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文档简介

1、内 容数学教材解读数学教材解读关于关于学习情况学习情况关于作业关于作业一些建议一些建议 一、计算教学内容:一、计算教学内容:1、100以内的连加、连减、加减混合运算。以内的连加、连减、加减混合运算。2、乘法的认识和乘法口诀。、乘法的认识和乘法口诀。3、除法的认识和用口诀求商。、除法的认识和用口诀求商。二、常见的量:二、常见的量:1、元、角、分的认识。、元、角、分的认识。2、厘米、米。、厘米、米。三、空间与图形:在活动中积累图形运动的活动经验(轴对称三、空间与图形:在活动中积累图形运动的活动经验(轴对称 平移)平移)1、数学教材解读、数学教材解读主要内容:主要内容:本册教材共本册教材共9个单元,

2、主要内容包括五个方面:个单元,主要内容包括五个方面:2、分析班上的学习情况1、班上有些学生比较骄傲,容易浮躁。2、个别学生基础知识掌握不牢固。4、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题,分析题意,解决问题。3、没有养成良好的学习习惯。5、练习题做得不够多。3、关于作业、关于作业对于作业对于作业 对于订正作业对于订正作业 提优训练提优训练 1主要是要养成良好的主要是要养成良好的学习习惯学习习惯第一,保证完成作业第一,保证完成作业第二,保证准时交作第二,保证准时交作业业2学习就是一个错误改正,学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,过程很重要,没有改错,可

3、以说学生就没有提高可以说学生就没有提高。 3从孩子的兴趣出发,从孩子的兴趣出发,适当增加些奥数题,适当增加些奥数题,使学生的思维更使学生的思维更活跃。活跃。注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。 2重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。 1需要家长配合完成的一个重要的学习任务需要家长配合完成的一个重要的学习任务 34、一些建议、一些建议2022-4-286 在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作

4、用。重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。2022-4-287 分数只能作为评价孩子的一个参照,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。较和横向比较。分析得出结论后对症下药。注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩2022-4-288 请督促您的孩子把请督促您的孩子把19的乘法口诀的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以

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