[幼儿园大班主题教案]房子2_第1页
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文档简介

1、主题生成        幼儿在参观幼儿园附近的生活小区时,看见很多房子在装修,提出了很多问题“房子是怎样建成的?房子外面白颜色的是什么?是谁在建房子于是我们开始进行“房子”的探究活动。            目标        了解房子的基本构造及建筑风格,让幼儿发挥想象,大胆的设计未来的房子。         

2、60;  活动一:谈话        师:“小朋友你们见过哪些房子?”“它们是什么样的?”    幼儿的谈话记录:    “我看见的房子是三角形的。”    “有的房子是半圆形、方形的。”    “我见房子在水上。”    “半圆形的房子、三角形的房子只有一层,因为站不稳。平顶的房子才有楼上。”    “房子的上面可以放一个钟,告诉大家时间。”&#

3、160;   “房子的玻璃有很多种颜色。”    “有的房子高高的,上面有天台。”    “地王大厦上有两个长长的东西。”    “有的楼顶上有报警器。”            活动二:幼儿对房子的疑问        师:“你们想知道房子的哪些事情?”    幼儿的谈话记录   

4、 “房子为什么不会倒”    “为什么房子有烟囱?”    “为什么船上有房子?”    “有像导弹的房子吗?”    “为什么有的房子上面有灯,一闪一闪的?”    “为什么房子是直直的?”    “涂在房子墙上黑黑的东西是什么?”    “为什么房子有楼顶?”    “为什么房子会变旧?”    “房子上白色的东西是什么?”

5、    “墙壁的皮为什么会掉?”    “为什么窗户的花纹都不一样?”    “为什么要有窗户?”    “房子为什么要有瓷片?”    “楼房有的有后门,有的没有?”    “地王大厦那么高,它不会到云里去吗?”    “房子为什么有各种各样的顶呢?”    “房子里为什么有房间?”    “为什么房子里有厕所?” 

6、   “为什么房子要有墙?”            活动三:制作房子剪贴报            活动四:写生-房子        参观房子,幼儿讲述自己的感受和选景。    幼儿绘画,展示分享作品:        活动五:了解房子的发展史 

7、;       师出示图片:洞穴、草房、砖瓦房、现在的高楼大厦。        活动六:了解房子的作用        师:“小朋友你们家里有那些房间?”“它们都有什么作用?”    幼儿谈话记录:    “房子可以保暖、可以给我们提供方便。“    “我家里都有客厅、房间、厨房、洗手间,很方便。”    “房子可以用来休息的。”    “可以遮风挡雨,取暖。”    “在房子里,外面的风沙也进不来。”        活动七:欣赏不同风格的房子        师展示图片        活动八:我是小小设计师        1、设计房子平面图     

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