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文档简介

1、 小学作文基本功训练之句子训练（二） 怎样把句子写通顺（转）文章是由句子组成的，句子是文章的基础。要写好作文，就要练习写好句子，学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体。把句子的基本功练好了，就为作文打下了坚实的基础。作文，除了要把句子写完整外，还要注意把句子写通顺。把句子写通顺，就是写的句子要合乎语法规则，合乎事理，合乎人们的语言习惯。如果句子写出来词序颠倒、不合事理，不合语言习惯，别人就难理解句子的意思，甚至闹出错误和笑话来。要把句子写通顺，最重要的是要注意词语在句子中的先后顺序。哪个词在前，哪个词在后，哪个词和哪个词搭配，都要按照一定的顺序组合排列，不能颠三倒四。例如：1我告诉妈妈，鸡生

2、蛋了；2妈妈告诉我，鸡生蛋了；3弟弟告诉我，妈妈生蛋了；4告诉弟弟我，生蛋妈妈了。上面四个句子所用的词都一样，但因词的顺序变了，所以句子的意思跟着起了变化。第一句是讲“我”告诉妈妈一件事；第二句则是妈妈告诉“我”一件事；第三句闹成了笑话：“妈妈生蛋了”；第四句由于词序排列混乱，意思表达不清楚，别人无法理解。上述例句说明，要把句子写通顺，一定要注意词序的排列与词的组合。把句子写通顺，还要注意合乎事理。例如：1春天到了，种子在发芽、生根、长叶；2春天到了，种子在长叶、生根、发芽。第一句，通顺，合乎植物生长的规律，第二句虽然也通顺，但不合事理。植物的生长规律是发芽生根长叶，违背事理的句子，在意思上是

3、讲不通的。把句子写通顺，还要注意合乎人们的语言习惯，如我们常说“刮风了”、“下雨了”，如果说成“刮雨了”、“下风了”，人家就要说你是胡说八道。把句子写通顺，可以经常做如下练习：1扩词成句例：树松树两棵松树栽了两棵松树院子里栽了两棵松树我在院子里栽了两棵松树。2整理词序例：好孩子是个小勇懂礼貌的（小勇是个懂礼貌的好孩子。）3词语搭配成句4按要求写句例：_（谁干什么） _（谁是什么）  _ _（什么时候 谁在什么地方 干什么）想一想，练一练：1.照样子扩词成句。例：球：足球踢足球国安队踢足球勇猛的国安队踢足球中国勇猛的国安队踢足球。马：_ 青蛙：_ 花衣：_ 2.把下

4、面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。土层里的 乌鸦 啄吃 喜鹊 在 和新 翻松的地老虎_ 走来走去 大草原上 在 羊群 一眼望不到边的_ 军民联欢 我们 兴高采烈地 庆祝 八一建军节晚会 参加_ 3.把下面的词语连成通顺的句子。妈妈 走过来 悄悄地_ 小勇 走上 轻轻地 领奖台_ 太阳 走过去蒙住小三的眼睛 不慌不忙地_ 那像雪一样白的 雪花 是天空中飘着的_ 那像晚霞一样红的是田野里的油菜花_ 那千变万化的桃花 是山坡上的_ 那像金子一样黄的梨花 是果园里的_ 4.下面的话应怎样排列？排好后把它写下来，加上标点。分给大家吃 妈妈让我把葡萄洗一洗 吃过晚饭_吹得树叶乱摇 一只蜘蛛垂落下来逃走

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