目标与达成祖国到处是欢乐

1、,2018年桦甸市幼儿园中青年教师培养活动教学目标制定与达成专题研究活动设计执教人学年段大班活动名称祖国到处是欢乐授课爲2018.10.17时间侧重领域语言设计意图国庆节快到了，为了感受节日气氛，让幼儿体会到生活在祖国的怀抱里是非常幸福和温暖的，这里有来自国家、父母、老师和小朋友的爱。在得到爱的同时也会付出爱，学会感恩。学会爱祖国、爱父母、爱身边的每一个人。学情分析幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。处于大班5-6岁的幼儿能够说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容，能初步感受文学语言的美。教师应为儿童提供童谣、故事和诗歌等不同的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读，同时为幼儿创设自由、宽

2、松的语言交往环境。鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。活动目标1、要求幼儿在理解课文内容的基础上学会儿歌，并且有感情的念。2、感受诗歌的语言美。3、体会祖国美好，激发孩子热爱祖国的情感活动重难点：体会诗歌中的语言美，体会温暖、可爱、青青、甜甜、:重、难点到处”等词语的意思活动资源课件，小动物图片。活动过程一、导入新课歌曲我们的祖国是花园导入。师:小朋友们，你们觉得这首歌好听吗，哪位小朋友能告诉老师，这首歌唱的是什么呀，哦，原来是说咱们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳，小朋友们生活在这样的地方每天都很快乐。那，对了，小朋友们知道我们像花园一样的祖国叫什么名字吗

3、，小朋友们可真聪明，咱们的祖国呀叫中国，它就和歌曲中所描述的一样美丽极了，有美丽辽阔的草原、咼咼的山脉、弯弯的小河、美丽的花园。不信你们瞧：向幼儿介绍中国的美丽景色，揭示课题，弓1起兴趣。有效提冋小朋友们，你们知道吗，咱们的祖国呀，不仅美丽，而且处处都充满欢乐。你们猜猜老师是怎么知道的，我啊，是听和我们一起生活在这个美丽国家的小动物们介绍的。你们想不想也见见它们，让它们给我们描述一下祖国的美丽和欢乐呀，恩，今天呢，老师把一些可爱的小动物请到咱们教室里来了，瞧瞧老师都请来了哪些小动物朋友。出示小动物图片，依次和小朋友们打招呼，向他们介绍诗歌内容，适时展示诗歌图片。下面呀，咱们就来学习语言课本上的

4、一篇诗歌祖国到处有欢乐，请大家先跟老师一起读一读诗歌题目。二、新授“祖国到处有欢乐”说的是什么意思呢？“祖国到处有欢乐”就是说我们祖国每个地方都有叫人高兴、欢喜的事。下面老师把诗歌读一遍，请小朋友们认真听一听小动物们给咱们介绍了哪些美丽的景色，待会它们还会出题目考考我们呢，听得认真并能回答出小动物问题的小朋友，小动物们就会和他们交朋友了，而且还有礼物要送给他们呢。准备好了吗，教师朗诵诗歌诗歌读完了，谁能来说一说小动物们给咱们介绍了哪些美丽的景色？如，小燕子介绍了什么美景？小白鹅介绍了什么美景？小蜜蜂介绍了什么美景？小山羊介绍了什么美景？每念一句，并用手指图片上的对应处。1. 提问：儿歌的题目是

5、什么，小动物们给咱们介绍了祖国哪些美丽的景色温暖的泥窝，可爱的小河，甜甜的花朵，青青的山坡小燕子为什么说祖国有温暖的泥窝？J小白鹅为什么说祖国有可爱的小河？小蜜蜂为什么说祖国有甜甜的花朵？小山羊为什么说祖国有青青的山坡？“祖国到处有欢乐”说的是什么意思呢？小动物们给咱们介绍了祖国哪些美丽的景色？小燕子为什么说祖国有温暖的泥窝？酌情小结：小燕子离不开温暖的泥窝，所以它说祖国那温暖的泥窝使它快乐；小白鹅离不开可爱的小河，所以说可爱的小河使它快乐；小蜜蜂离不开甜甜的花朵，所以说甜甜的花朵使它快乐。小山羊离不开青青的山坡，所以说青青的山坡使它快乐，小动物们都离不开自己生活的地方，它们都看到了祖国的可爱

6、，都爱自己的祖国。师：“我们的祖国美景可真多呀！”师：那小朋友们为什么说祖国到处是欢乐呢？师：“你吃过这些好吃的食物吗？”“当你享受这些美食的时候心情怎样？”师：“你每天在幼儿园生活得开心吗？”幼儿：“开心呀”师:放学回家一家人围坐在一起，有说有笑开心吗？”我们每天的生活都很幸福，所以，小朋友说：祖国到处有欢乐2. 练习有感情地朗诵儿歌，欣赏整首诗歌的语言美、韵律美。师：“我们把这首诗歌连起来读一读，好吗？”师：读了这首诗你心里有怎样的感觉？师：“那我们一起用温柔的、幸福的、快乐的声音再来把这首诗歌完整地读一读,老师还给小朋友们准备了音乐伴奏呢！”幼儿练习有感情地朗读。3. 哪个小朋友能配上合

7、适的动作示范朗诵朗诵，要求口齿清楚，充满感情的念。激发幼儿热爱祖国的情感：你喜爱祖国吗，为什么？谈话：师：“小朋友们读的太好了，比老师读的都好呢”“听着小朋友郎朗的诵读声，老师仿佛行走在这些美景里。”三、仿编儿歌师：“小动物们编的儿歌真好听，你们想不想编一首儿歌送给小动物们？”1.引导幼儿观察、发现儿歌中的句式XXX说：祖国有XXXXXXXX说：祖国有XXXXXXXX说：祖国有XXXXXXXX说：祖国有XXXXXXXX说：祖国有XXXXX小朋友说：祖国到处是欢乐。要用好听的词语说出美丽的地方。例如：小乌龟说:祖国有蓝蓝的大海；小绵羊说:祖国有辽阔的草原；小松鼠说:祖国有绿绿的松树；小海星说:祖国有五颜六色的珊瑚；小朋友说:祖国到处是欢乐。谁愿意试一试，2、幼儿分组练习仿编儿歌讲解仿编儿歌的方法师：“今天我们要以小组为单位，每组小朋友互相合作，模仿“祖国到处是欢乐”这首儿歌编一首新的儿歌，咱们比比看哪组小朋友配合地最好，编的儿歌最好听，哪组就会被评为“优秀合作小组加油