溶液配制导学案

1、课题： 一定物质的量浓度溶液的配置 第 1 课时 计划 2 课时【学习目标】（体现“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标）1使学生理解物质的量浓度的概念；会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算；学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。2从概念的应用中，培养学生实验能力和思维能力。培养学生发现问题和解决问题的能力。【学习重难点】一定物质的量浓度溶液的配制方法【学法指导】【知识链接或课前预习要点】【导学环节】1、 导（导入与导学）一配制一定物质的量浓度的溶液1.仪器： 、烧杯、 、 、托盘天平（使用固体药品时用）和 等。（1）配制固体溶质的溶液用 称量，配制液体溶质的溶液可用 量取。（

2、2）量筒使用时要依据液体量选择其规格。若量取5.6ml浓H2SO4用 ml量筒，记录数据时记录到 ml ,托盘天平称量记录到 g.。2.认识容量瓶容量瓶是一种配制物质的量浓度溶液的专用仪器，容量瓶是一种精确的仪器，有大小各种规格，常用的容量瓶有50mL、100mL、150mL、200mL、250mL、500mL、1000mL等。所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。（1）使用前要检验容量瓶是否漏水。检验程序是：加水塞瓶塞倒立查漏正立瓶塞旋转180°倒立查漏。（2）容量瓶不能用来溶解物质，不能将玻璃棒伸入容量瓶中进行搅拌。 （3）不能将热的溶液转移到容量瓶中，更不能

3、将容量瓶加热。（4）观察所加溶液是否达到容量瓶的刻度线一定要平视，使液体的凹液面恰好与刻度线相平。思考：要配制450mL 1mol/L NaCl溶液，需选用何种容量瓶？3.配制步骤（配制100mL 1.00 mol·L1NaOH溶液）（1）计算 需要NaOH固体的质量： g。（2）称量 用 准确称取NaOH固体 g。（3）溶解 将称好的NaOH固体放入 中，用适量蒸馏水溶解，冷却到 。（4）转移 将烧杯中的溶液用 小心引流到 中，（5）洗涤 用蒸馏水洗涤 23次，并将每次洗涤液都转移到 。轻轻晃动容量瓶，使溶液混合 。（6）定容 缓缓地将蒸馏水注入容量瓶，直到容量瓶中的液面离刻度线下

4、 cm时，改用 滴加蒸馏水至 正好的与 相切，（7）摇匀 将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇匀。（8）装瓶 将容量瓶内液体转移到试剂瓶，贴上注有名称和浓度的标签。【总结归纳】配制过程中的注意事项4.误差分析能引起误差的一些操作过程分析对c的影响mV1. 称量前小烧杯内有水2. 向容量瓶注液时少量流出3. 未洗烧杯和玻璃棒4. 定容时水加多用滴管吸出5. 定容摇匀时液面下降再加水6. 定容后经振荡、摇匀、静置液面下降7. 定容时俯视读数（读刻度）8. 定容时仰视读数（读刻度）二、思（自主学习。阅读文本，分别完成ABCD层级思考题；要求化“目标”为层级“题”）【基础识记】（A级）1关于容量瓶的四种叙

5、述：是一种精确的仪器；不宜贮存溶液；不能用来加热；使用之前要检验是否漏水。这些叙述正确的是（）A B C D.2配制0.5 mol·L-1的氢氧化钠溶液250 mL，在下列仪器中：托盘天平；量筒；烧杯；玻璃棒；漏斗；500 mL容量瓶；药匙；250 mL容量瓶；胶头滴管；坩埚。需要用到的仪器有（）A B C D3欲配制2.0 mol·L-1 NaCl溶液100ml,下列操作方法中正确的是 ( )A.称取5.85g NaCl,使其溶于50ml水中。B.称取11.7g NaCl,使其溶于100ml水中C.称取11.7g NaCl,溶于适量水后，再加水稀释到100mlD. 称11

6、.7g NaCl,溶于88.3ml水中 【理解应用】（B级）4.下列溶液中,Cl-的物质的量浓度最大的是A. 100ml2.5mol·L-1NaCl溶液B. 500ml1.5mol·L-1AlCl3溶液C. 250ml2mol·L-1MgCl2溶液D. 400ml5mol·L-1KClO3溶液5.配制100ml0.1mol·L-1Na2C03溶液,下列操作正确的是A.称取10.6g无水碳酸钠,加入100ml容量瓶中,加水溶解、定容。B.称取10.6g无水碳酸钠,加入100ml蒸馏水,搅拌、溶解。C.转移Na2C03溶液时，未用玻璃棒引流，直接倒

7、入容量瓶中。D.定容后，塞好瓶塞，反复倒转，摇匀【迁移运用】（C级）6.欲用98%的浓硫酸(p=1.84g/cm3)配制成浓度为0.5 mol·L-1的稀硫酸500ml（1） 选用的主要仪器有： （2） 请将下列各操作，按正确的序号填在横线上。A.用量筒量取浓硫酸 B.反复颠倒摇匀 C.用胶头滴管加蒸馏水至刻度线D.洗净所用仪器 E.稀释浓硫酸 F.将浓液转入容量瓶其操作正确的顺序依次为 。（3） 简要回答下列问题所需浓硫酸的体积为 ml如果实验室有15ml、20ml、50ml的量筒应选用 ml的量筒最好，量取时发现量筒不干净用水洗净后直接量取将使浓度 （偏高、偏低、无影响）将浓硫酸

8、沿烧杯内壁慢慢注入盛水的烧杯中，并不断搅拌的目的是 ，若搅拌过程中有液体溅出结果会使浓度偏 。在转入容量瓶前烧杯中液体应 ，否则会使浓度偏 ；并洗涤烧杯及玻璃棒23次，洗涤液也要转入容量瓶，否则会使浓度 。定容时必须使溶液凹液面与刻度线相平，若俯视会使浓度 ；仰视则使浓度 。                                 3、 议 （合作学习。 小组讨论，两两对学、跨层群学，集解决BC层级问题，探究D层题）4、 展 （展示能力。分组分层竞展，褒优促后，牵线搭桥、适时点评、协作解决80%以上的问题）5、 评 （