福建省永安三中09—10学年下高二生物第一次月考试卷生物_第1页
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文档简介

1、福建省永安三中0910学年下高二生物第一次月考试卷生物一、选择题(每空1分,共48分)1.下列有关生态系统结构的叙述中,正确的是()A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B. 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C. 细菌都属于分解者D. 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分2农民拔除稻田中的稗草;清除鱼塘内食肉的“黑鱼”,这种做法是为了()A. 保持生态平衡B.保持生物群落的单一性C.调整能量在生态系统中流动的方向D使物质能够尽快循环流动3.在食物链“At4C”中,能量流动逐级减少。其原因不包括()A. 照射到A上的太阳能不能被全部固定B. B、C摄入的能量总有一部分随粪

2、便排出C. A、B和C生命活动的维持总要消耗能量D. 总有一部分A和B会自然死亡和被分解者利用4下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是()A. 种群密度是种群最基本的数量特征B. 导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化C. 人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能D. 群落自然演替包括初生演替和次生演替,均能发展到森林阶段5. 调查得知某河流生态系统有E、F、GH四个营养级。经测定,一年中流经这四个营养级的能量如下表。该生态系统中初级消费者是()营养级EFGH2能量(J/m)5141.10X10515.91X1050.88X105871.27X10A.

3、 EB.FC.GD.H6. 一条食物链中,兔子不会吃狼,但狼可以吃兔子,该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中()A. 水循环是单向的B.氧循环是单向的C.碳循环是单向的D.能量流动是单向的7. 下列属于生态系统化学信息的是()A. 昆虫发出的声音B.工蜂中侦察蜂所跳的圆形舞C.某些鸟类的求偶炫耀D.昆虫的性信息素&台湾玉山西北坡的植被分布情况为:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,上层为温带针叶林,顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素主要是()A. 水分B.温度C.阳光D.土壤Ph9.下列措施中,能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是()A. 减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

4、B. 使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡C. 增加该生态系统内各营养级生物的种类D. 减少该生态系统内各营养级生物的种类101970年,美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌具有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的()A. 直接价值B.间接价值C.潜在价值D.生态功能11. 下列最可能用于描述同一生物的一组名词是()A. 初级消费者,第一营养级B.次级消费者,自养型生物C.三级消费者,第四营养级D.生产者,异养生物12. 下列属于全球性的主要生态环境问题的是()A. 农作物品种单调B.人工林的病虫害严重C.城市的

5、“热岛效应”D.酸雨13. 下列关于世界人口增长问题的叙述中,正确的是()A. 人口增长有利于人类自身的发展,不必要加以控制B. 人类可以完全控制地球,是自然的主宰者,所以人口数量不宜过多C. 生物圈的承载能力有限,必须控制人口的增长D. 生物圈可以承载80亿人,目前没有必要控制人口14人类对环境应持的正确态度是()A. 最大限度地扩大自然保护区B. 减少向环境索取物质和能量C. 协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系D. 停止或减缓人类的发展,使环境恢复原始面貌15下列有关分解者的叙述中,正确的是()A. 在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供给生产者再利用B. 将动植物的遗体

6、等分解成无机物,供给生产者再利用C. 分解者是食物链的最高营养级生物D. 各种细菌、真菌都是分解者16人们常用金字塔来表示生态系统中哪两者之间的关系()A. 能量与营养级B.个体大小和营养级C.个体大小与个体数量D.能量与个体数量17以下说法正确的是()A. 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B. 质粒是基因工程中惟一的运载体C. 运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器18 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能

7、性C植物体细胞杂交和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞分裂19 有关基因工程的叙述正确的是()A限制性内切酶只在获得目的基因时才用B重组质粒的形成在细胞内完成C质粒都可作运载体D蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料20 能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是()A. 基因工程B.组织培养C.诱变育种D.杂交育种21下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A. 培养人的效应T细胞能产生单克隆抗体B. 培养人的B细胞能够无限地增殖C. 人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D. 用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞22. PCR技术扩增DNA需要的条件是()目的基因引物

8、四种脱氧核苷酸DNA聚合酶等mRNA核糖体A、B、C、D23. 以下对DNA的描述,错误的是()A. 人的正常T淋巴细胞中含有人体全部遗传信息B. 同种生物个体间DNA完全相同C. DNA的基本功能是遗传信息的复制与表达D. 个DNA分子可以控制多个性状)C.肽链结构D.基因结构24. 蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是(A.氨基酸结构B蛋白质空间结构25. 细胞工程的发展所依赖的理论基础是()A.DNA双螺旋结构模型的建立B.遗传密码的确立及其通用性的发现C.生物体细胞全能性的证明D.遗传信息传递的“中心法则”的发现26. 下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是:()A.分子杂交技术B

9、.抗原一抗体杂交C.抗虫或抗病的接种D.基因枪法27. 在以下4种细胞工程技术中,培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是()A.植物组织培养B.单克隆抗体C.植物体细胞杂交D.细胞核移植28. 动物细胞融合与植物细胞融合相比特有的是()A.基本原理相同B.诱导融合的方法类似C.原生质体融合D.可用灭活的病毒作诱导剂29. 下列哪一项属于克隆()A. 将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B. 将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C. 将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D. 将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系30. 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核

