心得体会：普法培训心得体会

1、普法培训心得体会普法培训心得体会（一）作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法 决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心 得体会。一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一 项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首 先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民 的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重 要保证。其次是本职工作的需要。审计人员工作量大面广，涉及各个部门诸多法 律法规，作为一名审计人员，

2、必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服 务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行 者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作 的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如 对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求 社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合 格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧 密相联。二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些

3、年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一 定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公 务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接 消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方 公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力 的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员 法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用 法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真 正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务

4、员学法用法的实际 效果。三、进一步加强依法行政。当前上访案件和群体性事件呈急剧上升态势，分化了政府在发展经济为主线 上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反 映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响 了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下 来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心 的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这 根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原 则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点

5、问题，认真解决这些 问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深 刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在 人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度 上完善，健全行政执 法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从 实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。作为一名公务员，我积极参与乡党委、政府组织开展的各项活动，主动学习 相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依 法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。一、通过学习，进一步提升了学

6、法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一 项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首 先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民 的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重 要保证。其次是本职工作的需要。基层工作量大面广，涉及诸多法律法规，作为 一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工 作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守 者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。二、通过学习，进

7、一步确保了学法的成效。作为一名基层公务员，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用 法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与解决群众关心的问题 和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情 况、新问题，不断提高法治化管理水平。学法是用法的前提。尽管这些年来，我 们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别 是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不 懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在 因制度弱化

8、导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和 用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨 性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、 健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉 性，不断增强公务员学法用法的实际效果。三、通过学习，进一步加强了依法行政能力。通过参加“法律进机关”相关课程学习，感觉只有不断加强法律法规的学 习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公 正。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规 范对人与社会的行为具有指引性，它指引

9、人们，在实际工作中，可以做什么，不 可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们 的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致 我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加 强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。“六五”普法规划开展以来，使我对社会主义民主法制理论有了更深入了 解，依法履行职责的观念得到了增强，特别是对有关基层的相关法律法规有了全 面的了解和掌握，为在今后工作中坚持依法办事，提高依法行政能力，运用法律 的知识开展好各项工作打下了坚实的基础。普法培训心得体会（二）这次教师普法培训课程中，除

10、了学习教师应具备的职业道德外，还学习了与 教师这个职业息息相关的法律法规，即教师法、教育法、未成年人保护法及公民道德实施纲要的有关内容法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治 国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要按照 体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社 会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、 法制观念的逐步提高。作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。以前，许

11、多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用法律武器来维护自己， 故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件 重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。通过认真学习教师法、教育法，我认识到：国家在充分考虑教师的利益不受损害的同时，也对教师 提出了更高的要求，鉴于近几年来随着经济大潮的冲击，有些教师不安于现状， 不能正确对待自己的教育对象，把教师的职业道德置于脑后，做出了有违教师形 象的事情。教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道 德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师 这一职业的特殊性，因此

12、有人称教师是“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师 的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统 的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽阔的胸 怀还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师 面对成千上百性格各异的、情绪不宁的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格，但教师毕竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的 真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗 暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的

13、责任勇敢地承担 起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法 调动学生学习的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽 刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出 学习的热情。同时根据未成年人保护法的规定，加大对未成年人的保护力 度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人 为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有 的放矢；教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改 进方式，不断创造一些新的工作方法；把学校教育、家庭教育、社会教育结合起 来，把社会上各方面的力量整合起来；将一些原来形成的工作机制、工作做法规 范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。当今世界，各国之间的竞争实质上是综合国力的竞争，也就是人才的竞争。 我们的祖国是一个统一的多民族的国家。五千多年来，中华民族在这块土地上劳 动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的劳动和智慧共同开发了祖国 的大好河山，创造了灿烂的中华文明，涌