的语言,学员会认为我要是懂了 还问你还来受你气, 教练员滥用批评, 批评学员当成口头禅, 当做家常便饭, 不分场合, 不分地点, 随意批评, 没有节制, 不考虑学员的实际情况,不考虑学员的心理感受,往往还振 振有词,什么严是爱,宽是害严师出高徒等,忽略了适可而 止的
10、原那么: 超限效应一次, 两次, 屡次地对学员同样的批评, 学员会由内心不安到不耐烦,最后到反感。让学员感到教练 揪住我不放。二 . 教练员的训与练 作为一名驾驶培训的教练员,每天都和训练这个词打交 道。培训,主要的含义是教诲,开导和典式,法那么的意思 练是指练习,自古节制之师存乎训练,训以固其心,练以精 其技,驾校教练员队伍,也是一只军队,是场永不休止的交 通战争,是构筑道路交通平安第一道防线的主力军,教练员 是否训练有素,直接关系到从车轮下拯救出的生命与财产的 数量,可是目前驾培中普遍存在着训与练失衡,重练而轻训 的现象,而我市教练员工资是以学员毕业率算,所以训练基 本是以考试为主,把应试过关作为一要务,无视学员车德和 平安意识的培养,实际驾车技术甚少。三 . 矛盾心态 1,我们目前的工作量是每天十几个小时,与收入不对 称。2,工作是身累心更累,想对学员态度好点却好不起来。 3,考试中训练得再好,还不如 运气好 4,目前的驾培行业中,想做名优秀的教练员,显得我 清高圣人似的,有可能会被大家孤立。5,一名五星教练的收入不会比没星级的教练高,有可 能还不如。四. 否认自我,诞生新我。 否认:师傅心态,师者为长,师者为尊的观念 否认:无所谓心态,
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