学会倾听,学会鼓掌,学会问答主题班会

1、第三周主题班会精选ppt有这么一句名言：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯的力量是巨大的。今天，我们就要学会一种良好的学习习惯倾听、鼓掌与问答。从婴儿开始，我们就在学着倾听、鼓掌与问答，听亲人的呼唤，听自然界的风雨声；为一颗糖鼓掌，为一首歌点赞；问心中的疑惑，答他人问题。但是有的人可能终其一生，都没能学会如何倾听、鼓掌与问答。他可以听见儿童的笑声，可他感受不到儿童的纯真，他可以听到旁人的哭声，可他感受不到别人的痛苦；他可以看到朋友的精彩，可他无法表达自己的赞美，他可以看清家人的努力，可他无法表达自己的感谢；他可以听懂同学的语言，可

2、他无法提出自己的问题，他可以听清老师的课文，可他无法提出出自己的疑惑。今天，就让我们一起“学会倾听，学会鼓掌，学会问答”。精选ppt精选ppt情景1：同学甲一副愁眉苦脸的神情，沮丧地走着。碰到同学乙，上前诉苦求助：“我最近好烦恼，我的数学考试又不及格了，被老师训了一顿，又被老爸打了一顿，而且-”乙好象在听，但面无表情。情景2：甲更加烦恼痛苦，这时候他又碰到了丙。甲上前去，诉苦求助：“我最近很烦恼，我的”丙一听，急忙插嘴：“怎么拉？你烦恼什么？”甲说：“我的数学”丙又插嘴说：“数学作业又没有交了吗？不会做吗？是你没有听课吧？”甲解释道：“不是，是我的”丙继续插嘴自说自话：“是不是考试偷看作弊被老

3、师抓到了，还是你老爸不让你玩游戏又把你的游戏碟给收了？”甲看着丙一股脑地说了一大串话，自己就是插不上嘴，更加苦恼了，唉声叹气地走了。精选ppt精选ppt情景3：丁看到甲一副无精打采的样子，主动询问：“你有什么事吗？”甲：“我心里烦死了！”丁：“愿意说给我听听吗？”甲：“我的数学又没及格，被老师训了一顿，又被老爸打了一顿。”丁：“那可真够烦的。”甲：“而我也有我的苦衷”。“是吗？”“我每天晚上在家做作业时，家里总是热闹非凡，爸爸妈妈和生意上的朋友一起打麻将，吵死了，我都静不下心来”（丁边听边点头）。精选ppt精选ppt问题问题1 1：看了这个短剧后，你觉得他们表演的好不好？要用什么行动来鼓励他们

4、、感谢他们？问题问题2 2：看过短剧后，你的感受是什么？你更喜欢跟谁交朋友？问题问题3 3：看过短剧后，你觉得合格的倾听者的行为应该是怎样的？参考答案：参考答案：好！我们可以通过语言直接告诉他们：你们表演的真棒，谢谢你们给我们带来这么好的节目。也可以在他们演出完成后直接鼓掌，用热烈的掌声鼓励他们，感谢他们。还可以在他们退场前提出我们的问题，请他们解答，或说出我们的感想，告诉他们我们是认真的观众。参考答案：参考答案：看过这个短剧，我觉得同学乙和丙都没有学会倾听，只有丁是一个合格的倾听者。我更喜欢跟丁交朋友。参考答案：参考答案：看过这个短剧，我觉得合格的倾听者的行为是，要专心认真听，不分心，集中注

5、意力；耐心不轻易插话；会心给予适时的回应，鼓励对方说下去引申话题。精选ppt 人说话，安静听，不插言，不慌评；人说话，安静听，不插言，不慌评； 人说完，再提问，态度端，语意明人说完，再提问，态度端，语意明。精选ppt注意：眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；用点头、微笑表示你理解对方的想法。如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度；有耐心：在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，表达自己意见时也要以“我认为”、“我想补充说明”等比较温和的方式参与交流。 精选ppt精选ppt有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长

6、大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边，仔细倾听人们的谈话，他们自然会教你的!”一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，把香肠和腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人叨念着自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫鼻子很灵，明天你就没

