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文档简介
1、外研社英语四年级上册Can you run fast 教案教学目标:1. 能听懂会说runfast 、 jumphigh 、 jumpfarandridefast 等词汇。2. 能熟练运用句型Canyou? Yes,Ican.No,Icant.重点难点:情态动词Can引导的一般疑问句以及肯定和否定回答。教学资源:PPT 课件预习设计:自读第五模块单词教学过程:Step1:GreetingsT : Hello , boysandgirls.Howareyoutoday?Step2:Lead-in多媒体出示图片踢足球T:Whataretheydoing?Ss:Theyareplayingfootb
2、all.T:Cantheyplayfootball?多媒体出示图片游泳T:Whataretheydoing?Ss:Theyareswimming.T:Cantheyswim?引导学生回答猜测出can 的意思T:Whichsportscanyoudo?Step3:Presentation(一)学习新单词runfast1. 出示课本内容课件T : Whataretheydoing?Ss: 跑步。T:Yes,theycanrunfast.Canyourunfast?2. 使用单词图片教学单词:runfast.3. Practiseonebyonetosaytheword.(二)用同样的方法教学jum
3、phigh,jumpfar,ridefast.(三) listentothetape1.Listenandpoint.2.Listenandrepeat.Step4:Practice1. 运用所学语言完成我会做的运动任务活动。T : canyourunfast/jumphigh/ridefast?2. 同桌进行练习。Step5:Summarize1 .Reviewthenewwords.2 .T: 今天我们学习了如何询问他人所能做的运动,它是什么结构呢?Canyou.? 那又如何回答呢?Yes,Ican./No,Icant.Step6:homeworkWhatcanyoudoforyourMum?Pleasedoitaftergohome板书设计:Unit1Canyourunfast?A:Canyourunfast?A:Canyoujumphigh?B:Yes,I
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