学会感恩主题班会课教案

1、报送单位：联系人：联系电话：班会课题学会感恩方案设计人孟祥营年级五年级班会目的让学生学会感恩，常怀一颗感恩的心。班会重难点教学重点 引导学生体会父母对自己的爱，知道关心和感恩父母。教学难点 使学生掌握一些关心父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。班会形式讲授班会课准备收集上课所需的视频和音乐；制作PPT课件班会过程设计教学过程：1、 开场提问：（5分钟）1、你们知道自己的六一是什么节日吗？（儿童节）2、 你们知道你们自己的生日是什么时候吗？你们生日的时候是怎么过的呢？3、 谁知道爸爸妈妈的节日吗？（母亲节，父亲节）是什么时候?（母亲节是5月的第二个星期天，父亲节是6月的第三

2、个星期天。）4、 那你们知道爸爸妈妈的生日吗？（应该只有少部分同学知道自己爸爸妈妈的生日）二、说教：(57分钟）接下来我们讲一个故事：有两个人在吃饭，有一个很好吃的东西摆在桌上，其中一个人尝了一小口就把剩下的全部给另一个人吃，这两个人会是谁呢？（待同学回答之后）那如果一个人吃得只剩下一小口才给另一个人吃，这两个人又会是谁呢？（待同学回答之后）前者是爸爸妈妈和孩子，后者是孩子和爸爸妈妈。那么怎么理解这个小小的相反的做法呢?其实很容易理解，爸爸妈妈尝了一小口只是为了知道那食物是否烫嘴、走味，然后才放心地让孩子去吃。孩子想到应当与爸爸妈妈分享的时候总是之剩下一小口，因为这时他再也吃不下去了，也只有爸

3、爸妈妈才会无怨地接受这一切，并夸奖孩子孝顺。 爸爸妈妈把无私的爱奉献给了我们， 俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是爸爸妈妈，他们为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在爸爸妈妈劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 三、讲述自己的故事：（78分钟）嗯，爸爸妈妈为我们付出了很多，为我们倾注了很多心血，同学们一定有很多与爸爸妈妈有关的感动的故事与大家分享，下面就由同学们说说你们的爸爸妈妈吧。（同

4、学们畅所欲言，教师自己准备一则感人的小故事）嗯，同学们都说出了爸爸妈妈对自己的好，爸爸妈妈培育自己长大，真的很不容易，自己有时候还很不理解爸爸妈妈，惹爸爸妈妈生气。谁言寸草心，报得三春晖。除了爸爸妈妈，在你身边还有很多关心照顾你的人，你们有没有感受到呢？你平时有为他们做什么吗？（待同学们回答）情景表演4、 活动：制作卡片那现在我们再为他们做一件事吧，表达我们对他们的感谢之情。（把事先准备好的卡片等材料发给学生，写上祝福语，然后老师下去看看同学们是怎么做的，指导一下。）5、 学唱歌曲教感恩的心（跟着视频唱，跟着比划。）做游戏六、活动总结，爱心社社员发言:今天这节班会课，我们一起分享了与爸爸妈妈的

5、温暖瞬间还有很多感动的故事，学会了感恩爸爸妈妈，学会了制作爱心卡片，学会了一首歌曲。爸爸妈妈的付出远远比山高，比海深，所以我们要对爸爸妈妈多一份关心，尽一份孝心。我们一天天长大，爸爸妈妈却一天天地老了，他们头发渐渐白了，额上也有皱纹了，是我们吞噬了爸爸妈妈的青春，让我们从现在做起吧，哪怕是给爸爸妈妈捶一捶背，端一杯茶，也是我们做儿女对爸爸妈妈的一点回报，一片孝心。而老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你身体，老师给了你思想。老师的爱是世界最纯洁的爱！我们还要学会感恩同学，感恩社会。学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家如此的学会、学会，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。我们有太多值得感恩的事情和理由。 感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人， 因为他们给你力量