word上机练习

1、1 第一次实习题目 字处理系统Word 2实习题实习题1 1 文档的基本操作文档的基本操作一、实验目的1.掌握一种汉字输入方法2.掌握Word文档的建立、保存与打开3.掌握Word文本内容的选定与编辑4.掌握文本的替换与英文校对5.掌握文本的不同显示方式二、实验内容1.建立一个新文档，输入以下内容(段首暂不要空格)：3实习题实习题1 1 文档的基本操作文档的基本操作( (续续1)1)WordStar(简称WS)是一个较早产生并已十分普及的文字处理系统，风行于20世纪80年代，汉化的WS在我国曾非常流行。1989年香港金山电脑公司推出的WPS(Word Processing System)，是完

2、全针对汉字处理重新开发设计的，在当时我国的软件市场上独占鳌头。随着Windows 95中文版的问世，Office 95中文版也同时发布，但Word 95存在着在其环境下保存的文件不能在Word 6.0下打开的问题，降低了人们对其使用的热情。新推出的Word 97不但很好地解决了这个问题，而且还适应信息时代的发展需要，增加了许多新功能。4实习题实习题1 1 文档的基本操作文档的基本操作( (续续2)2)为文件名(保存类型为“Word文档”)将输入的内容保存在当前文件夹中，然后关闭该文档。 文字处理软件的发展4.在文本的最后另起一段，输入以下内容(输入中应注意随时保存文件)：5实习题实习题1 1

3、文档的基本操作文档的基本操作1990年Microsoft推出的Windows 3.0，是一种全新的图形化用户界面的操作系统，受到软件开发者的青睐，英文版的Word for Windows因此诞生。1993年，Microsoft推出了Word 5.0的中文版，1995年，Word 6.0的中文版问世。 5.使“1989年独占鳌头。”另起一段。 6.将正文第3段最后一句“增加了许多新功能。”改为“增加了许多全新的功能。”。 7.将最后两段正文互换。 8.在文本的最后另起一段，复制标题以下的4段正文。6实习题实习题1 1 文档的基本操作文档的基本操作9.将后4段文本中所有的“Microsoft”替换

4、为“微软公司”，并利用拼写检查功能检查所输入的英文单词是否有拼写错误，如果存在拼写错误，请将其改正。10.以不同的显示方式显示文档。11.保存文件，并将文件以同名文件另存到软盘。7实习题实习题2 2 文档的排版文档的排版一、实验目的1.掌握字符的格式化2.掌握段落的格式化3.掌握项目符号和编号的使用4.掌握分栏操作5.了解样式和模板的使用二、实验内容1.将保存的A:W1.DOC文件复制到当前文件夹，并将其重命名为W2.DOC。8实习题实习题2 2 文档的排版文档的排版( (续续1)1)3.将标题“文字处理软件的发展”设置为“标题3”样式，居中，并将标题中的“文字处理”几个字设置为红色、字符间距

5、设置为加宽6磅、文字提升6磅、加上着重号；将标题中“软件的发展”这几个字设置为二号，然后为标题添加15%的底纹及2.25磅的阴影边框。4.将第一段正文设置为宋体、小四号，悬挂缩进0.75厘米；将该段最后一句话“汉化的WS在我国曾非常流行”设置为红色、字符间距设置为加宽6磅、文字提升6磅、加上着重号，然后将该段中“文字处理”几个字添加1.5磅的单线边框。9实习题实习题2 2 文档的排版文档的排版( (续续2)2)5.将第二、第三段正文中的中文字体设置为宋体，英文字体设置为Arial；将第四段正文中的所有英文字母设置为加粗倾斜、小四号，并加下划波浪线。6.使正文的倒数二、三、四段与前后的正文各空一

6、行，并给这三段加上红色、五号的菱形项目符号、文字位置缩进0.6厘米。7.将最后一段正文分成三栏，前两栏的栏宽分别为3厘米、4.5厘米，间距均为1厘米，中间加分隔线，然后将该段首字下沉2行、距正文0.2厘米。10实习题实习题2 2 文档的排版文档的排版( (续续3)3)8.使第2、3、4段正文首行缩进0.8厘米，并将第2、3、4段正文分为等宽的两栏，然后将第1段正文设置为1.5倍行距、左右各缩进1厘米、段后间距设置为5磅。9.利用“信封向导”模板生成一个信封。11实习题实习题3 3 表格制作表格制作一、实验目的1.掌握表格的建立2.掌握表格的编辑3.掌握表格的格式化4.掌握边框和底纹的使用5.了

7、解由表生成图二、实验内容1.建立如下所示的表格，并以W3.DOC为文件名(保存类型为“Word文档”)保存在当前文件夹中：12实习题实习题3 3 表格制作表格制作( (续续1)1)2.在“计算机基础”的右边插入一列，列标题为“平均分”，并计算各人的平均分；在表格的最后增加一行，行标题为“各科平均”，并计算各科的平均分(先用公式计算出结果，计算结果均保留一位小数，然后再将结果手工输入到相应单元格，并删除自动计算的结果)。13实习题实习题3 3 表格制作表格制作( (续续2)2)3.将表格的第一行的行高设置为20磅最小值，该行文字为粗体、小四，并水平、垂直居中；其余各行的行高设置为16磅最小值，文

8、字垂直底端对齐；姓名水平居中，各科成绩及平均分靠右对齐。4.将表格各列的宽度设置为自动匹配，并按各人的平均分从高到低排序，然后将整个表格居中。14实习题实习题3 3 表格制作表格制作( (续续3)3)6.在表格的上面插入一行，合并单元格，然后输入标题“成绩表”，格式为黑体、三号、居中、取消底纹；在表格的下面插入当前日期，格式为粗体、倾斜，居中。7.选作：根据表格内前三个学生的各科成绩，在表格的下面生成直方图，然后将文档同名另存到软盘。15实习题实习题4 4 图形及页面排版图形及页面排版一、实验目的1.掌握插入图片及设置图形的格式2.了解绘制图形的操作3.掌握艺术字的使用4.掌握公式编辑器的使用

9、5.掌握图文框、文本框及水印的使用6.掌握页眉/页脚及页面排版操作二、实验内容1.将保存的A:W1.DOC文件复制到当前文件夹，并将其重命名为W4.DOC，然后打开W4.DOC文件。16实习题实习题4 4 图形及页面排版图形及页面排版( (续续1)1)3.将标题“文字处理软件的发展”改为艺术字体，字体为隶书、24磅、红色(如w4_answer.doc中所示)。5.将各段之间空一行，并将第二、三、四段正文的首行缩进0.75厘米，然后插入Popular文件夹中的Trophy图片，图片的高度设置为3厘米，宽度设置为2厘米，环绕方式选择“无”，叠放次序选择“置于文字上方”，并拖放到w4_answer.doc所示的位置。17实习题实习题4 4 图形及页面排版图形及页面排版( (续续2)2)所示，利用文本框(文本框高3厘米，框11.5厘米，无边线)和页眉/页脚功能在