10、苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入PCF仪中扩增4代,那么,在PCR仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是()A.640B.8100C.600D.864031. 下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是()A. 培养基成分不同B. 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C. 动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能D. 动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株32. 用于核移植的供体细胞一般都选用()A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代1050代以内的细胞D处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞33下面对动物细胞融合技术及意义的叙述,不合理的是()A. 将来有可能通过此方法

11、来生产白细胞介素B. 通过克服远源杂交不亲和现象来获得新物种C. 有助于对细胞这一生命单位的更为科学的认识D. 融合本身与生物膜的流动性直接相关34. 下列不属于动物细胞工程应用的是()A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、香料等D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖35. 科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓癌细胞融合的是()A.经过免疫的B淋巴细胞B.不经过免疫的T淋巴细胞C.经过免疫的T淋巴细胞D.不经过免疫的B淋巴细胞36. 生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的

12、“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是()A. 将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B. 将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C. 取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体37. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是()A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达38. 与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是()A.反转录酶B

13、.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.解旋酶39. 下列关于质粒的叙述正确的是()A. 质粒是广泛存在与细菌细胞中的一种细胞器B. 质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNAC. 质粒只有侵入宿主细胞中才能复制D. 质粒都可以作为基因工程的载体40. 下列关于基因工程的叙述,正确的是()A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因,人工合成目的基因不用限制性内切酶B. 细菌质粒、病毒是基因工程常用的运载体C. 通常用一种限制性内切酶处理目的的基因DNA用另一种处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞41.下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知

14、,该限制酶能识别的碱基序列和切点GIU丁T九虑是()A. CTTAAG切点在C和T之间B. CTTAAG切点在G和A之间C. GAATTC切点在G和A之间D. GAATTC切点在C和T之间42.采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是()将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中将编码43.44.45.46.47.48.43 .44 .45 .46 .47 .48 .蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵A.B.C.D.基因治疗是指()A.

15、 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因去除,达到治疗疾病的目的下列属于动物细胞工程中的工具是(A.限制性内切酶B.DNA连接酶C.胰蛋白酶D.果胶酶下列哪种营养物质是动物细胞培养中不需要的()A.淀粉B.氨基酸C.无机盐D.水下面关于植物体细胞杂交的目的中,不正确的是()A. 把两个植物的优良性状集中在杂种植株上B. 克服远缘杂交不亲和的障碍C. 获得杂种植株D.实现原生质体的融合利用细菌大量生产人类胰岛素

16、,下列叙述错误的是()A. 用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B. 用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C. 通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D. 重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素下图为植物组织培养过程的简单示意,则下列叙述正确的是()脱分化再分化,一A. 植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性B. t过程只能分化成为根和芽C. 将经脱分化培养成时,再植上人造种皮即可获得人工种子D. t的再分化过程中,诱导生根的激素为细胞分裂素非选择题(共52分)下图是一个食物网示意图,请据图回答:(共14分)此食

17、物网共有条食田凯物链。/卜、有个营养级。猫头鹰和蛇的关系是绿色植物鸟类蛇描头廈图中,若添加构成完整的生物群落,再加昆虫靑蛙在整个食物网中,猫头鹰占/图4-2-4上,就可构成一个生态系统流经该生态系统总能量是此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是50下图为生态系统碳循环示意图,据图回答(8分)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以形式进行的。大气中的碳主要是通过的作用进人生物群落。绿色植物和动物在生命活动中,通过、的作用,把CO释放到大气中。动、植物遗体和排出物被所利用,分解后产生的二氧化碳返回到大气中。据科学测定,大气中CO含量在逐渐增加,其主要原因是绿色植物数量减少;泥

18、炭、煤、石油中的碳通过的过程把大量的二氧化碳排放到大气中。51(20分)下图表示基因型为AaBb的水稻花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。请回答下列问题:在植物组织培养过程中,要进行一系列的消毒、无菌,还要进行无菌操作,其原因此试管苗的获得是利用了。愈伤组织经过再分化可形成具有生根发芽能力的胚状体。胚状体包裹上人工种皮,加入人工胚乳便制成人工种子。人工种子的优势在于(答出三点即可):培育成的试管苗的基因型可能有种,其基因型分别为试管苗为倍体,其特点是。欲获得可育植株还要处理试管苗,所获得植株的基因型有,还要对这些植株进行,才能获得所需要的类型。的生产破伤风杆菌抗体的实验方52.(10分)右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计案。请据图回答:该方案能达到预期效果吗?,原因是图中为过程,常用诱导剂。该细胞继承了。图中进行细胞培养,目的是<1图中的细胞培养,能获得细胞,便于大规模培养。破伤风杆菌的抗体最终可从禾廿中提取。yr该方案的目的是。参考答案49.53捕食和竞争分解者,非生物的物质和能量生产者所固定的太阳能总量绿色植物t田鼠t鹰50.(l)C0:光合呼吸分解者(微生物)燃烧5)如:保护植被、植树造林、开发新能源,减少化石

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