7、得吃了。”就这样，小猫每天都很开心，它回家告诉妈妈：“妈妈，果然像您说的一样，只要我仔细倾听，人们每天都会教我该吃什么。”精选ppt精选ppt问题问题1 1：这个故事中，小猫在听到猫妈妈告诉自己三天后将没有奶喝后，他立即做了什么事？说明小猫学会了什么？参考答案：参考答案：小猫听到猫妈妈的话后，立即提出了问题，询问妈妈自己以后该吃什么东西。说明小猫学会倾听与问答，在认真听了妈妈的话后，抓住了关键问题并及时提问，是它后来能够学会生活技能的前提条件。问题问题2 2：故事中的小猫通过倾听学会了什么？你有什么感想？参考答案：参考答案：这个故事中的小猫，听妈妈的话，不怕苦，不怕累，连续三天晚上躲在人们家中

8、，通过默默倾听人类的讲话，学会了生活技能，知道自己没有奶吃以后该吃什么。问题问题3 3：听了这个故事，你有什么感想？参考答案：参考答案：听了这个故事，我不仅知道了要学会倾听，还明白了在生活中要做一个有心人，多观察，多倾听，多比较，就会发现很多好方法。获取方法更多地要靠自己寻找体会，而不是依靠别人。这样得到方法才真正是自己的。精选ppt精选ppt我们要倾听世界每一个角落传达出来的声音，收藏细节里蕴藏的美好。当我们有耐心听完老师的讲解、父母的唠叨、同学的倾诉时，我们会收获一个全新的自我。 听别人讲话时，我们学会面带微笑，正视对方。精选ppt精选ppt精选ppt同学们，你会为他人鼓掌吗？鼓掌是人们经

9、常用到的一种心情感受的体态语言。恰到好处的，自然的鼓掌，反映了人健康的体态，良好的精神面貌和道德修养。掌声不仅可以给别人，更可以为自己美好的行为鼓掌，掌声是送给一切美好行为的，这其中包括我们自己。但在别人受挫折时给予嘲笑鼓掌是低素质的表现，是不道德的!精选ppt精选ppt某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个，他们都显得很紧张。从专业背景和各方面能力来看，三位竞争者不相上下，但是我注意到，有一位年轻人表现很特别，那就是当别的竞争对手说到精彩处时，他会很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻，我就断定这位年轻人一定会中选。

10、角逐进行到最后时，评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。精选ppt精选ppt在生活中，很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾作过一项不记名的抽样调查，结果显示，在华人社会中，不懂得或根本就不习惯欣赏别人的人占了六成以上。有些人在谈到别的成功人士时，甚至用了“我恨不得宰了他”这样的字眼。这种心态，使华人在全世界留下了“单干是条龙，合作是群虫”的形象。由于缺乏团队精神，中国成绩一流的科学家和成功的企业家的人数与发达国家相比也相对偏少。精选ppt精选ppt骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只有用一种健康的心态来对待别人，才会发现周围的人其实都有值得学习和借鉴之处。

11、把掌声送给别人，不是刻意抬高别人，更不是吹牛拍马，阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。相反，如果没有正常的心态，就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，在一次欢迎他的宴会上，就受到一伙人的公然挑衅:“发现新大陆有什么了不起，只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到。”这些挑衅者忘了，哥伦布的成功并不是上天有意垂青他，而是他用自己的执著和坚毅赢来的。那些挑衅者不过是一群语言的巨人、行动的懦夫，他们典型的特点就是自己不能成功，同时还不能容忍别人成功。精选ppt精选ppt当一个人意识到自己的心态不太正常时，如果不能及时调整，不仅害人，也会害己。心态健康的人都知道，为别人

12、鼓掌，也是在给自己的生命加油。小时候，我们不知道该做什么，没有方向，成功者就是我们立志效仿的楷模。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会引导我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌，为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。学会为别人鼓掌吧，相互鼓掌，才能相互提高。这是合作的需要，更是心理健康的体现 。 精选ppt精选ppt问题问题1 1：通过倾听演讲，请问在三位求职者专业背景及能力不相上下时，评委及三位企业代表为什么会将聘书发给那位鼓掌的年轻人？问题问题2 2：那些在欢迎会上嘲笑哥伦布的人对不对？你觉得他们为什么会这样？应该对哥伦布做出怎样的行动？参考

