【最新】九年级物理全册 第十三章 内能与热机 第二节 科学探究：物质的比热容 第2课时 比热容的应用与热量的计算同步课件 （新版）沪科版-（新版）沪科级全册物理课件

1、第2课时比热容的应用与热量的计算拓展探究突破练知识要点基础练知识点1比热容的应用1.生活中,人们常用冷水冷却发动机、用热水取暖,这利用了水的比热容大的性质。2.(福建中考)福建沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区昼夜温差较大,这主要是因为海水与砂石相比具有较大的(C)A.密度B.内能C.比热容D.质量3.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,下列做法中正确的是(B)A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水拓展探究突破练知识要点基础练知识点2热量的计算4.太阳能安全、卫生、环保,我国近年来大力开发和利用太阳能资源,如太阳能热水器、太阳能

2、飞机等。一同学家中太阳能热水器的容量为0.1m3,则满箱水的质量为100kg;太阳能热水器1h使满箱水从20升高到30,水吸收的热量为4.2106Jc水=4.2103J/(kg)。5.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,水吸收的热量是1.008107J,能使水温从20升高到50,这是用热传递的方式增加了水的内能c水=4.2103J/(kg)。拓展探究突破练知识要点基础练6.将质量、初温均相等的铁块和铝块(c铁2cAD.cAcB2cA拓展探究突破练综合能力提升练14.一质量为500g的金属块,吸收8800J的热量后,由30升高到50,求该金属块的比热容。拓展探究突破练综合

3、能力提升练15.小海在探究“冰的熔化特点”的实验中,根据实验数据绘制出温度时间关系图像,已知冰的质量为500g。根据图像解答以下几个问题: ( 1)物质在C点具有的内能比B点的内能大;(2)求8min到12min水吸收的热量c水=4.2103J/(kg);(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,求冰在熔化过程中吸收的热量;(4)如图所示,AB段与CD段的倾斜程度不同,原因是什么?拓展探究突破练综合能力提升练解:(2)冰变成水,质量不变,质量m=500g=0.5kg8min到12min水升高的温度是5,水吸收的热量QCD=c水mt=4.2103J/(kg)0.5kg5=1.05104J(3)冰在熔

4、化过程中经历的时间是4min,水从0升高到5经历的时间也是4min,因为相同时间内物质吸收的热量相同,所以冰在熔化过程中吸收的热量为1.05104J。(4)质量相等的水和冰,吸收相同的热量,由于水的比热容大,所以水升温慢。拓展探究突破练拓展探究突破练16.小明猜想:液体的密度越大,其比热容c也越大。他查到了一些液体的密度值如表:由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系,还需要用实验方法才能知道。实验器材:铁架台(带铁圈)、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码(以上每一种器材数量足够、规格相同);火焰相同的酒精灯若干;密度表中所给出的各种液体足量,实验中,小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水。拓展探究突破练拓展探究突破练实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体比热容的大小?液体升高的温度;实验中要控制的变量:液体的质量和液体吸收的热量(或加热时间);实验中,怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量相等?酒精灯的火焰相同,并且火焰距离