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文档简介

1、教学背景：1、反法西斯抗战胜利70周年提醒我们要珍惜现在的和平生活，国与国之间要友好交往，民族之间的团结友爱，互帮互助。2、教学年级和学生：三年级的学生虽然知道自己的民族，但他们并不了解其他的民族，这节课不仅认识其他民族，还懂得了遇到困难时，民族团结的力量多么强大。教学目标：1、了解团结的故事。2、懂得民族之间应该团结友爱，互相帮助。3、培养各民族之间团结友爱的情感。情感目标：通过学习，知道我国是一个多民族的国家，我们都来自不同的民族，只有各族人民团结起来，我们的祖国才能繁荣昌盛。教学重难点：通过身边的事例使学生明白，蚂蚁团结可以获得新生，班级团结可以赢得荣誉，民族团结可以战胜困难，创造美好的

2、生活。教学过程：一、 故事引入，激发情感1、听老师讲蚂蚁的故事2、听完故事，你觉得这是一群怎样的蚂蚁？（勇敢的、不怕牺牲的、聪明的）3、小组讨论，代表发言。4、说一说身边有关团结的例子。（运动会、拔河比赛、打扫教室）二、认识民族，了解团结1、指名学生介绍我国的民族分布图。（我国是由56个民族组成，是一个多民族的国家）2、各民族的学生互相打招呼。（班里有很多不同民族的同学）三、观看视频，体会团结的力量1、视频中你看到了哪些人？（解放军、医生、台湾同胞、西藏法师）2、他们在做什么事？（支援灾区、救受伤的人、捐款、为灾区祷告）3、小组讨论、代表发言4、灾难来临时,你能为灾区做什么？（捐款、捐物、献血）四、情感升华，呼应主题1、欣赏图片，地震时的汶川与现在对比，有什么不一样？（房子、生活、公路、建筑物）2、全体起立，歌唱爱我中华五、总结蚂蚁的团结让它们绝处逢生，同学们的团结取得了好成绩，民族团结战胜灾难，战胜困难。我们祖国的繁荣发展，更离不开各族人民的团结友爱，互相帮助。柳州

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