13、答案：参考答案：因为那位年轻人在为别人鼓掌，为竞争者鼓掌，证明他有良好的心理素质和道德修养，这是一个人非常珍贵的品质。参考答案：参考答案：不对，他们嘲笑哥伦布是因为嫉妒他的成绩。我们应该为哥伦布鼓掌，对他通过自己的执着和坚毅发现新大陆的精神及成绩进行肯定与赞美。精选ppt精选ppt问题问题3 3：下雨路滑，小红不小心在校门口滑倒了，小亲看到后，没有去扶起她，而是大声吹口哨并鼓掌。你觉得小亲这时候鼓掌对吗？这时鼓掌代表什么意思？正确的行为是应该怎样做？问题问题4 4：平时在校园里，我们的鼓掌行为可用于什么时候？：平时在校园里，我们的鼓掌行为可用于什么时候？你以后会经常你以后会经常用鼓掌来鼓励同学

14、、朋友吗用鼓掌来鼓励同学、朋友吗？参考答案：参考答案：小亲的行为不对，他这时候鼓掌是喝倒彩，存心让小红难堪，是不文明的行为。正确的行为是应该上前扶起小红，询问是否需要帮助。参考答案：参考答案：可用于同学通过自己努力取得好成绩的时候、作业完成好时、替班里获得荣誉时、做了好事时等等很多方面。我们以后要经常用掌声来鼓励同学、朋友及自己，共同提高综合素质。精选ppt精选ppt精选ppt问题明确。问题明确。在提问的时候不要提无意义或模糊的问题，容易让答问者产生疑惑而无法准确回答。对问题进行具体的说明。对问题进行具体的说明。因理解能力不一致，如果答问者提出疑义，需进行具体说明，便于找到问题答案。学会表示感

15、谢。学会表示感谢。对所有解答自己问题的人表示感谢，尊重他人的劳动成果。互相尊重互相尊重。提问者提问时的语气请尽量友好，避免给他人以责问、逼问的不良感受。精选ppt精选ppt倾听问题。倾听问题。对没有听清楚的问题要让再说一遍，不要盲目作答。确认对问题的理解。确认对问题的理解。如果理解没有问题而无法立即答复，可用其它言语带过，事后回复。辨别问题的性质。辨别问题的性质。根据时间安排，选择与自己所表述的内容一致且能够答复得问题优先回答，其他问题视情况事后跟进回复。要有适当的幽默要有适当的幽默。回答问题时。回答问题时语气请尽量友好，适当的幽默可缓和答问的枯燥与紧张。精选ppt精选ppt问题问题1 1：小

16、明问玲玲：小明问玲玲：“玲玲，今天的数学作业完成了玲玲，今天的数学作业完成了吗？吗？”玲玲回答：玲玲回答：“不告诉你，跟你没关不告诉你，跟你没关系系”玲玲这样回答问题对吗？玲玲这样回答问题对吗？问题问题2 2：某同学看到：某同学看到* *老师就问：老师就问：“你多大了呀？月收入你多大了呀？月收入多少呀？多少呀？”这同学问得对吗？这同学问得对吗？* *老师一定要正面回答吗？老师一定要正面回答吗？参考答案：参考答案：不对，玲玲这样回答是不礼貌的，小明是出于关心的询问，玲玲应该正面回答。如：“完成了哦，你的呢？”参考答案：参考答案：不对，女士的年龄及个人的收入均属隐私问题，不能随意打听。申老师可不做

17、回复。精选ppt精选ppt把下列问题分别念三遍，最后根据你听清的问题作答，看看答案正确率是多少。问题问题2 2：法律是否允许一个男人娶他已死去的妻子的妹妹作为妻子？参考答案：参考答案：95。参考答案：参考答案：死人不能娶妻。问题问题1 1：40被20除，再加上15，等于多少？精选ppt问题问题2 2：从起点到终点，每隔10米种一棵树，共种了20棵，这段路有多长？参考答案：参考答案：没有土。参考答案：参考答案：190米。问题问题3 3：在一个10米长，3米宽和1米深的水泥洞里，有多少立方米的土？精选ppt问题问题2 2：在我国北方，还有大约多少只华南虎？几千，几百，几千？ 参考答案：参考答案：一个是初中生,一个是高中生。参考答案：参考答案：0，北方没有华南虎。问题问题3 3：网吧里有两个中学生，因为其中一个不是初中生，所以这两个是？精选ppt精选ppt会听。会听。听要入耳，如果听而不闻，等于没听。听讲时要边听边想边记忆，抓住要点。不仅要认真听老师的讲解，还要认真听同学们的发言，并能听出别人发言中的问题。会看。会看。主要